人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题含完整答案（夺冠系列）.docx

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共14分)1.一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（ ）个棱长为2分米的正方体木块。 A.24 B.12 C.152.用旋转和平移填空。（ ） （ ）（ ） （ ）3.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（ ）。A.2a+b B.a+2b C.a+b4.两个质数相加后，和是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数5.图中几何体从正面看到的图形是（ ）。A. B. C. D.6.折线统计图主要用来反映（ ）。A.数量 B.数量变化趋势二.判断题(共6题，共12分)1.5.680.7，5.6是8和0

2、.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（ ）2.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。（ ）3.化成小数是0.04。（ ）4.一个数的因数都小于它本身，倍数都大于它本身。（ ）5.自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（ ）6.从左面观察，看到的形状是。（ ）三.填空题(共9题，共29分)1.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（ ）毫升，再倒出一后，还剩（ ）毫升。2.在括号内填上合适的数。2升（ ）毫升 6000毫升（ ）升4升200毫升（ ）毫升 2升50毫升（ ）毫升10升（ ）毫升 4升（ ）毫升3.旋转不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。图形的

3、平移不改变（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。4.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（ ）。5.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。6.一个30的角，将它的一条边旋转（ ）可得到一个直角。7.看图回答。图形B可以看作图形A绕点_顺时针方向旋转90得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转_得到的。图形B绕点O顺时针旋转180到图形_所在位置。图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转_得到的。 8.风扇转动属于（ ）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（ ）现象，推拉抽屉属于（ ）现象。9.填上适当的体积单位。 （

4、1）一个人一次能喝约500_的水。 （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30_汽油。 四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共28分)1.画一画，填一填。（1）先把图1中的三角形向右平移4格，再绕点A逆时针旋转90，画出旋转后的图形。（2）用数对表示图2中点A、B、D的位置。A（ ），（ ）； B（ ），（ ）；D（ ），（ ）（3）在图2中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3.在方格纸上按要求

5、画出旋转后的图形。将长方形绕A点逆时针旋转90。将小旗围绕B点逆时针旋转90。将平行四边形绕C点顺时针旋转90。六.解答题(共5题，共23分)1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？2.观察下图，在（ ）里填上图形是怎样变化的。3.如图是某厂近几年售出的电热水器和太阳能热水器的销售情况统计图。（1）这两种热水器销售的变化趋势分别是怎样的？（2）如果你是厂长，上面的信息对你有什么帮助？4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上

6、面看到的图形，你同意他的看法吗？5.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？参考答案一.选择题1.A2.旋转；平移；平移；旋转3.B4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1000；5002.2000；6；3800；2050；10000；40003.大小；形状；位置；大小；形状；位置4.圆锥5.a+4；5a6.607.O；90；D；908.旋转；平移；平移9.（1）毫升 （2）升四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.（1）（2）5；6；2；4；7；1（3）2.1种3.六.解答题1.9643=8（厘米）83=11（厘米）表面积=（11811888）2=480（平方厘米）2.3.（1）电热水器在2008年到2010年的销售情况呈上升趋势，从2010年到2013年销售的情况呈下降趋势；太阳能热水器从2008年到2013年的销售情况一直呈上升趋势。（2）如果我是厂长，我会多生产太阳能热水器，少生产电热水器。4.同意小刚的看法。5.略