六年级语文下册 千年梦圆在今朝一课一练(无答案) 人教新课标版.doc
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1、19千年梦圆在今朝一、检查预习1、读课文,评议2、课文主要写了( ) 3、听写: 二、自主学习1、读课文回答问题,课题中的“梦”在这里指( )。“圆”指( )。“千年”指( )。2、千年的“梦”是如何圆的?“梦圆”过程中体现了炎黄子孙怎样的精神? 画出句子,在旁边作批注并回答。_3、读课文理解句子1)“尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力”。这句话在文中的作用是( )从这句话中你体会到( )。2)“载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程”。句中三个“最”字说明了( )。从这句话中你体会到( )。3
2、)“为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个”。句子中这些数字说明了( )。同时体会到了( )。三、总结反馈:课文叙述了( )不断的尝试和追求,重点记叙了( )蓬勃发展。在( )的共同努力下,( )的发射成功,标志着我国已经成为( )的国家。载人航天的千年梦想实现了,文章赞扬了中国航天工作者( )科学精神。四、感悟写法1、开头( ),并引用( ),用( )来说明梦想。2、中间圆梦过程,按照( )顺序依次写了:新中国成立以来,中国的航天事业呈现的勃勃生机,从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的成功,中华民族几千年的
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