人教版七年级下数学同步检测5.1.1相交线.docx
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- 人教版七 年级 数学 同步 检测 5.1 相交
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1、5.1.1相交线知识点一相交线、邻补角1.1与2互为邻补角,则下列说法不一定正确的是()A.12B.1+2=180C.1与2有一条公共边D.1与2有一条边互为反向延长线2.下面各图中,1与2是邻补角的是()3.如图,直线AB和OC相交于点O,AOC=100,则1=度.知识点二对顶角4.如图,1与2是对顶角的是()5.下列说法中,正确的是()A.有公共顶点的角是对顶角B.相等的角是对顶角C.对顶角一定相等D.不是对顶角的角不相等6.如图,已知直线AB与CD相交于点O,若AOC+BOD=140,则AOC的度数为()A.40B.70C.110D.1407.(2019上海奉贤区月考)如图,直线AB,C
2、D,EF相交于点O,AOE的对顶角是.8.如图,当剪子口AOB增大15时,COD增大.拓展点一对顶角性质的运用1.如图,贝贝家刚刚买了一个如图(1)所示的马扎,图(2)是马扎撑开后的侧面示意图,其中DOB=100,请计算一下,AOC比AOD大()A.40B.30C.20D.102.图中是对顶角量角器,用它测量角的原理是.(第1题图)(第2题图)3.如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外.如何测量?4.如图,直线AB,CD相交于点O,DOE=BOD,OF平分AOE,若BOD=28,求EOF的度数.拓展点二相交线中的交点个数问题5.a,b,c是平面上任意
3、三条直线,交点可以有()A.1个或2个或3个B.0个或1个或2个或3个C.1个或2个D.都不对6.我们知道两直线交于一点,对顶角有2对,三条直线交于一点,对顶角有6对,四条直线交于一点,对顶角有12对(1)10条直线交于一点,对顶角有对.(2)n(n2)条直线交于一点,对顶角有对.1.(2019广西柳州中考)如图,图中的度数等于()A.135B.125C.115D.1052.(2019广西贺州中考)如图,下列各组角中,是对顶角的一组是()A.1和2B.3和5C.3和4D.1和53.(2019河北秦皇岛卢龙期中)1的对顶角是2,2的邻补角是3,若3=75,则1的度数是()A.75B.105C.9
4、0D.75或1054.(2019山东济宁曲阜期中)如图,直线相交于点O,则1+2+3等于()A.90B.120C.180D.3605.如图,已知直线AB与CD交于点O,ON平分DOB,若BOC=110,则AON的度数为.6.(2019河北秦皇岛期末)如图,直线AB,CD交于O点,且BOC=80,OE平分BOC,OF为OE的反向延长线.(1)求2和3的度数.(2)OF平分AOD吗?为什么?7.(2019山东烟台期中)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分BOD,OF平分COE,且12=14,求AOC和AOF的度数.8.如图,直线AB与CD相交于点O,OD是BOE的平分线,DOF=90.(1)O
5、F平分AOE吗?请说明理由.(2)直接写出DOE的补角.(3)若BOE=58,直接写出AOD和EOF的度数.5.1.1相交线答案解析知识点一相交线、邻补角1.1与2互为邻补角,则下列说法不一定正确的是(A)A.12B.1+2=180C.1与2有一条公共边D.1与2有一条边互为反向延长线2.下面各图中,1与2是邻补角的是(D)3.如图,直线AB和OC相交于点O,AOC=100,则1=80度.知识点二对顶角4.如图,1与2是对顶角的是(A)5.下列说法中,正确的是(C)A.有公共顶点的角是对顶角B.相等的角是对顶角C.对顶角一定相等D.不是对顶角的角不相等6.如图,已知直线AB与CD相交于点O,若
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