2022春七年级语文下册 第2单元 6老山界习题课件 新人教版.pptx

1、老山界第6课人教版 七年级下第 二 单 元答 案 呈 现温馨提示：点击进入讲评习题链接115522C课内知识优化练33D446677D88991010C答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练111113131212141415151717161618181919答 案 呈 现习题链接语文素养专项练202021211.阅读下面的语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战()。把毯子卷得更紧些，把身子蜷()起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀()着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样ch()立在面前像春蚕在j ju()桑叶，像野马

2、在平原上奔驰，像山泉在w y()，像波涛在png pi()。zhnqunzhu矗咀嚼呜咽澎湃2.下列各句中有错别字的一项是()A.恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。B.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！C.路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨禄下去了吗？D.医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。C【点拨】“骨禄”应写为“骨碌”。3.下面与“远远地还听见敌人飞机的叹息”所运用的修辞手法相同的一项是()A.四围的山把这山谷包围得像一口井。B.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。C.鸟儿在枝头唱歌。D.浓密的树

3、林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。C【点拨】题干中的句子运用了拟人的修辞手法，C 项也运用了拟人的修辞手法，其他三项运用了比喻的修辞手法。4.下列句子有语病的一项是()A.远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？B.长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。C.长征精神集中体现了中国共产党和工农红军的优良作风，继承和发扬了中华民族的传统美德，也是中华民族对人类文明做出的巨大贡献。D.红军战士坚定的意志，是保证长征胜利与否的关键。D【点拨】这句话的语病是一面对两面，应把“与否”去掉。5.下列

4、对句中加点字词的理解有误的一项是()A.“告知我们的部队不准拆篱笆当火把。”句中“不准”一词，态度严厉，毫不含糊，充分表现了红军纪律严明。B.“肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。”句中的“鼓”字，含有战胜自身某些弱点，从而迎战艰难险阻的意思，表现了红军的坚毅和顽强。C.“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”一句中用“缀”字比用“挂”字好，因为“缀”字比较生动，写出了黑夜天空的美丽，衬托出红军战士的乐观心态。D【点拨】D 项“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有争抢之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。D.“山下有人送饭上来，不管三七二十一，

5、抢了一碗就吃。”句中的“抢”字说明了红军战士生活困难，大家不得不争抢着吃饭。6.本文写在雷公岩前露宿时，写到夜的寂静，以动衬静，更突显夜的寂静。古诗中也常使用类似的写作手法，请写出两句来。示例：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。7.本文采用_的记叙顺序，按照_的推移和_的转换来安排文章层次。顺叙时间地点8.描写景物要注意立足点和观察角度，课文两次写火把的立足点和观察角度有什么不同？第一次写火把，立足点是在山脚，观察角度是仰视；第二次写火把，立足点是在山路上，观察角度既有仰视，又有俯视。9.“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”说说其“难”表现在哪些方面。走路难：悬崖峭壁、山高路险。睡觉难：路窄石硬

6、、寒气逼人。吃饭难：粮食奇缺、肚子很饿。处境难：敌人追击、枪声很密。10.红军对待困难的态度表现了他们怎样的情怀？红军说笑逗趣、奋勇登山、酣然入梦、毫不畏惧，充分表现了他们的革命英雄主义和革命乐观主义精神，洋溢着革命豪情。11.文章开头写“它不仅险势天成，易守难攻，而且自然风光特佳，那山那石那云那雾，实实虚虚，变幻莫测”有什么作用？请同学们看典中点第23页第11-14题。X写出了黄洋界的险峻和美丽【内容】，为下文写黄洋界在红军成功阻滞来“围剿”的敌人时的作用做铺垫【结构】。12.“黄洋界的神梯”指的是什么？作者是怎样表现这“神梯”的？G“黄洋界的神梯”指的是黄洋界面对西侧群峦俯瞰幽谷的一条狭路

7、【条】。作者表现“神梯”采用了正面描写和侧面描写相结合的方法【条】：正面描写，如“它由远而近，由低而高，直竖悬壁，确像一架神梯”写出了“神梯”的狭窄和陡峭【理】；侧面描写，如“红军以不足一个营的兵力据险坚守”，击败多次来犯的人数众多的敌人，从侧面表现了“神梯”的险峻，易守难攻【理】。13.本文对于坚守黄洋界的红军虽然没有着力去写，但我们同样感受到了红军_的精神。G 满怀革命信念【条】、顽强坚忍【条】、勇敢无畏【条】14.赏析结尾段的句子，理解这些句子的含义。Y/H结尾段采用了议论、描写的手法【形】，表达了黄洋界给作者的感受：黄洋界虽险峻雄奇，但并不那么令人生畏，反而因为白云的衬托而显得温柔、祥

8、和【容】。这温柔、祥和，是红军精神给我们的温暖、鼓舞，是当年革命先辈用生命和鲜血给我们换来的幸福、美好【里】。15.本文开头一段有什么作用？请同学们看典中点第25页第15-19题。【点拨】此题采用开头句(段)作用分析法。要考虑结构上、内容上两方面的作用。X 开篇点题【结构】，交代伯公凹的地理位置及其在革命史上的重要地位，引出下文的英雄的伯公凹、英雄的伯公凹人民【内容】。16.文中哪一件事最能体现军民鱼水情？请用简要的语言概括这件事。【点拨】军民鱼水情是指军与民的关系，所以概括事件时要体现军、民为彼此所做的事。G 伯公凹的群众积极承担起革命的秘密交通线工作,周恩来途经交通线小站小歇,临走时给了楼

9、主赖三妹三块银元贴补家用【条】。17.文中有多处景物描写，请你分析第段中景物描写的作用。X 第段中的景物描写,写出了眼前的伯公凹环境的秀丽、清新【内容】。这美丽的景物,与革命年代的伯公凹的血雨腥风形成鲜明对比,衬托出现代生活的美好【内容】,包含着作者对为我们创造美好幸福生活的革命先辈的敬仰、缅怀之情【客】。18.赏析第段中画线的句子。【点拨】此题采用赏析句子三步法。答案要抓住三点:写法(拟人)+具体内容(大山的静穆、慈爱)+思想情感(赞颂、感激)。Y 这一句运用拟人的修辞手法【形】，写出了大山的静穆、慈爱【容】，暗含着对信仰之坚、忠诚于革命、忠诚于人民的革命先辈的赞颂、感激之情【情】。19.本

10、文的标题有什么好处？【点拨】此题采用标题作用分析法。体会题目的妙处，一般考虑表现内容(写作对象、主题情感等)和表达效果(形象生动、感染力、激发兴趣等)两个方面。Y 运用工整的对仗的手法【形】，点明了本文的写作对象英雄的伯公凹(伯公凹的英雄)【容】，暗含着赞颂英雄、赞颂革命情谊的主题【意】。20.【2021陕西改编】综合性学习活动。【活动一：相遇铭记】可爱的中国的作者方志敏和众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神，确定主题，拟写演讲词，参加“一分钟演讲”。不超过150 字。青少年可以从革命先烈身上继承的精神遗产：坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神保家卫国、匹夫有责的爱国主义

11、精神敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神以身作则、正气凛然的担当精神万众一心、众志成城的团结精神为民服务、大爱无疆的奉献精神活动一：示例一 大家好！我演讲的主题是“闪亮的星指引我们前行”。在我心中，有一串闪光的星叫“英雄”，他们以坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神，擎起了革命发展的火炬，照亮了民族救亡的道路。在革命战争年代，英雄是冲锋陷阵的战士；在和平发展时期，英雄是拥有梦想的奋斗者。让我们追寻英雄足迹，将英雄精神传递！示例二 大家好！我演讲的主题是“拥有一颗爱国心”。作为一名中国人，大家一定和我一样，在心底常常涌动自豪之情。祖国繁荣富强，人民幸福快乐，这是成千上万先烈用保

12、家卫国、匹夫有责的爱国主义精神换来的，这种精神融入我们的血液，刻入我们的生命。无论何时何地，记得提醒自己：爱我中国，勿忘初心！示例三 大家好！我演讲的主题是“让大无畏精神传承”。回望历史，多少风华正茂的战士，怀着满腔热血保家卫国，他们的生命永远定格在那烽火连天的时刻。他们以敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神，换来了今天的幸福生活。曾经，他们是先驱者、呼喊者、救亡者；如今，我们要做传承者、传播者、传递者！示例四 大家好！我演讲的主题是“幸福是奋斗出来的”。当你坐在明亮的教室里安静学习时，你是否意识到自己正生活在美好的幸福之中?这是无数革命先烈用吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神换来的，只有意识到今天的幸福

13、来之不易，你才能明白“幸福是奋斗出来的”的真正含义。请珍惜生活，做幸福的奋斗人！示例五 大家好！我演讲的主题是“勇于担当”。国之强大，必有担当。无论是在生死关头写下绝命诗的陈毅，在狱中带着脚镣创作的方志敏，还是拍案而起大骂特务的闻一多他们的血脉里都流淌着以身作则、正气凛然的担当精神，给前行的我们坚定的力量。让我们在跨越时空的心手相牵中延续精神，勇于担当！示例六 大家好！我演讲的主题是“团结力量大”。“人心齐，泰山移”“能用众力，则无敌于天下矣”。回望过去，无数革命先烈万众一心、众志成城的团结精神，深深扎根于中华民族的血脉之中，源远流长，绵延至今，形成了今天同甘共苦、共克时艰的强大精神合力。展望

14、未来，我们依然要携手前行，团结奋进！示例七 大家好！我演讲的主题是“奉献者最美”。在我心中有一群最美的人，他们抛头颅、洒热血，走过了血雨腥风的艰难历程。他们身上，有着为民服务、大爱无疆的奉献精神，展现了深厚感染力、强大号召力，激励新时代的奋斗者砥砺前行。让年轻的我们一起厚植情怀，乐于奉献，成为像他们一样最美的人！【点拨】符合演讲稿的要求，开篇先问好，再明确主题，然后表明观点，提出希望，主题与“精神”一致，语言通顺，字数符合要求即可。【活动二：相遇传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举，一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请你将下面的誓言补充完整。一百年前，有你

15、们，一群_；一百年后，有我们，一群_。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门有光有热、独立张扬的“00 后”以创新的精神奏响时代的乐章【点拨】句式特点要符合文段要求，两句话的内容要有不同之处。一百年前的“00”后，要赞美他们的“有血有肉”“为革命献身的精神”，一百年后的“00”后，要写出他们对“继承创新”“奉献新时代”的主旋律的弘扬。21.请你也试着运用景物描写的方法，描写一下中秋之夜家乡的美景。不少于80字。【思路点拨】可以从描写月亮开始，接着描写月光下的景物，表现中秋之夜家乡的景色之美，可适当运用比喻、拟人等修辞手法，使景物描写更加生动形象。例文：夜幕悄然降临，我漫步在老家的东湖边。仰望天空，一轮圆月散发着柔和的光芒，与路灯的黄色光晕相互交织着，渗透着，洒在石径上。路旁，婀娜多姿的柳树垂下它那轻柔、飘逸的枝条。月光透过枝叶，在地上铺满斑斑驳驳的碎银。