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类型2023版高考语文一轮总复习专题三文学类文本阅读第1讲小说阅读考点4分析鉴赏小说的文体特征课件.pptx

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  • 上传时间:2025-11-02
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    关 键  词:
    2023 高考 语文 一轮 复习 专题 文学 文本 阅读 小说 考点 分析 鉴赏 文体 特征 课件
    资源描述:

    1、考点4 分析鉴赏小说的文体特征重点考点帮小说根据主题、作家的用语习惯等会呈现出不同的特征。分析小说的文体特征,是近几年高考的热点。必备知识常见的文体特征文体特征效果虚实交织突破时空界限,丰富情节内容;呈现不同时期的人物,使人物形象更加立体;避免平铺直叙,结构更加灵活。现实主义与浪漫主义现实主义注重直观,浪漫主义注重想象;现实主义注重写实,浪漫主义注重夸张;现实主义注重实际,浪漫主义注重理想;现实主义注重现在,浪漫主义注重未来。考点帮文体特征效果历史小说中的“历史”和“虚构”“历史”指主要的故事情节、主要矛盾、人物命运都必须符合历史事实,不能对历史事实进行臆造和歪曲。“虚构”指对人物进行符合人物

    2、本身和时代背景的艺术加工。合理安排“历史”和“虚构”,可以艺术地再现一定历史时期的社会生活面貌,揭示历史发展的必然趋势,使读者从中了解历史并受到启示。故事与新编小说叙述的“故事”于史有据,富有历史韵味;“新编”指运用新的历史讲述方式,使作品富有创造性;对历史与现实均作出观照,作品具有深刻的思想性。科学与幻想“科幻”不是预测、科学评估,而是将专业的科学知识用一种近乎浪漫的文学描写进行改造,向读者展现科学内涵之“美”。这需要用一定的“想象”外衣来包裹。考点帮文体特征效果荒诞与真实 通过荒诞情节,批判真实的现实生活,主旨深刻而发人警醒。穿插报道、地方志、访谈 补充情节,使故事情节更加完整和真实,人物

    3、形象更加丰满。传奇指离奇情节或人物行为不寻常的故事。小中见大于平凡细微中见重大主题,有震撼力;事件平凡,人物亲切,容易引起共鸣。考点帮文体特征效果突出群体,淡化个体塑造群像,渲染出一种普遍存在的和谐温馨的环境氛围;这种写法使小说在叙述语言上有散文化倾向,带有一种恬淡闲远的韵味。对话体使情节更加紧凑,有利于表现人物的个性和思想感情的变化,使小说中不同人物的性格形成鲜明对比;人物的论调隐含了作者的意图,易引发读者的思考。考点帮外国名家的写作特点作家写作特点莫泊桑以小见大,由点及面。冷眼看世界,客观写人生。工于构思,巧做文章。准确而传神的细节描写。海明威句式结构简单,词语运用朴实。冰山一角,意蕴深刻

    4、。(“冰山”理论)象征主义。契诃夫提倡“客观地”叙述,说“越是客观给人的印象就越深”。常常以普通人的日常生活为题材,凭借巧妙的艺术手法对生活和人物的心理进行真实而又细致的描绘和概括,从中展示出重要的社会内容。考点帮作家写作特点欧亨利 写作的题材和对象固定化。篇幅短小,构思巧妙,引人入胜。幽默诙谐。结局出人意料。(欧亨利式结尾)雨果以描写人生百态为主。情节生动,结构离奇,矛盾往往一个紧接着一个,又充分运用巧合、偶遇等手法,曲折有致,引人入胜。提出对照原则,主张绝对的夸张。创造非凡的人物。巴尔扎克善于细节描写,生动逼真。人物形象生动、丰满,具有个性。强调艺术家要创造伟大的典型,通过典型去反映现实。

    5、狄更斯善于运用艺术夸张的手法突出人物形象的某些特征。善于从生活中汲取生动的人民的语言,以人物特有的语言表现人物的特点和性格。弘扬真善美,鞭挞资本主义的腐朽。考点帮关键技法两步解答分析小说文体特征题第一步,审题干,明考向。这类试题多给出具体的“陌生”情境,考生可以从字面上理解其内涵,也可以联系教材或其他相关知识,深入了解其内涵,如“历史与现实”,可联系别了,“不列颠尼亚”中现实场景与历史背景有机融合的叙述方式来理解。第二步,找对应,细分析。在原文中找到对应内容,然后从内容、结构、手法、语言等方面具体分析。另外,如果题干中给出的文体特征是不同的两个方面,还要关注两个方面之间的联系。考点帮典例201

    6、9全国卷,6分阅读下面的文字,完成题目。阅读文本见【考点帮】考点2典例6理水是鲁迅小说集故事新编中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。答案大禹治水的“故事”本身于史有据,作品查考典籍博采文献,富有历史韵味;“新编”表现为新的历史讲述方式,如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用,作品充满想象力及创造性;对“故事”进行“新编”,着眼于对历史与现实均作出观照,作品具有深刻的思想性。(每点2分)考点帮分步解题第一步,审题干,明考向。题干中的“故事”与“新编”是解答本题的关键,分析本文的基本特征时,要从这两个角度切入。第二步,找对应,细分析。角度分析故事小说中讲的大禹治水的事是历史事件,是典籍中记载的。故事有据可依,有史可查,具有浓厚的历史韵味。考点帮角度分析新编作者突破了传统历史小说的形式规范,创新了讲述方式。作者将这一故事结合社会现实,赋予其新的含意,从细节上虚构了一个古今杂糅的怪诞世界,还加入了诸如“水利局”“时装表演”“摩登”等现代语词,富有想象力与创造力。另外,小说还运用了杂文笔法,寓严正的批判与“油滑”的讽刺于一体,体现了庄与谐、哲理品格与喜剧风格的统一。故事和新编作者将现代化语言和事物植入古代的时空环境中,使时间错综交叉,呈现出非古非今、亦古亦今的特征,以历史反映现实、观照现实,使小说呈现反讽的艺术效果,意蕴深刻。

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