2023-2024部编版语文三年级总也倒不了的老屋1.pptx

1、课 前 预 习12.总也倒不了的老屋读了课题，你一定在想：老屋是什么样子的呢？古老衰败破旧荒凉助读资料我先看母鸡是怎样孵蛋的？母鸡孵小鸡主要靠的是温度和光照。母鸡开始会下很多蛋，将要孵小鸡的时候，母鸡的体温会升高，便不再下蛋。然后母鸡会找个温暖、有阳光的地方蹲窝。蹲窝需要很长时间，母鸡只有等到实在饿得受不了的时候，才会跑出去找吃的，而且会很着急地吃，因为如果它离开的时间太长，蛋就会凉，这样就孵不出小鸡了。经过二十几天以后，小鸡们啄破蛋壳，母鸡就可以带着它们四处觅食了。有趣的蜘蛛网蜘蛛结好网后，便伏在网的中央，等待飞虫自投罗网。一张小叶片、一枝细细的枯梗，落到蛛网上了，只见蜘蛛振颤一下，便不动了

2、；可是，一只漫不经心的飞虫撞到了网上，蜘蛛便“兴冲冲”地爬了过去，喷出粘丝把猎物捆起来，用毒牙将它麻醉，待猎物组织化成液体后，再大口大口地吮吸。慈琪：儿童文学作家，曾获冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖等。主要作品：童话诗集梦游的孩子三千个月亮，中篇童话决战泥潭怪，散文集我们的各自远去等。走近作者读了上面的资料，你对老屋已经有了初步的了解，今天让我们一起看看老屋身上发生的故事吧！现在，让我们开启今天的预习之旅！1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后

3、读给爸爸妈妈听。第一步：读课文孵蛋暴风雨喵喵叫偶尔叽叽叫 bo miofju r第二步：学字词1.读字词哦，是你状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

4、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路偶尔孵蛋喵喵叽叽暴风雨读下面的句子，给标红的字选择正确的读音。（1）老屋低头看看，眼睛眯

5、成一条缝（fng fng）：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”（2）“好了，我到了倒（do do）下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。2.选读音【窟窿】【安心】【根本】【偶尔】【自言自语】洞。从头到尾；始终；全然（多用于否定式）。间或；有的时候。心情安定。自己跟自己说话；独自低声说话。3.解词语试着把词语和意思连起来！再读课文，选一选，填一填。1.这是一个什么样的老屋？（）A.破旧 B.无人居住C.年代已久2.老屋共有次想要倒下。它一共帮了个小动物，分别是、和小蜘蛛。ABC小猫三三老母鸡第三步：知内容查资料，填一填。1.你还想读一读作者慈琪的_和_童话故事。2.我们读故事的时候

6、，文章的_、_、_等都可以帮助我们预测故事的内容。题目坏脾气公主车医生故事情节插图第四步：查资料通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。第五步：提问题人教版语文三年级上册课件12总也倒不了的老屋第 一 课 时读一读，你发现了什么？语文要素单元主题预测 就是指一边读一边猜想或者推测接下来会发生什么。猜谜语身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天向南去，春天回来早。（打一动物）燕子我们可以根据一定的线索来猜测谜底，有些文章我们也可以用这样的方法来学习。总也倒不了的老屋看到“老屋”这个词，你眼前仿佛出现了一幢怎样的房屋？老屋为什么总也倒不了呢？根据题目预测老屋的样子：墙皮脱落，

7、又破又旧；空旷，无人居住老屋不倒的原因：有人不断地维修老屋；有人向老屋请求庇护，所以它不能倒认读字词孵蛋暴风雨哦，是你偶尔叽叽叫 bo fju r喵喵叫mio 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：点击生字进入详细讲解。准 备睡暴漂晒砍蜘蛛撞 饱等壁指导书写左右结构漂上下结构准睡备暴晒上中下结构砍等壁蜘撞 饱蛛边读边预测，学习方法老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。说明老屋年代久远，破烂不堪。它也已经准备要倒下了，但题目却是“总也倒不了”，这是为什么呢？“等等，老屋！”一个小小的

8、声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋听到这个声音，会答应它的请求吗？为什么？请用“我猜因为”的句式回答。会是谁发出的呢？这个学习伙伴是怎么猜想的？他看到了什么才这么猜想的？根据插图来预测对照结果，感知预测可怜的小猫向老屋求助，老屋答应它了，老屋真是心地善良、乐于助人。原来那个小小的声音是谁呀？读第4-6自然段，看看和你刚才的猜想一样吗。老屋不会倒下的，根据上文的情节，我猜测这个时候应该又会出现其他的求助者了，善良的老屋同样会选择帮助它。帮助完小猫之后，老屋又说“我到了倒下的时候了”，它会倒下去吗？请联系上文内容预测一下。课堂小结预测的基本

9、方法：通过题目、插图、之前所读的内容来预测故事的情节。人教版语文三年级上册课件12总也倒不了的老屋第 二 课 时这是一个（）的老屋;这是一个（）的老屋;这是一个（）的老屋说一说这是一个怎样的老屋？心地善良乐于助人慈祥“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。”猜猜这次谁又来了。老母鸡学习第7-10自然段，继续预测老屋这次还会答应吗？这个预测的依据是什么呢？当你不断地被别人打扰时，你会不会不耐烦？联系生活经验老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”暗示老屋快要支撑不住了。但老

10、屋还是答应了老母鸡的请求，可见它心地善良。二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”根据故事反复的特点预测小组合作，继续预测小组合作学习第11-16自然段，继续预测。1.又会是谁来寻求帮助呢？你猜老屋会怎么回答呢？你为什么这么猜？2.故事读到这儿，接下来发生的事和前两次会一样吗？你为什么这么猜？3.你是用什么方法预测的？简要介绍。“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”不是小蜘蛛的声音很小，

11、随着时间的推移，老屋的身体越来越不行了，听力也越来越弱了。是小蜘蛛的声音很小吗？老屋可能还会遇到其他需要帮助的小动物。你猜猜，会是谁？它们会寻求什么帮助？老屋又会怎么帮助它们呢？讨论：你们希望老屋倒下去吗？为什么？小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。照应课题，老屋慈爱宽厚、乐于助人的美好品质矗立在人们的心里，永远不会倒下。生活惬意富有情趣交流讨论，总结方法读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流。（课后第一题）当我读到老母鸡请求老屋不要倒下时，我猜老屋可能会不耐烦，因为它不断地被别人打扰。一读到小蜘蛛来请求老屋，我就猜到老屋会同意，因为

12、故事中的老屋很乐于帮助别人。生活中也有这样的人。我发现，文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。我预测的内容有的跟故事的实际内容一样，有的不一样。你能在课文中找到相应的预测内容吗？你有过不断地被人打扰的经历吗？你当时心里是怎么想的？她的猜测和课文内容一样吗？当我读到老母鸡请求老屋不要倒下时，我猜老屋可能会不耐烦，因为它不断地被别人打扰。你能在课文中找到相应的预测内容吗？为什么说故事中的老屋很乐于帮助别人？请你从课文中找找理由。这个学习伙伴不仅根据课文内容，而且还根据生活中的感受进行了预测。她的猜测和课文内容一样吗？一读到小蜘蛛来请求老屋，我就猜到老屋会同意，因为故事中的老屋

13、很乐于帮助别人。生活中也有这样的人。这个学习伙伴给我们总结了一下预测方法：根据文章的题目、插图、文章内容进行预测。我们的预测可能跟故事内容一样可能不一样，但是预测没有正误之分，只要我们有理有据，就可以。我发现，文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。我预测的内容有的跟故事的实际内容一样，有的不一样。这个故事里的老屋给你留下了什么样的印象？心地善良、乐于助人（课后第二题）学法小结我们学习了预测的方法，可以根据文章题目、插图，故事内容中的一些线索，还可以联系上下文，进行预测。假如故事还在继续，还会有哪些小动物来向老屋寻求帮助？老屋会答应它吗？它们之间会有怎样的对话？请说一说，写

14、一写。课堂小结本文写了老屋为了帮助小猫、老母鸡、小蜘蛛摆脱困境而坚持不倒下的事，赞扬了老屋乐于助人、无私奉献的品质。文章的题目、插图，文章内容里的一些线索等，都可以帮助我们预测。课文结构总也倒不了的老屋拓展积累有关助人的四字词语:助人为乐舍己为人乐善好施扶危济困雪中送炭解囊相助见义勇为词语积累关爱他人的名言：1.敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。2.予人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获快乐。3.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。美句拓展积累快乐的向日葵田野里，一棵向日葵，仰起头，望着太阳微笑着。一只小麻雀飞过来，对她说“向日葵姐姐，我的肚子好饿呀！可以吃一点你的向日葵籽吗？”向

15、日葵露出灿烂的笑容，说：“当然可以，尽管吃吧！”小麻雀啄食着一颗颗香喷喷的葵花籽，叽叽喳喳地为向日葵唱起了歌。一只小老鼠走过来，对她说：“向日葵姐姐，我的花裙子不见了，参加不了舞蹈比赛了，能把你的花瓣借给我做裙子吗？”美文拓展阅读向日葵依旧笑容满面地说“好啊！快拿去吧！”小老鼠摘下一片片花瓣，做成了一件漂亮的裙子，为向日葵跳了一曲优美的舞蹈。一旁的一株向日葵嘲笑起来：“你这光秃秃的样子可真丑，还有你没有了葵花籽也就没有了价值！”向日葵却说：“虽然我的外表不再美丽。但是我给别人带来了快乐，我很高兴！这就足够了！”那株向日葵听了，不由得低下了脑袋。思考：预测那株向日葵后来是怎么做的。示例：有一天，

16、一只小蜜蜂飞来躲在那棵向日葵的下面，说：“向日葵姐姐，天要下雨了，我能在你的叶子下面避避雨吗？”那颗向日葵想也没想就痛快地说：“可以呀，小蜜蜂，快来吧！”然后，两棵向日葵会心地笑了。孔雀常陶醉自己最好看、舒服的羽毛，那又大又漂亮、有许多花纹的、展开像一把大花扇子似的尾巴和优美的身姿，太美了，她要去和森林里的动物比美。孔雀走在路上，突然看见搬运工大象伯伯正在用他那长长的鼻子搬运木头，于是就上去跟他比美：“嘿！大块头！你敢跟我比美吗？”孔雀神气十足地说。大象伯伯听了，急忙说道：“孔雀妹子，你瞧，我皮肤又干燥，又长得这么难看，还只会搬漂亮的孔雀运木头，能和你比吗？你还是去找母鸡婶婶吧，她给主人下蛋，

17、可费力了，但还是每年都下了那么多蛋，是咱们森林的”还未听完大象伯伯的话，孔雀就一边嚷嚷着：“算你有自知之明，还知道自己比不上我”一边得意扬扬地去找母鸡婶婶了。孔雀走到母鸡婶婶的家门口，就大声地叫道：“老母鸡！你敢出来和我比美吗？”母鸡婶婶走出来说：“孔雀妹妹，你看看我，长 得 这 么 难 看，一 天 到 晚 也 只 会 下 蛋。能 和 你 这么漂亮的孔雀妹妹比吗？你还是去找公鸡叔叔吧，他每天早晨准时鸣叫，让主人准时起床干活。”听完母鸡婶婶的话，孔雀更得意地去找公鸡叔叔了。公鸡叔叔正在河边喝水，只听孔雀叫道：“老公鸡！你敢跟我比美吗？”公鸡叔叔呵呵一笑，说到：“孔雀妹妹，你就别比了，比外表大家都比不上你，但是像大象伯伯、母鸡婶婶他们那样的无私奉献，才是真正的美！”孔雀听完公鸡叔叔的话，低下头，羞愧地一溜烟跑了。我觉得孔雀虽然外表很美，但他内心一点也不美。真正的美是品质的美，像大象、母鸡、公鸡那样，无私奉献，默默付出，不求回报。思考：读完短文你认为孔雀美吗？什么才是真正的美？