2021届高考语文二轮复习 专题保温常练（17）（含解析）.docx

1、专题保温常练（17）一、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成13题。在的历史长河面前,每个观赏者都是年轻人。需要思考的是,如何在传递厚重历史的同时,又能让每个人。到养心殿品鉴乾隆手书“福”字,行至慈宁宫花园庙会尝尝老字号小吃,听着悠扬的中和韶乐迎接新春这样的场景,不是在电视剧里,在故宫博物院近日推出的“贺岁迎祥紫禁城里过大年”展览上。展览之所以吸引人,是因为将原本“可远观不可近玩”的文物重又赋予了鲜活模样,令历史的呈现活色生香,给参观者一种代入感。近些年,营造代入感成为博物馆策划展览、开发IP衍生品的关键词。国家宝藏上新了故宫等综艺节目采用场景式的讲述方式,带动了一轮又一轮文物热;翻开故

2、宫出版社的互动解谜游戏书谜宫如意琳琅图籍,读者能走进一段进宫寻宝的文化冒险之旅;用故宫彩妆描眉梳妆时,还能近距离包装上的千里江山图()1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)()A.浩瀚感同身受而是欣赏B.漫长身临其境而是鉴赏C.浩瀚身临其境就是欣赏D.漫长感同身受就是鉴赏2.与文中画横线的句子中的破折号用法相同的一项是(3分)()A.别看他们闹得这么凶,他们是兔子的尾巴长不了。B.鲁大海,你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。C.画得真好。你为什么这样勇敢,不怕他?D.今天报纸头条新闻的标题是“飞向太平洋我国运载火箭发射试验目击记”。3.下列填入文中括号内的语句,没有语病的

3、一项是(3分)()A.博物馆不但展出内涵丰厚的文物,还在成为普通人文化生活链条中的一环,满足人们日益增长的美好精神需求,提供了可亲可感的文化服务。B.博物馆不光在成为普通人文化生活链条中的一环,还展出内涵丰厚的文物,为满足人们日益增长的美好精神需求,提供可亲可感的文化服务。C.博物馆不是展出内涵丰厚的文物,而是成为普通人文化生活链条中的一环,为满足人们日益增长的美好精神需求,提供可亲可感的文化服务。D.博物馆不光展出内涵丰厚的文物,还在成为普通人文化生活链条中的一环,为满足人们日益增长的美好精神需求,提供可亲可感的文化服务。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴

4、切,逻辑严密,每处不超过18个字。(6分)年轻人免疫力较好,但是随着年龄增长,机体功能开始退化,肝细胞、骨髓细胞、肺部上皮细胞状态都开始变差,抗病毒的免疫力也开始下降。因此,。有规律的锻炼能够较好改善糖代谢、脂代谢,不但能增强肝细胞功能,而且能够改善骨髓细胞、免疫细胞、肺部上皮细胞的功能。机体免疫细胞受神经内分泌系统调节,而情绪压抑低落、心情烦躁则抑制免疫细胞的功能。而健康、合理的饮食毫无疑问是维持整体细胞功能正常的基础。面对当前疫情,多食用香菇、枸杞、灵芝粉等食物,这是因为这些食物富含植物多糖(香菇多糖、枸杞多糖、灵芝多糖等),能够刺激天然免疫细胞表面的受体分子,使得这些免疫细胞处于一种预刺

5、激状态。_5.请仿照下面第一幅漫画上的配文,为第二幅漫画配文,要求富有哲理性,不要求句式与字数完全相同。(5分)二、名句名篇默写(6分)6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在琵琶行中,白居易用“,”两句比喻乐声的婉转流畅和压抑滞涩。(2)韩愈在马说中沉痛地表示,因为没有伯乐,即使有名马,也会“,”,而不会有千里之名。(3)在赤壁赋中,苏轼认为不是自己的东西不可强求,但是“,”,却可以“取之无禁,用之不竭”,尽情享用。三、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成79题。所谓“直觉”,即未经逻辑推理而得的认知,是将“自己置于对象之内”,交融于对象之中的体悟,“此是置心在物中,究见其理”。“直觉

6、思维”,是相对于“逻辑思维”而言的。它不需概念、判断、推理等逻辑形式,不需对外界事物进行分析,而是凭借主体的神秘的自觉、灵感、体验、感悟,在瞬间直接把握事物的本质。中国作为逻辑学的三大发祥地之一,早在春秋战国时期就有了丰富多彩的逻辑思想、逻辑理论,它们表现在惠施、公孙龙、后期墨家、荀况、韩非等人的著述中。但由于政治、文化、环境等因素的影响,逻辑在中国古代并未发展成为一门独立的学科,也并未成为人们思维方式的主流。中国的传统思维方式特别重视的是经验,而分析性的逻辑则被排斥在主流之外,逻辑思维在中国始终不发达。相反,直觉思维则有长足的发展和广阔的市场。在中国古代,道家、佛教以及儒家都特别重视直觉思维

7、。直觉思维是一种创造性的思维,能有效地突破认识的程式化,为思维的发挥提供灵活的想象空间,对于伦理学、美学、文学、艺术学等学科的发展具有积极的影响;甚至对于注重实证的自然科学而言,直觉思维亦有其用武之地。比如,居里夫人之发现放射性元素钋和镭,其中就不乏“大胆的直觉”。科学史家乔治萨顿曾经敏锐地指出,“科学知识不只是理性的,其中有相当比重是体力的和直觉的”。著名科学家钱学森亦尝明言,“光靠形象思维和抽象思维不能创造,不能突破;要创造要突破,得有灵感”。物理学家汤川秀树热情展望,“如果我们更加注意直觉或大胆的想象,来作为不可避免的抽象化趋势的一种补充,基础物理学的又一次返老还童就是可以期望的”。直觉

8、思维在思维过程中没有中间推理阶段,不进行逻辑论证就直接得出结论,具有直接性、自发性、非逻辑性等特点。直觉思维虽然说具有逻辑思维不能替代的优势与特质,但同时又不得不指出的是,直觉思维重灵感、轻逻辑,重体验、轻思辨,重直觉、轻论证,容易导致思维的模糊和不严密,不利于思维向形式化、定量化发展,容易导致经验主义、教条主义,还有可能妨碍自然科学的发展。张岱年曾经指出,朱熹所说的“置心在物中,究见其理”,事实上就是一种直觉思维,这种直觉思维“只是一种主观的神秘体验”,而“真正进入物中究见其理,只能通过科学实验”;可惜的是,“中国传统中缺乏近代的科学实验方法”。蒙培元进一步指出,直觉思维“必须同逻辑思维相结

9、合,以逻辑思维为前提,才能发挥其创造性作用”。但非常遗憾的是“中国的直觉思维恰恰缺少逻辑思维作为前提条件,因而具有整体的模糊性和神秘性”。也就是说,由直觉思维获得的认识,还必须进行逻辑的加工和整理,同时接受实验的检验。如此,方能由知识的毛坯,升华而为科学的成品。(摘编自彭华中国传统思维的三个特征:整体思维、辩证思维、直觉思维)7.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.直觉思维是思维主体融入对象之中凭借自觉、灵感、体验、感悟把握对象本质的思维方式。B.直觉思维强调瞬间直接把握事物,重经验而不重分析,较之逻辑思维能更有效地突破认识。C.直觉思维对人文学科有积极影响,就注重实证

10、的自然科学而言,也是对抽象化趋势的补充。D.中国传统中广泛运用直觉思维,又缺乏近代科学实验方法,有碍于自然科学在中国的发展。8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章在概念界定的基础上,论证了直觉思维的历史地位、积极作用和消极影响。B.文章运用对比论证,分析了直觉思维和逻辑思维各自在不同领域的优势与不足。C.文章通过引用中外名人言论,有力地论证了直觉思维在自然科学研究中的价值。D.文章对直觉思维进行了辩证分析,提出了直觉思维必须与逻辑思维结合的观点。9.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.一个人直觉思维的发展水平越高,他从事艺术创造工作并取得成就的可能性也

11、就越大。B.中国古代社会中直觉思维较逻辑思维有更长足的发展,与儒释道学说的发展密切相关。C.如果缺失了直觉思维,自然科学研究就有可能陷入僵化,缺少灵感,缺少创新与突破。D.没有经过逻辑加工和实验检验,由直觉思维获得的认识虽不属于科学的成品但未必错误。保温常练(十七)1.A解析 第一处,历史长河的前面不能再用漫长;第二处强调的是感受;第三处,根据语境,不能用表选择的“就是”,应用表明确肯定的“而是”;最后一处,“鉴赏”指鉴别欣赏,“欣赏”的意思是领略观赏,据文意,此处用“欣赏”。2.D解析 文中和D项破折号作用为用于正副标题之间。A项,用于歇后语前后连接。B项,表示解释说明。C项,表示话题转换。

12、3.D解析 据文意,此句应该用表递进关系的关联词语,故而排除C;B项关联词后内容的顺序相反,排除;“满足人们日益增长的”前应用“为”表目的,排除A。4.年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力心情愉悦能激活免疫细胞的功能有助于提高免疫力解析 第处,根据话题“免疫力”和提示性信息“年龄增长”“抗病毒的免疫力也开始下降”等,可推知横线处应填“年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力”之类的内容。第处,根据“情绪压抑低落、心情烦躁则抑制免疫细胞的功能”和转折词“而”,可推知横线处应填“心情愉悦能激活免疫细胞的功能”之类的内容。第处,根据横线后的内容可知,横线前的食物有提高免疫力的作用,由此可推知横线处应填“

13、有助于提高免疫力”之类的内容。5.自己如果不知道从别人的错误中吸取教训,就难以跨过障碍。解析 本题将读图解图和仿写句式结合起来考查。观察图一,漫画中一个驾驶着一只帆船的人,正在瞭望,配文是“自己如果不知道要驶向哪个码头,就永远没有顺风”,这句话的句式是“自己如果不知道,就”。图二中有一个人走直线撞到了路上的柱子,额头上鼓起大包,便坐在地上哇哇大哭;另一个人看到后,就绕过路上的柱子,顺利通过。通过分析,结合题干中“富有哲理性”的要求,可以联想到不要重蹈覆辙、从别人的错误中吸取教训等寓意。6.(1)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难(2)祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(3)惟江上之清风与山间之明月7.B解析B项,“较之逻辑思维能更有效地突破认识”错误,从原文第三段中可知,直觉思维“能有效地突破认识的程式化”,不是突破认识,文章也没有将其与逻辑思维突破有效性进行比较。8.B解析B项,“分析了直觉思维和逻辑思维各自在不同领域的优势与不足”说法错误,文章重点分析的是直觉思维的特点等,并没有分析逻辑思维在不同领域的优势与不足。9.B解析B项,儒释道重视直觉思维,但不能说直觉思维的发展受儒释道学说发展影响。文章第二段为“直觉思维则有长足的发展和广阔的市场。在中国古代,道家、佛教以及儒家都特别重视直觉思维”。