2022六年级语文上册 第六单元 21 三黑和土地教学课件 新人教版.pptx
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1、21*三黑和土地部编 RJ六年级上册“三黑”,一个质朴而充满“土味”的名字。当他遇到“土地”时,他身上的“土味”更加浓厚,他对土地的热爱更加真挚。本课让我们走近“三黑”,去体味他和“土地”微妙的关系。情景引入苏金伞(1906-1997),原名苏鹤田,河南睢县人,是中国五四以来最杰出的诗人之一,1932年开始发表作品。1946年,大公报介绍苏金伞时说,他的诗讽刺深刻得体,当世无第二人。1949年加入中国作家协会,曾任河南省文联第一届主席,著有诗集地层厂、窗外、鹁鸪鸟、苏金伞诗选、苏金伞诗文集等。作者简介本文选自苏金伞诗选(人民文学出版社1983年版),略有改动。苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到
2、农民对土地的渴求与挚爱。作为我国乡土诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡土的回忆,几乎触处皆诗。新中国成立前夕,解放区进行的土地改革,使贫苦农民从地主手中夺回土地,让劳动人民获得了宝贵的土地,实现耕者有其田。本诗再现了以三黑为代表的农民们获得土地后的喜悦心情。背景资料点击图片播放视频课文朗读听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。了解文章主要内容。字词学习我会读耙荞麦蝈蝈蹚坏闺女p1qi1ogu4 tng gu多音字散(s2n)(s3n)松散散步钻(zun)(zu3n)钻研钻石通读课文,说说课文的主要内容。课文可以分为几个部分?整体感知这首诗写了以_为代表的农民重新获得土地的事情,体现了农民们
3、_心情,抒发了_。三黑对土地失而复得的喜悦农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬诗歌可以分为三个部分。第一部分(13小节):农民拥有土地后的心情。第二部分(48小节):三黑精耕细作,好让庄稼长得更好。第三部分(915小节):三黑在地里的所见、所闻、所想。自由朗读1-3小节:1.说一说农民对土地有着什么样的感情?2.标出相关句子,说说你的看法。课文解读农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。比喻对土地的渴望恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。反复反复,是根据表达需要
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
