专题24《组合体体积算法》2020-2021学年小升初数学真题汇编专项复习训练(全国通用).docx
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- 组合体体积算法
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1、专题24组合体体积算法2020-2021学年小升初数学真题汇编专项复习(全国通用)一、选择题(共3题;共6分)1.(2020六上南通期末)下面4个物体都是由同样大的正方体摆成的。体积最大的是( )。 A.B.C.D.2.(2020朝阳)一个长方体挖掉一个小正方体(如下图),下面说法正确的是( )。 A.体积减少,表面积减少B.体积减少,表面积增加C.体积减少,表面积不变D.体积不变,表面积不变3.(2020六上相城期末)下面四个物体中,体积相等的两个物体是( )。 A.和B.和C.和D.和二、填空题(共10题;共18分)4.(2019龙文)如图所示,它是由棱长为2cm的正方体堆砌而成的,它的体
2、积是_立方厘米,表面积是_平方厘米。 5.(2010安徽)如图,三个直立于水平面上的形状完全相同的几何体,将它们拼成如图所示的新几何体,则该新几何体的体积为_(结果保留 ).6.(如下图)5个棱长2分米的正方体硬纸箱堆放在墙角,体积一共是_立方分米,露在外面的硬纸面积是_平方分米。 7.(2020六上淮安期中)用棱长是1分米的小正方体搭成一个模型,从正面看是 ,从上面看是 ,从侧面看是 ,这个模型的体积至少是_立方分米。 8.(2020南通)如图,陀螺的上面是圆柱,下面是圆锥.经过测试,当圆锥的高是圆柱高的75%时,陀螺才能旋转得又稳又快。照着这个标准做了一个陀螺,其中圆柱的底面直径是6厘米,
3、高是6厘米。这个陀螺的体积是_立方厘米。 9.(2020苍南)一个机器零件(如图),圆柱部分和圆锥部分的体积之比是_。如果圆柱部分的体积是48cm3 , 这个零件的体积是_cm3。 10.下图是一个用棱长为1厘米的小正方体拼搭成的立体图形,如果要在此基础上拼搭成一个长方体,这个长方体的体积至少是_立方厘米,还需用_个这样的小正方体。 11.(2019六上通州期末)小明用几个1立方厘米的正方体摆了一个物体,下面是从不同方向看到的图形。这个物体的表面积是_平方厘米,体积是_立方厘米。 12.(2019六上睢宁月考)下图是用棱长1厘米的小正方体拼成的,下图中物体表面积是_平方厘米,体积是_立方厘米。
4、至少再加_个小正方体,就变成一大的正方体。 13.(2019六上徐州期中)下图中,甲的表面积与乙的表面积相比较,_;甲的体积和乙的体积相比较,_。 A、甲大 B、乙大 C、 一样大 D、无法确定三、计算题(共7题;共45分)14.(2018六下云南期中)计算下面图形的体积。(单位:cm)15.(2019上杭)计算下列各图的体积.(单位:厘米) 16.(2019商丘)求下面图形的表面积和体积。 17.计算立体图形的体积。(单位:dm)18. (1)求下图的表面积。(单位:cm) (2)求下图的体积。(单位:cm) 19.如图是由棱长为1cm的小正方体摆成的,它的体积是多少?表面积是多少? 20.
5、求下列立体图形的体积。(单位:cm) (1)(2)四、解答题(共7题;共45分)21.(2020微山)一种健身器材陀螺(如下图),上面是圆柱体,下面是圆锥体。经过测试,当圆柱直径4厘米,高6厘米,圆锥的高是圆柱高的 时,旋转得又快又稳,求这个陀螺的体积有多大? 22.(2019新华)经过测试,要使一个陀螺旋转起来又稳又快,要满足?下列条件:圆柱直径6厘米,高8厘米,圆锥的高是圆柱高的 。算一算,这时这个陀螺的体积是多大? 23.(2019房县)一种儿童玩具陀螺(如图),上面是圆柱,下面是圆锥。经过测试,只有当圆柱底面直径为4厘米,高为5厘米,圆锥的高与圆柱的高的比是3:5时,才能旋转得又稳又快
6、,试问这个陀螺的体积是多大?(保留整立方厘米) 24.(2019包河)蒙古包也称“毡包”,是蒙古族传统民居,下图中的蒙古包是由一个近似圆柱体和一个近似圆锥体组成的。(单位:米) (1)这个蒙古包占地多少平方米? (2)这个蒙古包内部的空间约是多少立方米? 25.一个零件由两个底面相等的圆锥组合而成(如下图),圆锥的底面直径是12cm。这个零件的体积是多少立方厘米? 26.有一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体零件,在每个面的正中间挖去一个棱长为2厘米的小正方体,这个零件的体积与表面积各是多少? 27.(2016石棉模拟)一个粮仓如图 (1)这个粮仓的占地面积是多少平方米? (2)这个粮仓的
7、容积是多少立方米? 答案解析部分一、选择题1.【答案】 D 【解析】【解答】解:A项:由5个小正方体组成的; B项:由4个小正方体组成的; C项:由5个小正方体组成的; D项:由6个小正方体组成的; 6个5个4个,体积最大是D。 故答案为:D。 【分析】先数出各个物体所用正方体的个数,因为4个物体都是由同样大的正方体摆成的,摆成物体所用的个数越多,体积就越大。2.【答案】 C 【解析】【解答】观察图形可得:长方体的体积减少,表面积不变。 故答案为:C。 【分析】图形剩余的体积=长方形的体积-正方体的体积,即体积一定减少;图形剩余的表面积=长方体的表面积。3.【答案】 A 【解析】【解答】设每个
8、小正方体的体积是1, 图的体积是3+7=10; 图的体积是1+4+7=12; 图的体积是3+7=10; 图的体积是4+7=11; 图的体积与图的体积相等。 故答案为:A。 【分析】此题主要考查了组合体的体积计算,设每个小正方体的体积是1,分别求出每个组合体的体积,然后对比即可解答。二、填空题4.【答案】 56;96 【解析】【解答】解:体积=444-222 =64-8 =56(立方厘米) 表面积=446 =166 =96(平方厘米) 故答案为:56;96。 【分析】组合体的体积=棱长为22=4厘米正方体的体积-棱长为2厘米的正方体的体积(棱长棱长棱长);组合体的表面积=棱长为22厘米的正方体的
9、表面积(棱长棱长6),代入数值计算即可。5.【答案】60 【解析】【解答】解:(42)(4+6)23=41023=4023=60故答案为:60【分析】把两个圆柱的斜面重叠在一起就成了一个完整的圆柱,高是(4+6),根据圆柱的体积公式计算出这个圆柱的体积,再除以2就是一个几何体的体积,再乘3就是新几何体的体积.6.【答案】 40;40 【解析】【解答】解:体积:2225=40(立方分米);露在外面的面积:22(4+3+3)=410=40(平方分米)。 故答案为:40;40。 【分析】正方体体积=棱长棱长棱长,用一个硬纸箱的体积乘5即可求出总体积;露在外面的一共有(4+3+3)个面,用每个面的面积
10、乘露在外面面的个数即可求出露在外面的总面积。7.【答案】 6 【解析】【解答】解:由分析知,这个立体图形是 这个模型的体积=1116 =16 =6(立方分米) 故答案为:6。 【分析】综合三视图我们可以得出这个立方体图形一共有两层,底层有4个小正方体,第二层左边靠外边有1个小正方体,右边靠里边有1个小正方体(或第二层左边靠里边有1个小正方体,右边口外边有1个小正方体),再根据一个正方体的体积(棱长棱长棱长)正方体的个数,计算即可得出答案。8.【答案】 67.5(或211.95) 【解析】【解答】圆柱的体积:(62)26=326=54(立方厘米), 圆锥的体积:(62)2(675%)=3260.
11、75=13.5(立方厘米), 陀螺的体积:54+13.5=67.5(立方厘米)。 故答案为:67.5。 【分析】V柱=Sh,V锥=Sh,陀螺的体积=V柱+V锥。9.【答案】 3:1;64 【解析】【解答】圆柱与圆锥的底面积和高均相等,所以圆锥的体积=圆柱的体积, 即圆柱的体积:圆锥的体积=3:1, 零件的体积=48+48 =48+16 =64(cm3) 故答案为:3:1;64。 【分析】等底等高的圆柱与圆锥的体积关系为:圆锥的体积=圆柱的体积,进而可得出圆柱与圆锥的体积之比,零件的总体积=圆柱的体积+圆锥的体积,代入数值计算即可。10.【答案】 36;22 【解析】【解答】长方体的体积=433
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