九年级化学：“常用气体的收集方法”竞赛辅导练习题（无答案）.docx

1、“常用气体的收集方法”竞赛辅导练习题一、选择题1.下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置，其中正确的是（ ） A.B.C.D.2.某气体既可用排水法收集，又可用向上排空气法收集，则该气体应的性质是（） A.可溶于水，密度比空气大B.难溶于水，密度比空气小C.难溶于水，密度比空气大D.可溶于水，密度比空气小3.下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是（ ） A.N2B.O2C.H2D.CO24.常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（ ） A.NH3的密度B.NH3在水中的溶解性C.空气的密度D.NH3的质量5.若某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性

2、质中的哪几项（ ） 不易溶于水 易溶于水 密度比空气小 密度比空气大 A.B.C.D.6.下图是收集某气体的装置.由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是（ ）ABCD密度比空气大大小小溶于水中所得溶液的pH777A.AB.BC.CD.D7.如图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A.倾倒液体B.检查气密性C.收集氢气D.取固体药品8.若某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项（ ） 常温易与氮气反应 易溶于水 密度比空气大 常温不与氧气反应 A.B.C.D.9.某气体能用排水法收集，该气体具备的性质是 A.易溶于水B.密度比空气小C.难溶于水D.密度比空气小10.如图是

3、同学们利用大可乐瓶设计的储气装置（铁架台未画出），以下说法不正确的是 （ ） A.打开止水夹a、b，气体从d管导入储存在下面的瓶子里，水被压入上瓶B.取用气体时，可通过控制止水夹a 、b，靠水的重力方便地将气体排出C.气体被储存在装置中后，c导管也必须安装止水夹D.该装置也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置11.按下列装置实验，不能达到对应目的是（ ） A.收集H2B.O2验满C.室温下配制45%的Ca（OH）2溶液D.除去CO中的CO212.某气体能用向上排空气法和排水法收集，说明该气体( ) A.难溶于水，且密度比空气大B.易溶于水，且密度比空气大C.难溶于水，且密度比空气小D.易溶于水，

4、且密度比空气小13.下列有关实验操作正确的是（ ） A.稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B.排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C.实验室制取氧气时，先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中，后检查装置气密性D.氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化14.如图所示装置（不可倒置），下列叙述正确的是（ ）A.若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B.若用排空气法往装置内收集O2时，气体从B端通入C.若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D.若用排水法往装置内收集O2时，气体应从A端通入15.下列装置使用不恰当的是（ ） A.实

5、验室收集氢气B.用现有条件检查装置气密性C.证明CO2能与NaOH溶液反应D.探究燃烧的三个条件16.（2019贵阳）下列实验的操作或设计正确的是（ ） A.药品取用：将试管竖直，垂直放入锌粒B.区别物质：用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液C.气体净化：除去CO2中混有的少量CO，可通入O2点燃D.气体收集：CO2和O2密度比空气大，故都能用向上排空气法收集二、填空题17.请完成下列物质归类（1）常见化石燃料：煤、天然气、_ （2）常见集气方法：向上排空气、向下排空气、_ （3）常见_：生石灰、浓硫酸、烧碱 18.“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）。实验室

6、常用图1所示的发生装置制取CH4 ， 回答下列问题。(1) 图1中仪器a的名称是_。（2）实验室可用_方法收集CH4（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为_。因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是_（写出一种即可）（4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2 所示，则_燃烧最易导致酸雨，_燃烧对环境影响最小。 19.小明通过查阅资料发现，实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气，也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取，其化学反应方程为：写出图中仪器、的名称： _ ， _。用氯酸钾制取氧气，你选择的制取装置是_（填字母序号，下同），收集装置是

7、_。若用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_。二氧化锰在该反应中的作用是_（填“反应物”或“催化剂”）。组装一套实验室制取并收集CO2的装置，可选用图中_和_(填标号) ，该反应的化学方程式为_ 。验证气体是二氧化碳可以选用的物质是_。 20.鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_。（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用_法收集硫化氢。（3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式： _。 三、实验探究题21.水在实验室中运用非常广

8、泛，不同的实验中水可能扮演着不同的角色根据如图回答问题： （1）如图1，在用红磷测定空气中氧气含量的实验中，点燃红磷放入集气瓶内的实验现象是_红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶的原因是_ （2）如图2，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的作用是_，写出该反应的文字表达式_ （3）如图3，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从_（填a或b）口通入 22.通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置请结合下图回答问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_； （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，若要制

9、取并收集一瓶干燥的氧气，应选用装置为_（填C或D），检验氧气是否收集满的方法为_ （3）实验室制备氢气的反应原理为_（用化学方程式表示），若使用E装置用排水法收集氢气，气体应该从_（填“甲”或“乙”）口进入 （4）制备CO2气体可用B装置，若用E装置除去CO中混有少量的CO2 气体，装置内最好选用_（填数字序号）；Ca（OH）2溶液 水 CO2气体 23.化学小组的同学们准备制取氧气实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：（1）仪器名称_，仪器名称_ （2）写出实验室制取氧气的文字或符号表达式_，该反应属于_反应（填反应类型） （3）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为_（填字母） （4）若

10、要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置_（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了_ （5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成_色固体该反应的文字或符号表达式为_但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因_ （6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是_（填字母）a用体积较小的锥形瓶 b加热反应物 c减小过氧化氢的浓度 四、综合题24.自然界有一种“雷雨发庄稼的现象”即在雷雨过后，植物生长得更好下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密

11、度比空气略大不稳定，常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体；二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐请填写下列空白： （1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是_（填序号） （2）实验室制取一氧化氮时，下列收集方法适宜的是 A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水收集法（3）写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式_其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是_A不变 B仅升高 C仅降低 D既有升高又有降低 25.如图所示的仪器有很多用途 （1）将二氧化碳气体进行干燥，可在瓶内盛浓_（选填“盐酸”或“硫酸”） （2）用排水法收集难溶于水的气体，可将瓶子先装满水，然后从_（选填“A”或“B”）导管通入气体，另一导管排出水