2020-2021学年安徽省怀宁县九年级上学期期末考试语文试题（图片版含答案） (2).docx

1、 怀宁县 20202021 学年第一学期期末教学质量验收九年级语文试题参考答案一、语文积累与综合运用(35 分)1.（10 分）（1）病树前头万木春人迹板桥霜春蚕到死丝方尽寒林空见日斜时得之心而寓之酒也湖中人鸟声俱绝（2）一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。2.（9 分）（1）誉kungqin（2）甲 B乙 A （3）示例： 港珠澳大桥的建成通车， 体现了中国人逢山开路、 遇水架桥的精神（“胆识”“气魄” ）。3.（4 分）花和尚拳打镇关西倒拔垂杨柳林冲4.(12 分)（1）示例：新型冠状病毒，是指在人体中发现的症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者

2、表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍，有潜伏期且潜伏期具有传染性的冠状病毒新毒株。 （2）示例： 张阿姨，您先在微信里找到这个图标，然后点一下输入“武汉市慈善总会”，当看到“武汉市慈善总会”图标时，再点一下，进入后，点击“捐助”，当看到“新冠肺炎”时，点击进入，在最下面找到“直接捐”，再点一下，然后在捐赠金额旁，选择金额，填写捐赠人和联系方式等，完成后点“微信支付”即可。 （3）示例一：我认为在线辅导课堂符合现在疫情下的教学。对学生而言，体验到新的学习方式，更加充实也更加方便，没听懂可以看重播， 不耽误学业；对老师而言，新的教学环境促使自己提高教学技能，对

3、教育有不同角度的思考； 对社会而言，碰撞出新的话题，促生出新的需求。 示例二：我认为在线辅导课堂弊端很多。首先有很多限制，网速、设备、资料等；其次师生的互动不及时，学生的真实反馈老师掌握不到；最后，面对新事物，每个人的接受程度及适应速度都不一样，这给不少师生造成很大的困扰。二、阅读(55 分)一（23 分） 5.（3 分）A6.（3 分）C7.（6 分）第一次流泪：奶奶去世时。原因：为失去奶奶而悲伤，对奶奶的怀念。第二次流泪:穿蘑菇时。原因：想念奶奶，为想报答奶奶却不能做到而悲伤。第三次流泪：吃黄油烙饼时。原因:想念奶奶，感激奶奶，理解了奶奶的良苦用心。为奶奶不能与自己共享黄油烙饼而悲伤。(言

4、之成理即可)8.（6 分）(1)人物角度：所写景物景象开阔，色彩缤纷，表现了萧胜经过长途跋涉到达目的地时的愉快心情。(2)情节角度：呼应上文爸爸给奶奶半麻袋土豆的细节，为下文写萧胜自由玩耍的生活做铺垫。（3）环境角度：交代爸爸妈妈工作生活的环境，昭示萧胜生活 世界的变化。9.（5 分）示例一：从主题思想的角度看，小说表现了在艰苦的环境中奶奶对孙子的疼爱以及萧胜对奶奶不竭的思念之情。从而表达作者对苦难中至真亲情的讴歌。以串起奶奶与 孙子之间紧密关系的“黄油烙饼”为题，使主题更集中也更含蓄。示例二：从人物塑造的角度看，“黄油”是爸爸送给奶奶而奶奶舍不得吃攒下来的，以“黄油烙饼”为题更充分地表现了奶

5、奶节俭、疼爱孙子的特点。示例三：从情节结构的角度看，爸爸带回黄油，奶奶留下 但一直没有吃，放在柜上。爸爸办完奶奶的丧事带萧胜离开时将黄油装进网篮，妈妈用黄油 做成黄油烙饼，故事情节的发展中始终有“黄油”的身影。(从一个角度分析即可)二（17 分）10.（3 分）追经典绝不是一时一刻的时尚潮流，而应成为我们一生一世的功课。（或： 追经典是一生一世的功课。）11.（4 分）当前青年人热衷于追经典的时尚现象，引出要议论的话题“追经典”。 从文化热点、时尚现象切入，引人注目，激发读者阅读的兴趣。12.（5 分）引用论证（道理论证），引用习近平总书记的话，有力论证了青年学习经典的必要性和重要性。13.（

6、5 分）先列举当前青年人热衷于追经典的时尚现象，并分析产生这一现象的原因； 再论述“经典”的价值；接着论述青年人研习经典的重要意义；然后论述怎样让青年人正确地“追经典”；最后点明中心论点。三 (15 分)14.（4 分）（1）这、这是（2）因为（3）如果没有（4）妻子儿女15.（4 分）（1）我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现。（2）因为母亲在世时正贫困，后来虽然显贵，不是宾客到来不吃两种以上的肉食。16.（4 分）“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”好施予（答“好施予， 泛爱乐善”亦可）17.（3 分）示例：内刚外和、为人至孝、生活节俭、乐善好施、忧国忧民、有济世情怀。（答出三点即可）三、写作（60 分，其中含卷面 5 分） 18.参考中考作文评分标准。