五年级数学上册4小数加法和减法单元概述和课时安排素材苏教版.docx

上传人：a****

文档编号：854990

上传时间：2025-12-16

格式：DOCX

页数：1

大小：9.77KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 年级数学上册小数加法减法单元概述课时安排素材苏教版

资源描述：: 1、小数加法和减法新知识点小数的加法。小数的减法。用计算器计算小数加、减法。教学要求1.使学生理解小数加、减法的意义，掌握小数加、减法的计算方法，并能较熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。2.使学生进一步理解并掌握小数加、减法的计算方法，能熟练而正确地按计算法则计算小数加、减法;进一步培养学生概括、归纳等思维能力和计算能力，培养学生良好的数学学习习惯。3.提高学生用小数的加、减法解决生活中实际问题的能力。教学建议1.调动学生的生活经验和已有知识，促进知识经验的迁移。小学生的很多生活经验，以及他们前面所学的整数及其加、减法的有关知识，都能在本单元的学习中发挥积极的迁移作用。教师应充分利用这些有利条件
2、，激活学生的相关生活经验和相关知识基础，促进学习的正迁移，使学生在学会的同时，培养会学的能力。2.放手让学生探究简单的小数加、减法的算法。简单的小数加、减法是比较适合学生自行探究的学习内容。教师对学生的学习潜能要有充分的估计。教学时，应尽可能地放手让学生提出问题，尝试计算，验证答案，并引导他们自己总结计算要点。从而逐步培养和提高学生的数学学习能力。3.创造性地使用教材。教材只是提供了学生数学活动的基本线索。教学中，教师要根据本班同学的特点和实际学习情况，创造性地使用教材，设计教学过程。教师还应适时记录下自己的教学设计和教学反思，以不断改进自己的教学观念与教学方法。在本册中，教材结合各单元内容适当安排了一些教学案例片断及点评，并提出了一些重要的研究课题，供教师参考。课时安排1小数加、减法2课时2用计算器计算小数加、减法1课时

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。