15年苏教版四年级语文第二学年暑假作业试题.doc

1、15年苏教版四年级语文第二学年暑假作业试题一、看拼音写词语。(5分)k ji di mn xing lin shng liang do humi cn shn zh cn ku x n cu c二、给带点字选择正确的解释。(4分)透：穿过、通过; 饱的，充分; 显出; 达到极点。1.小妹的脸色白里透( )红。2.这真是一场透( )雨。3.阳光透( )过玻璃窗。4.真是伤透( )了脑筋。三、选择填空。(9分)1.车上载满了乘客中的载应读( )。(1)zi (2)zi2.笋芽儿想赶快长大，她的愿望十分( )。(1)激烈 (2)猛烈 (3)强烈3.绝的意思有:(1)断绝 (2)独一无二的 (3)穷尽

2、 (4)没有出路的小象的绝技真令人佩服。 ( )只有手脚不闲着，才不至于走到绝路。 ( )赵括提起用兵作战来，滔滔不绝。 ( )这是一个与世隔绝的荒岛。 ( )4.如果就 因为所以虽然但是 不光还花生( )外表不好看，( )很有用处。( )我们不注意用眼卫生，眼睛( )容易近视。5.在桔子 杏子 葡萄 桃子 瓜子五个词中，不是同类的词是( )。四、按要求写句子。(14分)1.你怎么可以这样强词夺理呢?陈述句：2.她迈着轻快的步伐走上讲台。(用上两个连续的动词)3.修改病句。他目不转睛聚精会神地听老师讲课。4.照例子写句子。例:种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。蜡烛,如果_，那_。例：风在花

3、园里捉迷藏。5.当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说?6.小明马上就要参加学校组织的争当八荣小公民演讲比赛了，可他感到有点紧张，你该怎样安慰他?把你安慰他的话写下来。五、按课文内容填空。(10分)1.即使当它 的时候，当它已经作为 制作成 的时候，它的香气 。只要这 存在一天，虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。2.香九龄， 。 ，所当执，告诉我们要3.青的草，绿的芽，各色 ，都像，形成了 。4.路人借问遥招手， 。，多少楼台烟雨中。5.学了苹果里的五角星一文，我知道了这样一个道理：_ _ _学了走，我们去植树一文，我想起了这样一句公益用语：_ _

4、。六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。(3分)( )我把钢笔交给了老师。( )我心里感到很高兴。( )我在学校门口拾到一支钢笔。( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。( )同学们都说钢笔不是他们丢的。( )到了学校，我们同学们：谁丢了钢笔?七、阅读短文，完成练习。(25分)(一)(9分)他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。这里的风沙真讨厌小云雀【 】地说孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。妈妈【 】地说。1.漫天飞舞中的漫用音序查字法应

5、查( )，再查音节( )，用部首查字法应查( )部，再查( )画。它与我们学过的( )一词中的漫意思相同。(2.5分)2.给第2小节加上标点。(1.5分)3.写反义词。(1.5分)讨厌( ) 茂密( ) 贫瘠( )4.给方括号中加上适当的提示语。(1分)5.土地变成贫瘠的沙漠的原因是 。所以，我们要多植树，今天栽下 ，明天长成 ，叫风沙 ，让百鸟 。(2.5分)(二)给予的故事(16分)这是一个使人(回忆 品味)再三的故事。从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。他拖着脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水

6、器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上粘有一张纸条，上面写着： 。他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。这个人面临艰难的抉择，是不是该按纸条上所说，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的性命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做。果然，吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿，他把水壶装上水，塞上木塞，在纸条上加了几句话：请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死(置之度外 毫不在意 满不在乎)，才能尝到甘美的泉水。看了这个故事，我仿佛变得聪明起

7、来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，可使我终身受用。1.从文中的括号内选择一个恰当的词，用_标出。(2分)2.给下面加点字注音。(3分)(1)壶口被木塞( )塞( )住。(2)由于北京西路在拓宽，因此常发生交通堵塞( )现象。3.按下列成语形式再写几个成语。(4分)(1)小心翼翼：_、_(2)摇摇欲坠：_、_4.第段有两个问句，其中一个是疑问句，一个是_句，请把后一个问句改成一般叙述的语气_ _。(3分)5.联系上下文，合理推断纸条上的内容，把答案写在文中的横线上。(2分)6.在文中找出两句话，证明纸条上的话是真的，并用横线画出来。(2分)八、作文。(30分)竖起大拇指这个小小的动作是种无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面你有过竖大拇指的经历吗?请以竖起大拇指为题，写一篇语句通顺的记叙文，要表达出自己的真情实感。不少于450字。、