九年级化学下册《第九章 溶液》单元综合测试2（无答案） 新人教版.docx

1、溶液单元测试题 班级： 姓名： 一、选择题（每个2分，共20分）1溶液一定是 无色的、透明的 均一、稳定的 纯净物 混合物 （ ）A B C D 2在10时氯酸钾的溶解度为5g，则在此温度下的氯酸钾的饱和溶液里，溶质、溶剂、溶液之间的质量比正确的是 （ ）A溶质:溶液 =1: 20 B溶液:溶质=21: 1 C溶剂:溶质 =19 :1 D溶液:溶剂=21:193使30的100g某物质的饱和溶液，一定能变成不饱和溶液的方法是 （ ）A加入一定量的水 B降低温度 C恒温蒸发水分 D升高温度，水的质量不变4t时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶是溶质的质量分数为10

2、%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是 （ ）A加入一定量的水 B加入少量硝酸钾晶体 C降低温度 Dt时蒸发少量水5有t时硝酸钾的饱和溶液，下列操作能改变其溶质质量分数的是 （ ）A加入溶质固体 B恒温蒸发溶剂 C倒出部分溶液 D降低温度 6把50g20%的硝酸钾溶液稀释成5%的溶液，需加水 （ ）A120g B150g C160g D200g 7配制一定质量分数的食盐溶液，正确的操作步骤是 （ ）A计算，称量，溶解 B称量，计算，溶解 C称量，溶解，计算 D计算，溶解，称量8生产上要用10%的硫酸清洗钢材。现将5kg98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸，稀释后的溶液中含H2SO4的质

3、量是 （ ） A1kg B2kg C4.9 kg D5 kg9已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。20时有甲、乙、丙 三瓶质量相等的KNO3饱和溶液，若将甲溶液降低温度至10，将乙溶液蒸发掉10g水，使之成为高温下的不饱和溶液，从丙中取出一半溶液。此时，甲、乙、丙三瓶溶液中的质量分数的大小关系是 （ ） A乙甲丙 B乙丙甲 C丙乙甲 D乙甲=丙 10配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列实验操作的失误会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是 （ ）A用托盘天平称量3.2g氯化钠时，误将砝码放在左盘并使用游码 B用量筒量取水时，面对刻度俯视凹液面最低处读数 C将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出 D将配成

4、的溶液转移到细口瓶时，不慎洒落二、 填空题（每空1分，共23分）11从100g20%的某溶液中取出10g，则这10g溶液的溶质质量分数为 。 12硝酸钾在80的溶解度为25g。在80时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是 。13向40g15%的NaOH溶液中加入60g10%的NaOH溶液，混合后的溶液中NaOH的质量分数为 。14右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：（1）室温（20）时，三种物质属于 溶物质(填“易”、“可”、“微”或“难”)。（2）当温度为20时，三种物质的溶解度大小关系为 。（3）接近饱和的C物质的溶液，可采取 、 、 三种方法变成饱和溶液。（4）50时A、B、C三

5、种物质饱和溶液中溶质质量分数大小关系为 ，若降温到20时A、B、C三种物质溶液中溶质质量分数大小关系为 。15t时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如左图所示现象。(1)t时， (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液。(2)右图中表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”)。要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用 的方法。16A、B两种物质的溶解度曲线如右图。（1）M点的意义是 ，其值是 g。（2）当温度为20时，溶解度较大的是 物质；40时，溶解度较大的是 物质。40时，分别用100g水配制成A和B的饱和溶液， 物质A比物质B多溶解 g。 (3) 40时，将A和B各30g分别投入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得A溶液的质量是 g，B溶液的质量是 g。17打开可乐瓶盖时，可乐会自动喷出来，这说明气体的溶解度与 有关；夏天池塘里的鱼总喜欢游到水面上来，这说明气体的溶解度还与 有关。三、计算题（共7分）Na-23 Cl-35.5 H-1 C-12 O-1618向25.8g含少量氯化钠杂质的碳酸钠白色固体中慢慢加入100g的稀盐酸，到恰好不再产生气体为止，共收集到8.8g干燥的二氧化碳气体。求（精确到0.1%）：（1）白色固体中碳酸钠的质量分数是多少？（2）所得溶液中氯化钠的质量分数是多少？