人教版历史（部编版）七年级上册 第7课 战国时期的社会变化课堂检测.docx

1、第7课 战国时期的社会变化选择题1山西位于太行山之西、黄河以东。山西之名，因居太行山之西而得名。山西自古被称为“表里山河”，又被称为“三晋之地”。你知道“三晋之地”这一名称的来源吗 ( )A山西曾经建立过三个晋国B战国初期，山西境内的晋国被一分为三C人们的约定俗称D 山西曾经被一个叫“三晋”的国家统治过2.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自三字经，其中的“七雄”是指（）A. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B. 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C. 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D. 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩3.如图是战国七雄形势图，其中所示位置

2、分别是（）A. 秦、楚、齐、燕B. 齐、楚、秦、燕C. 燕、齐、秦、楚D. 燕、齐、楚、秦4史记记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬陷商鞅，商鞅起兵反抗，败死后被车裂。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法的内容中，最能触动大贵族利益的是 ( )A建立县制 B国家承认土地私有C允许土地自由买卖 D奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地5“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是 ( )A改革土地制度 B奖励军功 C重视农业 D建立县制6在战国后期的秦国，一个农民如果想要免除劳役和免受惩罚，最好的办法是 ( )A勇于公战，怯于私斗 B不隐

3、瞒犯法行为C 合法经商致富 D大量生产粮食和布帛7.毛泽东曾评价说：“商鞅之法，此诚我国从来未有之大政策”商鞅变法内容中，对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是（）A. 国家承认土地私有B. 允许土地自由买卖C. 建立县制D. 根据军功大小授予爵位和田宅8某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是 ( )A小华：出身贵族的人，爵位保持世袭B小丽：努力种田的人，可以免除徭役C小红：土地属于私有，可以自由买卖D小强：军功卓著的人，授予爵位田宅9公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径

4、是 ( )奋发读书，考取功名 弃商务农，努力耕织上战场杀敌立军功 利用经商获利，大量购置田产A B C D10.战国时期，为秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（ ）A商鞅变法B李悝变法来源:学#科#网Z#X#X#KC管仲改革D吴起变法11.史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”这段材料说明（ ）A商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B社会改革必须顺应历史潮流C太子即位后顺应民心处死商鞅D改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价来源:12兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福

5、千年。”由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”，“它”是指我国古代的哪一项水利工程 ( )来源:学。科。网Z。X。XA都江堰 B郑国渠 C灵渠 D大运河13 “战国时期，他在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程。从此，成都平原变成了天府之国。”材料中的“他”是( )A李冰 B李春 C伊尹 D管仲14.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上，同学们对都江堰的作用做了下面推断，参考下图，你认为最准确的说法是（ ）来源:学#科#网A防洪排水B水运C防洪灌溉D蓄水防旱非选择题15历史上的变法与改革不同程度地促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料

6、一 观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。汉书食货志材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒秦惠王车裂商君以徇，日：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。史记商君列传请回答：(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？(2)材料二反映了什么历史事件？根据材料二，概括指出其主要措施。(3)用材料二中的一句原话来概括“商君”所为的历史作用。(4)据材料三分析商鞅结局悲惨的原因是什么。15(1)信

7、息：铁农具和牛耕出现并得到推广。说明的问题：当时社会生产力得到发展。(2)事件：商鞅变法。措施：废井田制；奖励耕织；奖励军功；重视农业。(3)“倾邻国而雄诸侯。”(4)守旧贵族的反对和秦孝公的去世导致商鞅失去了政治支柱。16、阅读下列材料，回答问题。 材料一夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝自此完。 朝代歌材料二“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝于是封功臣谋士封弟周公旦于曲阜。” 史记周本记材料三管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 论语材料四如图：战国形势图 请回答： (1)我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。 (2)材料二涉及了西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？ (3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举一个这一时期著名的霸主？ (4)写出材料四图中战国七雄中A.B.C所代表的国家名称。16.【答案】（1）禹；纣。（2）分封制；为了巩固统治。（3）齐桓公；晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公（任写一个即可）（4）A是齐国；B 是楚国；C 是秦国。