中班健康活动——运动小精灵教案.docx
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- 关 键 词:
- 中班 健康 活动 运动 精灵 教案
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运动小精灵教案中班健康活动运动小精灵教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动反思等内容,学习阅读指示牌,根据指示做动作,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,下面是运动小精灵教案。 活动目标:1学习阅读指示牌。2根据指示做动作。3发展幼儿思维和口语表达能力。4培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。5喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:自制有趣的指示牌。活动过程:1事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备,并为它们命名。2来到幼儿园的操场,向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。3选首儿歌或童谣,让幼儿在歌声中按照指示牌方向准备出发。活动建议:1可选择户外或幼儿园里适当的地方,自己制作指示牌。2 若因雨天无法进行,也可在教室中进行此活动。活动反思:通过活动获得愉悦的感受与体验;启发幼儿在积极体验的状态下,充分展开想象;保护和鼓励幼儿在活动体验中的独立见解。开发幼儿的创造性潜质。设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景,发展幼儿的想象力,增强幼儿的创造意识。养成健康向上的审美情趣。
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