2018秋长春版语文九年级上册第9课《短文二篇 热爱生命》课件(共47张PPT).ppt
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- 短文二篇 热爱生命
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1、生命韩红天亮了,关于生命的故事1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,用真情创作了感人至深的天亮了韩红说她一谈到这件事情的时候,就特别恨那些对生命完全没有任何尊重可言的人。生命是最重要的话题,因为没有生命就什么也没有。人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
2、这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部的精力,都献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。钢铁是怎样炼成的2003年4月1日傍晚,飘着雨,不知道香港是不是?但张国荣却选择了让生命飘落,在这样一个以“愚人”为乐的日子,然而也几乎没有人能接受这样一个消息,宁愿它不过是一个恶作剧。这样纯良美好的愿望缘于大家对一位优秀艺人的赞赏与惋惜,缘于对生命脆弱的哀叹和珍视。海子1989年3月26日山海关卧轨自杀顾城1993杀妻后自杀海明威1961年7月2日据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国,自杀已成为中国人的第
3、五大死因,是1534岁人群的首位死因。在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂;目前,我国每年有28.7万人死于自杀,200万人自杀未遂。2009年11月8日晚,河南省新密市实验高中高三学生李金川在宿舍服毒自杀。2009年11月25日中午,北京大学物理学院07级的一名在读博士研究生,在宿舍内触电身亡。2009年11月26日早上,上海海事大学2009级法学系研究生杨元元被发现在宿舍卫生间内用毛巾上吊自杀。2009年11月27日,青海省景阳镇中心学校5年级的学生程程用红领巾自缢身亡。2009年11月29日,浙江仙居县一小学生坠楼身亡。2009年11月30日,北京市高三男生在北京理工大学家属楼坠亡
4、。2009年12月1日清晨,济南市历城二中一名15岁的高一女生从教学楼坠下,送到医院后经抢救无效身亡。2009年12月7日晚,湖南省湘乡市育才中学踩踏事故,8名学生死亡,26名学生受伤,其中3人重伤一行行触目惊魂的数字如同一串串黑色的幽灵,昭示着一个个灿若夏花的生命的枯萎凋零。这样一串让人黯然伤神的黑色数字!说明现代的人越来越脆弱,对生命的轻视。热 爱 生 命(法)蒙 田【学习目标】1、知识和技能:了解作者,整体感知散文的内容,理解体会蒙田对生命本质和意义的阐述。2、过程和方法:理清思路,品味文章朴实又富有哲理的语言。3、情感态度和价值观:通过阅读学习课文,更加热爱生活,珍惜生命的每一天。16
5、作者简介蒙田(15331592),法国思想家、散文家。一译蒙台涅。加斯科涅郡人,出身于新贵族,祖上是波尔多的富商。蒙田曾当过15年文官,后辞官回乡,在相当长的一段时期内深居简出,闭户读书思考。但是他也喜欢出游,曾游历瑞士、意大利等国,留意各地人情风俗。他把读书心得、旅途见闻、日常感想记录下来,日积月累,写成随笔集(或译随感录)2卷,于1580年出版。文体常识 随笔是散文中特殊的一种,写随笔就像与邻家谈心般轻松,没有任何的负担,没有华丽的辞藻,严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制灵活多样,不拘一格;随笔也不受字数的限制,篇幅长短皆由内容而定。写随笔最重要的是要表达出写作的意图,或是一种快乐的
6、心情,或者是一点小感悟,或是一个新观点 散文与随笔的区别随笔主“理”,是说理的,重“讲谈”色彩,较为冷静;而散文主“情”,是抒情的,重“自白”色彩,较为热烈。随笔面向人生,咀嚼人生况味,重哲理感悟;而散文面向内心,剖露人性奥秘,重生命体验。随笔讲求“文化”品位,读之能增人智慧,令人玩味不尽;而散文崇尚“人性”深度,读之能开启性灵,使人净化灵魂。赋予厚赐惋惜弥补丰盈 躁动不安枯燥fyc wnmyngzozo生字词 为什么要热爱生命怎样热爱生命 值得称颂 富有乐趣 是自然的厚赐享受生活珍惜光阴增加分量作者觉得热爱生命就要热爱生活,“坏日子”要飞快地过,好日子要慢慢赏玩,领略美好的时光。全文是由哪个
7、词语引出话题的?对这个词作者是如何阐述的?大家觉得这个词和“生命”之间存在怎样的关系?生命和度日密不可分,因为我们的生命是由我们所度过的每一天组合而成的。文中还提到了哪些人对生命的理解是不同的?通过对这几类人的对比描写,概括一下作者对待生命的态度。“哲人”认为:生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。我却认为:生命受到自然的恩赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们。糊涂人认为:认为生命枯燥无味,躁动不安,将全部希望寄托于来世。作者热爱生命,那为何在第三段中说“我却随时准备告别人生,毫不惋惜”?作者对“
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