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类型六年级语文下册7古诗四首同步课时练北京版201808141132.doc

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    六年级 语文 下册 古诗 同步 课时 北京 201808141132
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    1、第七课 古诗四首一、根据拼音写词语。du su qn zi ch si ji j ( ) ( ) ( ) ( )bin zhu wn gng yn xn d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。si ( ) qing( )塞 s( ) 强 qing( )si( ) jing( )chng( ) ing( )重 降zhng( ) xing( )三、形近字组词。疆( ) 邸( ) 恃( ) 僵( ) 抵( ) 侍( ) 四、解释下列诗句中加点字的意思。1、挽弓当挽强,用箭当用长。强:_ 长:_ 2杀人亦有限,列国自有疆。亦:_ 列:_ 疆:_3苟能制侵陵,岂在多杀伤!苟:_ 陵:

    2、_岂:_4死去元知万事空,但悲不见九州同元知:_ 但:_九州:_ 同:_5暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。暖风:_ 直:_6九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。生气:_ 恃:_ 喑:_ 究:_ 7我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。重抖擞:_ 五、填空。1前出塞是我国_朝著名诗人_的诗,他是我国古代伟大的现实主义诗人被尊称为“_”。2示儿这首诗是_时期著名爱国诗人_临终写给儿子的。从这首诗里,我们可以领会到诗人爱国之情的执着、深沉、热烈和真挚。3题临安邸中的“临安”是指现在的_省_市,“汴州”是指现在的_省_市。4己亥杂诗是中国近代著名的启蒙主义思想家_己亥年写的诗的总称,共_首七言绝句,本诗是选自其

    3、中的一首。六、判断正误。正确的画“”,错误的画“”。1 己亥杂诗揭露了清王朝的黑暗和腐败,主张改革,充满着作者的爱国热情。( )2前出塞诗中描写一个战士戍边十年的经历,反映了宋朝发动的开边战争给人民带来的深重苦难。( )3题临安邸反映了南宋时期歌舞升平,民富国强,形势一片大好的景象。( )4示儿这首诗表达了伟大的爱国诗人陆游期望祖国统一的思想感情。( )七、默写古诗。示 儿 己亥杂诗( ) ( )_ _ _ _ _八、阅读短文,回答问題。李贺锦袋觅诗“大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。”这是唐朝诗人李贺的马中的诗句。李贺的诗句凝练深沉,寓意深刻,独具匠心。仔细说来还有一段故事呢。

    4、据史书记载,李贺虽然身体瘦弱多病,但他每天早晨都坚持骑马出门,后面跟着一名书童,背上一只锦袋,遇到好的景致,心中有了感慨,脑中有了诗句,他便迅速地把想象出的诗句写在纸条上,扔进锦袋里,晚上回家后,他摊开纸,磨好墨、取出一张张小纸条。把一天的收获一一那些小纸条上的诗句加工提炼,写成一首首诗歌,仅写马的诗就有二三十首。如果我们能像李贺那样,养成勤于观察的好习惯和认真学习的刻苦精神,作文水平就会有一定的提高。1.用“”画出描写李贺锦袋觅诗的语句。2.找出文中的两个多音字,注音并组词。 ( )( ) ( )( ) _ _ ( )( ) ( )( )3读了这篇短文后,对照自己,写一写你的感受。_九、杜甫

    5、、陆游都是我国古代著名的诗人,请你把他们的诗再各写出一首。_参考答案一、抖擞 擒贼 出塞 家祭 汴州 挽弓 熏 喑 邸二、示例:瓶塞 强大堵塞 勉强 重复 降雨出塞 倔强 重量 投降三、示例:边疆 官邸 有恃无恐 冻僵 抵抗 侍奉 四、1强:坚硬的弓 长:长的箭2亦:也 列:分立,建立 疆:边界,领土3苟:如果 陵:欺侮 岂:难道4元知:本来就知道 但:只 九州:中国 同:统一5暖风:暖洋洋的春风 直:简直,差不多6生气:生气勃勃、兴旺富强的景象 恃:依靠,依仗 喑:哑,发不出声音 究:终究,毕竟7重抖擞:重新振作起来五、1唐 杜甫 诗圣 2南宋 陆游 3浙江 杭州 河南 开封 4龚自珍 31

    6、5六、1 2. 3. 4七、示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。八、1背上一只锦袋。遇到好的景致,心中有了感慨,脑中有了诗句,他便迅速地把想象出的诗句写在纸条上,扔进锦袋里。2燕 (yn)(燕山) 载(zi)(记载)(yn)(燕子) (zi)(载重)3我们能像李贺那样,养成勤于观察的好习惯和认真学习的刻苦精神,作文水平就会有一定的提高。九、示例:春望唐代:杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。游山西村宋代:陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

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