六年级语文上册期中试题 人教版.doc
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1、 班级: 考场: 考号: 姓名: 装 订 线 内黄清华园六年级语文期中试卷(2019.10.17) 题次一二三四五语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读
2、中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。六家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。七八九总分得分一、 看拼音写汉字,把字写正确、写规范、写美观。(10分)mng lng( )的月色,明媚的阳光,jng yng( )的露珠
3、,qio l( )的小花,chn chn( )的小溪,du qio( )的山峰,蓝天上的yu yu( )的白云、翱翔的xin yn( ),大地上奔驰的jn m( )、可爱的xio l( )这一切都是大自然给我们的n c( ),让我们拥抱大自然吧!二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“”。(3分)镌刻(jun jun) 瘦削(xu xio) 扁舟(bin pin)阻挠(no ro) 塑料(su s) 挫折(cu cu)三、将下面的词语补充完整。(8分)( )( )可亲 ( )( )大物 ( )不安( )( )( )峭壁 思潮( )( ) 可见( )( )( )( )讥笑 自( )自( )
4、四、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(4分)1.岁月悠悠,唯有你( )如旧。2.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。3.这种说法( )错了,所以大家都摇头。4.这事发生得太( )了,所以大家很难接受。五、按要求写句子。(5分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)_2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)_3. 小芳对我说“请帮我拿本书。” (改为间接转述句)_4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句)_5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)_六、按课文内容知识填空,并回答问题。(13分)1.通过前四单元的学习,我们认识了许多心灵“美丽”
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