人教版高中化学选修五有机化学基础 第一章认识有机化合物第三节有机化合物的命名(精炼讲义 课后习题).docx
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1、第三节有机化合物的命名目标导航1. 掌握几种烃基的结构简式2.了解习惯命名法和系统命名法3.掌握烷烃、烯烃、炔烃及苯的同系物的命名。一、烷烃的命名1烃基(1)定义烃基:烃分子失去一个 所剩余的原子团。烷基:烷烃失去一个 剩余的原子团。烷基组成的通式为: ,一般用“R”表示,如CH3叫甲基, 叫乙基。(2)特点烃基中短线表示 。烃基是电中性的,不能独立存在。 2烷烃的命名(1)习惯命名法烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名,碳原子数加“烷”字,就是简单烷烃的命名。碳原子数在十以内的,从一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。如C5H12叫 。碳原子数在十以上的用数字表示。如C
2、14H30叫 区别同一种烷烃的同分异构体时,在某烷(碳原子数)前面加“正”、“异”、“新”等,如C5H12的同分异构体有3种,用习惯命名法命名分别为:CH3CH2CH2CH2CH3叫 (2)系统命名法选定分子中 的碳链为主链,按主链中 数目称作“某烷”。选主链中离支链 的一端为起点,用 依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。将 的名称写在 名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明 ,并在数字与名称之间用短线隔开。如果主链上有相同的支链,可以将支链合并,用 表示支链的个数。两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用 隔开。如:命名为2,4二甲基戊烷。 命名为2,4二甲基己烷。【议
3、一议】1烷烃C4H10失去一个氢原子后的烃基可能有几种?2按要求回答下列问题:(1)命名为“2-乙基丙烷”,错误的原因是 、命名为“3-甲基丁烷”,错误的原因是_;该有机物的正确命名是_。(2)有机物的系统命名为_。二、烯烃和炔烃的命名1将含有 的最长碳链作为主链,称为某烯或某炔。2从距离 最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。 3用 标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字)。用“二”“三”等表示双键或三键的个数如 命名为 命名为 。【议一议】3用系统命名法给有机物命名时,是否一定将最长的碳链作为主链?三、苯的同系物的命名苯的同系物的命名是以苯作母体,苯环上的支链作为取
4、代基。1习惯命名法(1)苯的一元取代物的命名将苯环侧链的烷基作为取代基,称为“某苯”。如称为 成为 。(2)苯的二元取代物的命名当苯分子中有两个氢原子被取代后,取代基在苯环上有 、 、 、 三种位置,取代基的位置可分别用 、 和 来表示。如二甲苯有三种同分异构体:2.系统命名法(以二甲苯为例)若将苯环上的6个碳原子编号,可以某个甲基所在的碳原子的位置为1号,选取 位次号给另一个甲基编号。注:苯的同系物的命名方法:苯的同系物的命名是以苯为母体的,苯环侧链的烷基作为取代基,称为“某苯”。若有多个取代基,可对苯环编号或用邻、间、对来表示。【议一议】4请试着分别用习惯命名法和系统命名法给下列苯的同系物
5、命名。四有机物的命名原则、方法和技巧1烷烃命名五原则(1)最长原则:应选最长的碳链做主链;(2)最近原则:应从离支链最近一端对主链碳原子进行编号;(3)最多原则:若存在多条等长主链时,应选择含支链数较多的碳链做主链;(4)最小原则:若相同的支链距主链两端等长时,应以支链位号之和最小为原则,对主链碳原子进行编号;(5)最简原则:若不同的支链距主链两端等长时,应从靠近简单支链的一端对主链碳原子进行编号。 2烷烃名称书写五必须(1)取代基的位号必须用阿拉伯数字“2,3,4”表示;(2)相同取代基的个数必须用中文数字“二,三,四”表示;(3)位号“2,3,4”等相邻时,必须用逗号“,”表示(不能用顿号
6、“、”);(4)名称中凡阿拉伯数字与汉字相邻时,必须用短线“”隔开;(5)若有多种取代基,不管其位号大小如何,都必须把简单的写在前面,复杂的写在后面。3系统命名法记忆方法(1)选主链,称某烷;(2)编号位,定支链;(3)取代基,写在前,标位置,短线连;(4)不同基,简到繁,相同基,合并算。 【例1】用系统命名法命名下列各有机物:变式训练1下列烷烃的命名是否正确?若有错误加以改正,把正确的名称填在横线上。 2乙基丁烷, 3,4二甲基戊烷, 1,2,4三甲基丁烷,_2,4二甲基己烷,_五烯烃、炔烃与烷烃命名方法的不同点比较1主链选择:此“最长”与彼“最长”不同烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的
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