东北师大附中八年级下册物理ABC分层作业第八章第3节 摩擦力（Word无答案）.docx

1、A 层：第八章 第 3 节 摩擦力1.（2018 春费县期中）如图所示，用 10N 的水平推力 F 去推一个在水平地面上重为 50N 的 物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（）A50NB40NC10ND0N2（2017 考纲）如图所示，用 30N 的水平压力，按压住重力为 10N 的木块在竖直墙壁上，当木块匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小为（） A40NB30NC20ND10N3.（2018 北京 6） 下列实例中，为了减小摩擦的是（）A. 足球守门员戴有防滑手套B. 骑自行车刹车时用力捏闸 C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D. 给自行车的车轴加润滑油4（2018.吉林

2、）下列现象中属于增大摩擦力的是（） A轴承中加入润滑油 B行李箱安装滚动轮子 C运动鞋底刻有花纹 D磁悬浮列车悬浮行驶5（2017.桂林）假如摩擦力消失了，将会直接导致（） A声音不能传播B冰块不能漂浮于水面 C徒手不能爬上直杆 D电灯通电后不能发光6（2016无锡）教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就 不易被风吹开了。下列解释合理的是（） A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦7（2017常州）校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如图所

3、示，小明紧紧握住杆 子保持静止，此时他受到的摩擦力为 f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使 自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为 f2，则（）A. f1、f2 均竖直向上，且f1f2B. f1、f2 均竖直向上，且f1=f2C. f1 竖直向上，f2 竖直向下，且 f1f2D. f1 竖直向上，f2 竖直向下，且 f1=f28.汽车轮胎的表面制成凹凸不平的花纹，其作用是通过 来增大 摩擦；机器 的轴承中加入润滑油的目的是 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮 间的 ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。9.(2018 年安顺)如图所示,物体重 5N,一人用 20N 的力将它压在竖直墙上,

4、物体处 于静止状态.这时物体受到的摩擦力大小是 N,方向是 10（2016绥化）用 5N 的水平拉力拉着重 10N 的长方体木块在水平桌面上做匀 速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 N将木块的三分之一切下后叠放在一起（不 考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力（选填“增大”、“减小”、“不变”）11（2016.广安）班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的 摩擦，所以选择参赛队员应选择体重 （选填“较重”或“较轻”）的同学，同时 全体队员应穿鞋底较 （选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子。12（2017.成都）北京和张家口将在 2022 年联

5、合举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶 比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另 外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了 冰壶与冰面之间的摩擦， 冰壶滑 行的距离。（两空都选填“增大”或“减小”）13（2017贺州）在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力 f 的示意图。14.（2018 山东聊城 22）如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的 实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了 实验，得出数据如下表所示：（1） 在实验中需 （选填“加速”、“匀速或“减速”）拉动木块，根据 的知识 可知，拉力大小 （选填“大于”、“等

6、于”或“小于”）滑动摩擦力大小；（2） 由实验序号 可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。（3） 由实验序号可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的 有关。（4） 同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发 现效果更好。图乙实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。（5） 根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的 具体做法： 。（6） 某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关，他将图甲中的木块沿竖直方向截 掉一部分后，重复图甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此 选填（“可以”或“不可以

7、”）得出在“接触面粗糙程度相同的情况下，受力面积越小滑动摩 擦力越小”；（7） 在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上 沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于 （平衡/不平衡）状态； 弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 （是/不是）一对平衡力，理由是： ；竖直方向上木块受到的重力和木板对它的支持力 （是/不是）一对平衡力。(8) 实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置 的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 实际摩擦力。B 层：1.（2018 杭州）如图

8、，粗糙程度相同的水平地面上，重 30N 的物块在 AB 段受 F=10N 的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 处静止。 下列说法正确的是（）A. 在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10NB. 在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20NC. 在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10ND. 在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30N2（2018 广州 8）如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水 平拉力作用下处于静止状态，G 甲G 乙甲受到的摩擦力（） A大于 5NB等于 5NC大于乙受到的摩擦力D等于乙受

9、到的摩擦力3. 图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速向上爬时，它所受 的摩擦力为 F，下列说法正确的是（）A摩擦力 F 向下，F=mgB摩擦力 F 向上，FmgC摩擦力 F 向上，F=mgD摩擦力 F 向下，Fmg4.(2017 年凉山)如图(甲)所示,物体甲重30N,被50 的水平压力F 甲压在竖直墙壁上保 持静止.如图(乙)所示,物体乙重 60N,在 40N的水平拉力 F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右 运动.则物体甲受到的摩擦力 F 甲= ;物体乙受到的摩擦力 F 乙= 5.(2018 年常州)如图所示，不计空气阻力，货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时， 货物 受

10、到向左的/不受/受到向右的）摩擦力；货物被传送到水平桌面上滑动时，货物 （受到向左的/不受/受到向右的）摩擦力。6（2018.锦州）在探究摩擦力的实验过程中，小明用 10N 的水平推力，使木块在水平桌面 上以 2m/s 的速度做匀速直线运动，当推力增加到 20N 时，摩擦力为 N；当木块以 3m/s的速度做匀速直线运动时，摩擦力为 N。7小强用 10N 的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大 小为 N；某同学 将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中， 课桌受到地面对它的摩擦力 10N8.(2018 年泰安)如图所示，在水平拉力 F1=10N 作用下

11、，木板甲 在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知 此时墙壁对物块乙的拉力 F2=4N。则木板甲与地面间的摩擦力是 N。9.(2017 年德阳)如图甲所示,完全相同的 A、B 两物块叠放在水平桌 面上,用F1=30N 的水平力作用在 B 物块上,AB 一起做匀速直线运动, 此时 B 物块所受的摩擦力为 N;若将 F2=50N 的水平力按如图乙所 示作用在 A 物块上,它们仍一起做直线运动,则地面对 A 物块的摩擦 力为 N.10. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向 不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间t 的关 系和物体的速度 v 与时间 t 的关系如图乙所示，以

12、 下说法正确的是 ( )A. 02 秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B. 24 秒物体做匀速直线运动C. 24 秒物体受到的摩擦力是 3N，D. 46 秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力11（2018.无锡）如图，一位老人骑着一辆自行车，匀速行驶在水平地面上 后轮所受地面的摩擦力 f1，如图所示，忽略骑行时的空气阻力，请在 O 点画 出前轮所受地面摩擦力 f2 的示意图。12.木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的 a 点滑至 b 点（如图 9 甲），是因为木块具有 ；木块能停在 b 点，说明木块在滑动过程中 受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用

13、为测量摩擦力的大小， 小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图 9 乙）则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N分 别用不同的速度拉动长木板，弹簧测力计的示数都相同，即摩擦力的大小是相同的，这说明滑动摩擦力的大小与相对运动的速度大小 C 层：（填“有关”、“无关”）。1.(2018 年荆州)如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）。A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B. 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力

14、D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力2.(2018 年扬州)如图所示，A 物体在斜面上处于静止状态，关于 A 所受的摩擦力说法正确 的是（）。A. 物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向上 B. 物体 A 受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C. 物体 A 受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下 D. 物体 A 受到的摩擦力可以为零3如图所示，叠放在一起的物体 A 和 B，在大小为 F 的恒力作用下沿 水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 ()A. 甲、乙两图中 A 物体所受的摩擦力大小均为 FB. 甲、乙两图中 B 物体受到地面对它的摩擦力均为FC. 甲图中物体A 受到的摩擦力为 0，物体B 受到地面对它的摩擦力为 FD. 乙图中物体 A 受到的摩擦力为 F，物体 B 受到地面对它的摩擦力为 F 4.（2018攀枝花 12）如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时有 F=2N 的两个水平力分别作用于 A、B 两物体上，使 A、B 两个物体处于静止状态，下 列分析正确的是（）AA 和 B 之间摩擦力为 0C地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向左 B地面对 B 的摩擦力为 0D地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向右