专题13 最值模型-瓜豆原理(原卷版).docx
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1、专题13 最值模型-瓜豆原理动点轨迹问题是中考的重要题型,受学生解析几何知识的局限和思维能力的束缚,该压轴点往往成为学生在中考中的一个坎,致使该压轴点成为学生在中考中失分的集中点。掌握该压轴题型的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径。本专题就最值模型中的瓜豆原理(动点轨迹基本类型为直线型和圆弧型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。【模型解读】瓜豆原理:若两动点到某定点的距离比是定值,夹角是定角,则两动点的运动路径相同。主动点叫瓜,从动点叫豆,瓜在直线上运动,豆也在直线_上运动;瓜在圆周上运动,豆的轨迹也是圆。古人云:种瓜得瓜,种豆得豆“种”圆得圆,“种”线得线,谓之“
2、瓜豆原理”。模型1、运动轨迹为直线模型1-1如图,P是直线BC上一动点,连接AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,Q点轨迹是? 解析:当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线理由:分别过A、Q向BC作垂线,垂足分别为M、N,在运动过程中,因为AP=2AQ,所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故Q点轨迹是一条直线模型1-2如图,在APQ中AP=AQ,PAQ为定值,当点P在直线BC上运动时,求Q点轨迹? 解析:当AP与AQ夹角固定且AP:AQ为定值的话,P、Q轨迹是同一种图形。理由:当确定轨迹是线段的时候,可以任取两个时刻的Q点的位置,连线即可,比如Q点的起始位置和终点位置,连
3、接即得Q点轨迹线段。【最值原理】动点轨迹为一条直线时,利用“垂线段最短”求最值。1)当动点轨迹确定时可直接运用垂线段最短求最值;2)当动点轨迹不易确定是直线时,可通过以下三种方法进行确定:观察动点运动到特殊位置时,如中点,端点等位置时是否存在动点与定直线的端点连接后的角度不变,若存在该动点的轨迹为直线;当某动点到某条直线的距离不变时,该动点的轨迹为直线;当一个点的坐标以某个字母的代数式表示时,若可化为一次函数,则点的轨迹为直线;若动点轨迹用上述方法都合适,则可以将所求线段转化为其他已知轨迹的线段求值。例1(2021四川绵阳中考真题)如图,在中,且,若,点是线段上的动点,则的最小值是()ABCD
4、例2(2021四川广元中考真题)如图,在中,点D是边的中点,点P是边上一个动点,连接,以为边在的下方作等边三角形,连接则的最小值是()AB1CD例3(2022湖北鄂州市三模)如图,在边长为的正方形中,是边的中点,是边上的一个动点不与重合,以线段为边在正方形内作等边,是边的中点,连接,则在点运动过程中,的最小值是()ABCD例4(2022山东日照中考真题)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,4),P是x轴上一动点,把线段PA绕点P顺时针旋转60得到线段PF,连接OF,则线段OF长的最小值是_例5(2022福建福州模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,是直线上的一个动点,将绕点逆时针旋
5、转,得到点,连接,则最小值为_例6(2022河南南阳二模)如图所示,于点B,点D是线段BC上一个动点,且于点D,连接CE,则CE长的最小值是_【模型解读】模型2、运动轨迹为圆弧模型2-1. 如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,Q为AP中点Q点轨迹是? 【分析】观察动图可知点Q轨迹是个圆,而我们还需确定的是此圆与圆O有什么关系?考虑到Q点始终为AP中点,连接AO,取AO中点M,则M点即为Q点轨迹圆圆心,半径MQ是OP一半,任意时刻,均有AMQAOP,QM:PO=AQ:AP=1:2【总结】确定Q点轨迹圆即确定其圆心与半径,由A、Q、P始终共线可得:A、M、O三点共线,由Q为AP中点可得:
6、AM=AOQ点轨迹相当于是P点轨迹成比例缩放根据动点之间的相对位置关系分析圆心的相对位置关系;根据动点之间的数量关系分析轨迹圆半径数量关系模型2-2. 如图,P是圆O上一个动点,A为定点,连接AP,作AQAP且AQ=AP,Q点轨迹是? 【分析】Q点轨迹是个圆,可理解为将AP绕点A逆时针旋转90得AQ,故Q点轨迹与P点轨迹都是圆接下来确定圆心与半径考虑APAQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AMAO;考虑AP=AQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AM=AO,且可得半径MQ=PO即可确定圆M位置,任意时刻均有APOAQM模型2-3. 如图,APQ是直角三角形,PAQ=90且AP=2AQ,当P在圆O运动时,Q点
7、轨迹是? 【分析】考虑APAQ,可得Q点轨迹圆圆心M满足AMAO;考虑AP:AQ=2:1,可得Q点轨迹圆圆心M满足AO:AM=2:1即可确定圆M位置,任意时刻均有APOAQM,且相似比为2【模型原理】动点的轨迹为定圆时,可利用:“一定点与圆上的动点距离最大值为定点到圆心的距离与半径之和,最小值为定点到圆心的距离与半径之差”的性质求解。确定动点轨迹为圆或者圆弧型的方法:1)动点到定点的距离不变,则点的轨迹是圆或者圆弧。2)当某条边与该边所对的角是定值时,该角的顶点的轨迹是圆,具体运用如下:见直角,找斜边,想直径,定外心,现圆形;见定角,找对边,想周角,转心角,现圆形。例1(2022四川乐山三模)
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