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类型人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解综合练习练习题(含答案详解).docx

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    关 键  词:
    人教版 八年 级数 上册 第十四 整式 乘法 因式分解 综合 练习 练习题 答案 详解
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知则的大小关系是()ABCD2、分解因式4x2y2的结果是()A(4x+y)(4xy)B4(x+y)(x

    2、y)C(2x+y)(2xy)D2(x+y)(xy)3、如果,那么、的值等于()A,B,C,D,4、下列运算正确的是()ABCD5、若,则为()A15B2C8D26、计算:1252-50125+252=()A100B150C10000D225007、计算的结果是()ABCD8、若,则()A8B9C10D129、下列计算正确的是()ABCD10、若,则的值为()A6B5C4D3第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,a,b互为倒数,则的值是_2、定义ab=a(b+1),例如23=2(3+1)=24=8则(x1)x的结果为_3、3108与2144的大小关系是_4、

    3、因式分解:_.5、两个完全相同的长方形如图放置,每个长方形的面积为28,图中阴影部分的面积为20,则其中一个长方形的周长为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、对于任何实数,我们规定符号的意义是:,按照这个规定请你计算:当时,的值2、设是一个两位数,其中a是十位上的数字(1a9)例如,当a4时,表示的两位数是45(1)尝试:当a1时,1522251210025;当a2时,2526252310025;当a3时,3521225 ;(2)归纳:与100a(a1)25有怎样的大小关系?试说明理由(3)运用:若与100a的差为2525,求a的值3、已知,求下列各式的值:(1)(2)4、由多

    4、项式的乘法:(xa)(xb)x2(ab)xab,将该式从右到左使用,即可得到用“十字相乘法”进行因式分解的公式:x2(ab)xab(xa)(xb)实例分解因式:x25x6x2(23)x23(x2)(x3)(1)尝试分解因式:x26x8;(2)应用请用上述方法解方程:x23x40.5、用简便方法计算:1002-992+982-972+22-12-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先把a,b,c化成以3为底数的幂的形式,再比较大小.【详解】解:故选A.【考点】此题重点考察学生对幂的大小比较,掌握同底数幂的大小比较方法是解题的关键.2、C【解析】【分析】按照平方差公式进行因式分解即可.【详解

    5、】解:4x2y2(2x+y)(2xy)故选:C【考点】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键3、C【解析】【分析】先根据同底数幂的乘法和积的乘方计算法则计算出,由此进行求解即可得到答案【详解】解:3n=9,3m+3=15,解得:n=3,m=4,故选C【考点】本题主要考查了同底数幂的乘法,积的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则4、D【解析】【分析】由单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,分别进行判断,即可得到答案【详解】解:A.,此选项错误;B. ,此选项错误;C. ,此选项错误;D. ,此选项正确;故选D【考点】本题考查了单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公

    6、式、积的乘方,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题5、B【解析】【分析】根据多项式乘以多项式展开,即可得值【详解】解:故选B【考点】本题考查了多项式乘以多项式,正确的计算是解题的关键6、C【解析】【详解】试题分析:原式1252225125252(12525)2100210000故选C点睛:本题考查了完全平方公式的应用,熟记完全平方公式的特点是解决此题的关键7、B【解析】【分析】根据幂的乘方的性质和同底数幂的乘法计算即可.【详解】解:=故选B.【考点】本题主要考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.8、D【解析】【分析】先根据单项式乘以单项式,确定m,n的值,即可解答

    7、【详解】解析,故选D【考点】本题考查了单项式乘以单项式,解题的关键是确定m,n的值9、B【解析】【分析】由题意直接依据幂的乘方和积的乘方以及同底数幂的乘法逐项进行计算判断即可.【详解】解:A. ,此选项计算错误;B. ,此选项计算正确;C. ,此选项计算错误;D. ,此选项计算错误.故选:B.【考点】本题考查整式的乘法,熟练掌握幂的乘方和积的乘方以及同底数幂的乘法运算法则是解题的关键.10、B【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则结合有理数的乘方运算进行计算【详解】解:,且故选:B【考点】本题考查同底数幂的乘法计算,掌握计算法则正确计算是解题关键二、填空题1、7【解析】【分析】根据a,b互为倒

    8、数,可得ab=1;然后把,ab=1代入,计算即可【详解】解:a,b互为倒数,ab=1,又,=4+51=2+5=7故答案为7【考点】本题考查代数式求值、倒数的概念、整体代入的思想,解题的关键是要明确:互为倒数的两个数的乘积是12、x21【解析】【分析】根据规定的运算,直接代值后再根据平方差公式计算即可【详解】解:根据题意得:(x1)x=(x1)(x+1)=x21故答案为:x21【考点】本题考查了平方差公式,实数的运算,理解题目中的运算方法是解题关键3、31082144【解析】【分析】把3108和2144化为指数相同的形式,然后比较底数的大小.【详解】解:3108=(33)36=2736,2144

    9、=(24)36=1636,2716,27361636,即31082144.故答案为:31082144.【考点】本题考查了幂的乘方,解答本题的关键是掌握幂的乘方的运算法则.4、【解析】【详解】分析:先提公因式,再利用平方差公式因式分解即可详解:a2(a-b)-4(a-b)=(a-b)(a2-4)=(a-b)(a-2)(a+2),故答案为(a-b)(a-2)(a+2)点睛:本题考查的是因式分解,掌握提公因式法、平方差公式进行因式分解是解题的关键5、22【解析】【分析】设矩形的长边是a,短边是b,则,求出b,再求出a,即可得出答案【详解】设每个长方形的长为a,宽为,则,则每个长方形的周长是故答案为:

    10、22【考点】本题考查了矩形性质和三角形的面积的应用,解此题的关键是能把不规则图形的面积转化成规则图形的面积三、解答题1、1【解析】【分析】应先根据所给的运算方式列式并根据平方差公式和单项式乘多项式的运算法则化简,再把已知条件整体代入求解即可.【详解】解:=原式=【考点】本题考查了平方差公式,单项式乘多项式,弄清楚规定运算的运算方法是解题的关键.2、 (1);(2)相等,证明见解析;(3)【解析】【分析】(1)仔细观察的提示,再用含有相同规律的代数式表示即可;(2)由再计算100a(a1)25,从而可得答案;(3)由与100a的差为2525,列方程,整理可得再利用平方根的含义解方程即可(1)解:

    11、当a1时,1522251210025;当a2时,2526252310025;当a3时,3521225;(2)解:相等,理由如下: 100a(a1)25= (3) 与100a的差为2525, 整理得: 即 解得: 1a9,【考点】本题考查的是数字的规律探究,完全平方公式的应用,单项式乘以多项式,利用平方根的含义解方程,理解题意,列出运算式或方程是解本题的关键3、(1);(2)【解析】【分析】(1)已知第一个等式左边利用平方差公式分解,将x-y的值代入求出x+y的值,再利用完全平方公式变形,即可求出所求式子的值;(2)利用求得的x+y的值,直接利用完全平方公式即可求出所求式子的值【详解】,(1),

    12、;(2),【考点】本题考查了平方差公式和完全平方公式,解决本题的关键是熟记公式的结构特征4、 (1) (x+2)(x4);(2) x4或x1.【解析】【分析】(1)类比题干因式分解方法求解可得;(2)利用十字相乘法将左边因式分解后求解可得【详解】(1)原式=(x+2)(x4);(2)x23x4(x4)(x1)0,所以x40或x10,即x4或x1.【考点】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键5、5050【解析】【详解】试题分析:分别将相邻的两个利用平方差公式进行简便计算,从而将原式转化为1到100的加法计算,从而得出答案试题解析:原式=(100+99)(100-99)+(98+97)(98-97)+(2+1)(2-1)=100+99+98+97+2+15050

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