五年级上数学一课一练总复习 第5课时 统计与概率(1) 青岛版(含答案).docx
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1、第5课时统计与概率(1)1.选择。(将符合题意的答案序号填在括号里)(1)要反映五年级各班人数的多少,可选择()统计图。A.直线B.折线C.条形(2)为反映全年月平均气温的变化情况,用()统计图比较合适。A.条形B.折线C.直线(3)为了反映病人体温变化情况,用()统计图比较合适。A.条形B.折线C.直线(4)某商场下半年电暖器的销量统计图为(),电风扇的销量统计图为()。A.B.2.向阳棉纺厂20192019年年产值统计如下:(1)根据上图数据完成下面折线统计图。(2)根据统计图中的信息回答下列问题:对比条形统计图和折线统计图,折线统计图不但能表示数量的(),还能反映数量的()趋势。向阳棉纺
2、厂这几年的年产值()A.持续下降B.持续上升C.起伏不定相比2019年,2019年的产值()。A.上升B.下降C.持平3.下表是五(3)班同学骑自行车到12km远的科技馆参观的情况。时间(小时)89101112131415离学校的距离(km)06121212860(1)选择合适的统计图来表示上表中的数据。(2)同学们骑车中途有没有休息?()(3)同学们在科技馆玩了多长时间?()(4)返回时的速度均匀吗?()(5)往返一共用了()小时,一共走了()千米。(6)计算同学们往返的平均速度?(7)如果中途不休息,照这样的速度,3.5小时能骑行多少千米?第5课时统计与概率(1)1.(1)C(2)B(3)B(4)BA2.(1)略(2)多少增减变化CB3.(1)略(2)没有(3)2小时(4)不均匀(5)524(6)1225=4.8(千米/时)(7)4.83.5=16.8(千米)
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