人教版五年级下册数学 期末测试卷含答案ab卷.docx

1、人教版五年级下册数学 期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（ ）个小方块。A.7 B.8 C.9 D.102.下面这个图形运用了（ ）原理。 A.平移 B.对称 C.旋转3.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（ ）面。 A.2个 B.3个 C.4个4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的表面积扩大为原来的（ ）倍，体积扩大为原来的（ ）倍。A.2 B.4 C.6 D.85.如图的三个图案中，（ ）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？ A. B. C.6.日常生活中不属于旋转现象的是（ ）。 A.摩天轮

2、 B.旋转木马 C.火车过直线隧道二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个质数加上1，必是合数。（ ）2.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（ ）3.钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时。 （ ）4.三个连续的自然数中，至少有一个合数。（ ）5.0、-2、-4都是偶数。（ ）6.一个数的因数一定比它的倍数小。（ ）三.填空题(共8题，共22分)1.元是 角，用小数表示是 元。2.按要求画图形。将平行四边形向（ ）平移（ ）格，C点与B点重合；再绕B点（ ）时针旋转（ ），可以得到平行四边形。3.根据要求填空。4.升用字母表示为（ ），毫升用字母表示为（ ）。5.表针从12走

3、到3，时针旋转了（ ）度。6.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。7.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。8.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是_平方厘米，这个大长方体的表面积最大是_平方厘米。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共1题，共9分)1.要求画图填空。（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平

4、移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90，在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题，共41分)1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？2.将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个正方体铁块熔成一个大正方体（不计损耗），求这个大正方体的体积。3.用棱长是1厘米的正方体，摆出制定的模型.摆出长3厘米，宽2厘米，高2厘米的长方体.（1）这个长方体从正面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（2）这个长方体从右面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上（3）这个

5、长方体从上面看，是怎样的图形？请你画在下面的方格纸上4.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？5.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体，使之表面积最少，应怎样放置？试着画出来6.用数字1、5、6、7组成两位数，可以组成多少个奇数，请你都列出来参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B；D5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；0.32.下；5；顺；903.2；4；8；164.L；mL5.906.长方体；8；47.正；左；上8.624；708 四.计算题1.表面积：6562105(66)1

6、02424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.；0；五.作图题1.（1）（2）右；5；上；5六.解答题1.9643=8（厘米）83=11（厘米）表面积=（11811888）2=480（平方厘米）2.解：54=336；96=446；150=556所以表面积分别为54平方厘米、96平方厘米、150平方厘米的三个正方体铁块的边长为3厘米，4厘米，5厘米；体积：333=27（立方厘米）；444=64（立方厘米）；555=125（立方厘米）大正方体的体积=27+64+125=216（立方厘米）答：这个大正方体的体积为216立方厘米。3.（1）解：从正面看到的图形（2）解：从右面看到的图形（3）解：从上面看到的图形4.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包5.解：6.解：可以组成的奇数里面，个位数一定要是奇数1、5、7，所以可以组成这9个奇数答：可以组成51、61、71、15、65、75、17、57、67九个