人教版高中历史必修二第八单元 第二十三课 世界经济的区域集团化 同步测试.docx

1、人教版高中历史第八单元 第二十三课 世界经济的区域集团化一、单选题（共15题；共30分）1.有人以“一个大块头，带着两个小个子”来形容北美自由贸易区，这说明( ) A.加、墨两国都是发展中国家B.北美自由贸易区是由美国主导的C.美国对加、墨两国进行剥削D.实现三国合作是美国的最终目标2.不久前，比利时首相范龙佩当选欧洲理事会常任主席（俗称“欧盟总统”），英国人阿什顿女士当选为欧盟外交和安全政策高级代表（俗称“欧盟外长”）。欧盟“总统”和“外长”的人选，一个小国的，一个大国的；一个中右派别的，一个中左派别的。由此可以看出（ ）A.欧盟内部的矛盾已经消除B.欧洲一体化进程艰难C.英国和比利时的利益

2、一致D.欧盟各国的利益需要平衡3.APEC的成员国是 A.亚洲国家B.发展中国家C.西方国家D.环太平洋国家4.欧盟的成立标志着 A.欧洲已经实现了经济政治的一体化B.欧元已成为欧洲单一流通的货币C.欧盟的经济、政治势力已超过美国D.欧洲一体化的内容由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化5.1994年APEC经济领导人共同宣言提出“不晚于2020年在亚太地区完成我们实现自由和开放的贸易和投资的目标。执行的时间将考虑亚太经济合作组织各经济实体的不同经济发展水平，工业化经济不迟于2019年实现贸易和投资的自由化，发展中成员不晚于2020年实现这一目标。”这表明APEC成员国（ ） A.经济发展水平

3、差异较大B.反对贸易和投资自由化C.坚持互利和互惠的原则D.通过法律确立长远目标6.阅读图表，下列选项中与图表所呈现的信息最吻合的是( ) （资料来源：中华人民共和国驻越南社会主义共和国大使馆经济商务参展处） A.加强区域合作对越南经济发展的重要作用B.经济全球化对越南经济发展的巨大推动C.越南在亚太经合组织中的重要地位D.亚太经合组织对世界经济的贡献7.联邦德国首任总理阿登纳曾经表示：“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人。”为此，阿登纳 A.积极推动欧洲联合B.主动谋求两德统一C.协同美国发动冷战D.挑战美国经济霸权8.由于成员国之间经济实力存在较大差距，它们之间既存在“水

4、平形态的经济合作与竞争”，又存在“垂直形态的经济合作与竞争”，开创了一种有别于其他区域经济集团的“另类”合作新模式。该组织是（ ） A.东南亚国家联盟B.欧洲联盟C.北大西洋公约组织D.北美自由贸易区9.在亚太经合组织温哥华宣言中，承认多样性，强调灵活性，自愿而不是强制的“APEC方式”被形容为 “当今国际经济合作的全新方式”。亚太经合组织实行“APEC方式”的依据是( ) A.团结一致才能应对欧洲的挑战B.成员国数目众多难以团结C.亚太地域广阔，各国间差异巨大D.强制性措施遭到了发展中国家的反对10.“这一组织还制定了将其扩大到所有非共产主义国家的计划，强调取消关税和其他阻碍地区和全球贸易的

5、障碍。但是它是一个较为松散的组织，缺少像欧盟那样典型的经济合作。”该组织（ ） A.为西欧主导的区域经济体B.无益于区域经济的发展C.具有一定的意识形态色彩D.违背了经济全球化趋势11.20世纪80年代美国在墨西哥的经济优势逐渐被日本和西欧所取代， 里根总统最早提出了北美自由贸易区的建议， 三国相互削减关税，扩大贸易交往，这说明经济区域集团化( ) A.与全球化是背道而驰的 B.不利于世界贸易的发展C.给墨西哥带来了深重的灾难D.带有一定的排他性12.历史探究小组在介绍某国际组织时说：“成员从南半球到北半球，从亚洲、大洋洲到南北美洲。其中，有历史悠久的文明古国，也有现代崛起的工业国家；有主权国

6、家，也有地区；有的领土横贯大陆，有的是浩瀚大洋中的岛屿。”这一国际组织是( ) A.北美自由贸易区B.亚太经合组织C.欧洲联盟D.东南亚国家联盟13.小明同学计划今年暑假去法、德、意等欧洲国家游历，为了旅行方便，他去银行兑换的货币最好是 A.日元B.欧元C.法郎D.马克14.二战后，西欧国家开始一体化进程的主要原因有（ ）长期的冲突和战争给欧洲人民造成了灾难和痛苦“二战”后欧洲的国际地位严重下降美苏冷战威胁到欧洲的自身安全经济区域集团化迅猛发展的影响 A.B.C.D.15.英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。将有一个傀儡议会、一

7、支联盟军队、一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布。”对这段文字理解最恰当的是（ ） A.英国的资本主义对抗苏联的共产主义B.大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义C.英国文化优越感担心美国的霸权优势D.大英的孤立心态抗拒欧洲的联合统一二、材料分析题（共3题；共50分）16.根据材料与所学知识回答问题。 东南亚国家联盟简称“东盟”，是世界上重要的区域性组织之一。东盟大事年表1967年东盟成立，成员国有印度尼西亚、菲律宾、新加坡、泰国和马来西亚。1971年 签订东南亚中立化宣言。1976年签订东南来友好合作条约，以维护地区和平与稳定。1984年文莱加入东盟。19

8、92年决定15年内建立东盟自由贸易区。20192019年越南、缅甸、老挝和柬埔寨先后加入东盟。2019年签订东南亚无核武器区条约。2019年首次举行东盟与中国、日本、韩国领导人非正式会议。2019年2019年分别与中国、日本达成一致，决定建立自由贸易区。2019年东盟自由贸易区正式启动。 摘编自耿协峰民族主义与地区主义的互动等 （1）指出20世纪60年代影响东南亚地区和平与稳定的主要外部因素及表现。 （2）与欧盟相比，东盟有哪些特点？ （3）概括东盟和欧盟共同的成功经验。 17.正在蔓延的“欧债危机”，对欧盟领导人的智慧产生了严峻的考验。阅读材料，回答问题。材料一 经过两次世界大战的厮杀后，昔

9、日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。摘自世界史材料二 政治上的考虑根源于这样一个信念，即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁，欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位，就必须学会用一个声音讲话，并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。龙多卡梅伦、拉里尼尔世界经济简史材料三 欧盟的成立建立在一系列的超国家机构基础上。比如欧洲理事会、欧盟委员会、欧洲议会、欧洲法院等。由于集体决策机制，各国将基于本国利益提出各项应对措施，繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的

10、决策成本，并且无法在最短的时间内达成有效的应对。姜艳霞从欧洲债务危机看欧元区的制度困境 （1）运用所学知识分析材料一中欧洲政治家们担忧二战后“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因。 （2）根据材料二指出当时欧洲走向联合的目的，结合所学知识分析其对世界的影响。 （3）依据材料三指出造成当前欧洲债务危机的制度困境。 （4）当前欧债危机愈演愈烈，不少人认为欧洲一体化会出现重大倒退，也有人认为渡过危机后的欧洲，一体化将得到加强。结合上述材料及回答，谈谈你的看法。 18.二战后西欧的发展与国际政治格局的演变紧密相连。阅读下列材料，回答问题。材料一 主要资本主义国家在资本主义世界工业生产中所占比重的变化国别

11、年份资本主义世界美国法国西德意大利英国1938100366.710.52.912.5194810054.64.63.62.010.2 摘编自世界经济统计简编材料二 欧洲一体化大事记1951年，法国、德国、意大利、荷兰、比利时及卢森堡六国签订巴黎条约，成立欧洲煤钢共同体。1958年，法、德、意、荷、比、卢六国在罗马签署欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。决定建立关税同盟，实施共同农业政策，组成农产品共同市场。1967年，1965年六国签订的布鲁塞尔条约生效，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体。1973年，英国、丹麦和爱尔兰成为成员国，欧洲共同体第一次扩大。1993年

12、，欧洲统一大市场正式启动，实现了人员、货物、资本和服务的自由流动。2019年，欧元开始在市场上正式流通。 高中历史必修二（人民版）材料三 欧盟25国现有人口4.5亿，是美国人口的两倍，国内生产总值占世界的25、贸易额占世界的40，而且是世界上提供援助最多的国际组织。作为安全战略的组成部分，欧盟希望今后在国际反恐斗争、防止大规模杀伤性武器扩散等领域发挥更为积极和重要的作用。 欧盟负责外交和安全政策的高级代表索拉纳 （1）根据材料一，二战后西欧国家在资本主义世界工业生产中所占比重发生了怎样的变化？二战后为帮助西欧经济复苏美国采取了怎样的政策？ （2）欧洲的一体化是从哪一领域开始的？根据材料二，指出

13、欧洲一体化的演变特点，并结合所学知识分析其对国际政治格局的影响。 （3）根据材料三，概括索拉纳的主张。这一主张实际上反映了当今世界怎样的政治格局？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】通过材料并结合所学知识不难发现，“一个大块头”是指美国，“两个小个子”是指加拿大和墨西哥，然而一个大块头，“带着”两个小个子中的“带着”就是北美自由贸易区是由美国主导的意思。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。2.【答案】D 【解析】【分析】欧盟“总统”和“外长”的产生是欧洲一体化进程中的一件大事，是欧洲各国渴望用一个声音说话的表现，但这并不能表

14、明欧盟内部的矛盾已经消除，所以AB两项错误；范龙佩、阿什顿并不仅仅代表本国利益，C项错误；其人选“一个小国的，一个大国的；一个中右派别的，一个中左派别的”，说明欧盟内部各国、各派之间存在着利益冲突，需要各方妥协以实现平衡，D正确。3.【答案】D 【解析】【分析】APEC亚太经合组织主要是指太平洋沿岸各国，包括南北美洲濒临太平洋的国家、太平洋内岛国、大洋洲及亚洲东部各国和地区。既有发展中国家，也有西方国家，因此选D。【点评】APEC性质与特点：（1）性质：是一个经济贸易合作论坛。（2）特点：当今世界最大的区域性经济合作组织。亚太经合组织共有21个成员；其总人口达25亿，占世界人口的45%；国内生

15、产总值之和超过19万亿美元，占世界的55%；贸易额占世界总量的46%以上。是世界上最大的区域经济组织。4.【答案】D 【解析】【分析】依据所学，欧盟的成立标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡，推动了欧洲一体化的进程。故选D。A项错在“已经实现”；B项欧元是欧洲统一货币，而不是“单一”流通的货币；C项说法错误。5.【答案】A 【解析】【分析】根据题干材料关键信息“将考虑亚太经济合作组织各经济实体的不同经济发展水平”、“发展中成员不晚于2020年实现这一目标”等，本题实际上考查亚太经合组织相关内容。据此，分析、判断选项，可知：BCD三项的表述，题干材料均无从体现，属于无关项，排除BCD。而A项

16、的表述客观，能够从题干材料内容中反映出来，正确。综上，故，本题正确答案选A。【点评】本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。6.【答案】A 【解析】【分析】本题主要考查的是获取和解读表格信息的能力。从表中可知，越南加入APEC以来，国内生产总值和对外出口都有了大幅度的增加，体现了区域合作对越南经济有重大的促进作用。所以答案选A。【点评】通过图表数据进行考查基础知识的掌握情况，注意强调关键词的理解。7.【答案】A 【解析】【分析】阿登纳的身份是联邦德国首任总理，因此试题实际上是在提问联邦德国在二战后初期的外交取向。

17、阿登纳的话表明德国的利益应与欧洲的整体利益保持一致。根据以上两个限定，答案为A。BCD项解释明显不合理。【点评】欧洲一体化是区域经济政治一体化的典型代表。在二战结束后，法德和解，欧洲联合提上了议事日程。1952年成立的欧洲煤钢共同体是一体化进程的开端。发展到现在是欧洲联盟。欧洲一体化特别是经济领域的建设需要特别关注。除欧洲一体化进程外，美洲的区域集团化、亚洲的区域集团化也需要了解。8.【答案】D 【解析】【分析】根据题干可知，北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西哥三国组成，“水平形态的经济合作与竞争”是指美国和加拿大同属于发达国家之间的合作竞争，“垂直形态的经济合作与竞争”则是指作为发展中国家的

18、墨西哥与美国、加拿大之间的合作和竞争，D项正确。东南亚国家联盟成员主要是发展中国家，经济实力差距不大，不合题意，排除A。欧洲联盟成员多为发达国家，且各国经济实力差距不大，不合题意，排除B。北大西洋公约组织属于军事集团，与题干不符，排除C。综上所述，本题正确答案为D。【点评】解决本题关键是抓住题干关键信息“水平形态的经济合作与竞争” “垂直形态的经济合作与竞争”，联系所学知识可知是北美自由贸易区。9.【答案】C 【解析】【分析】“APEC方式”的特点是承认多样性，强调灵活性，自愿而不是强制，成员国可根据自己的国情作出不同的努力，这正是考虑到亚太地区既有超级大国，又有发展中国家，政治经济情况复杂的

19、实际而进行的合作模式的创新。【点评】本题考查亚太经合组织建立的历史背景，要求学生结合教材知识进行思考总结。10.【答案】C 【解析】从材料中“取消关税”、“非共产主义国家”、“欧盟”等信息，可以大致判定该组织不是欧盟和亚太经合组织，最有可能是北美自由贸易区；由此可以排除A、B两项；从材料表述来看，C项符合材料原意，而D项对材料本身理解不正确。11.【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，依据地图特征进行判断选项。【点评】本题考查北美自贸区的局限性，应结合选项进行筛选答案。12.【答案】B 【解析】【分析】纵观整个材料不难发现，关键点在于“有主权国家，也有地区”只

20、适合亚太经合组织，因为亚太经合组织是一个很松散的组织，成员国可以是国家也可以是地区，例如，中国、香港、台湾都是其成员国。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。13.【答案】B 【解析】【分析】欧洲现在实行统一的货币：欧元。因此现在去欧洲旅游的话，最好换成欧元。故选B。其它货币在2019年欧元产生之后被取消。【点评】欧元是欧洲一体化的里程碑意义的重要事件。从此，欧洲的一体化由政治家的推动变成了民众自下而上的行为，极大地加强了欧洲内部的联合。14.【答案】A 【解析】【分析】本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。经济区域集团化趋势的迅猛发展

21、是20世纪八九十年代以来的事情，故错误，均符合历史史实。故答案选A。15.【答案】D 【解析】题干中“涵盖全欧的社会主义共和国”，是指欧盟，并不是苏联，故A项错误；从题干“联盟”“ 涵盖全欧”“ 有黄星的蓝色抹布”，可以看出其意指欧盟，不存在与纳粹扩张主义的对抗，故B项错误；从题干来看，评论主要担心的是欧洲联合对英国的影响，没有涉及美国，故C项错误；从“联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布”信息中，可以看出英国人的孤立情绪和对欧洲联合不认同的态度，故D项正确。二、材料分析题16.【答案】（1）冷战，越南战争（2）成员国都是发展中国家；成员国社会制度不同；合作领域

22、是先政治后经济；政治目标是地区稳定；经济一体化水平低。（3）从共同关心的问题着手；采取切实可行的合作方式；逐步推进区域化；不排外，加强与区域外的合作 【解析】【分析】本题主要考查区域经济集团化，以东盟和欧盟为中心展开。第（1）问注意“60年代”、“外部因素”“表现”等关键词；第（2）问对比分析型题目，主要指出东盟区别于欧盟的地方，应从成员国的组成、合作领域和合作层次水平等方面比较。第（3）问属于开放性题目，言之有理即可【点评】本题思维考查范围较为开放，要求学生能够拓展思维广度，联系政治经济领域的史实进行思考答题。17.【答案】（1）二战后，形成了以美苏对抗为核心的两极格局；资本主义世界形成了以

23、美元为中心的货币体系；组成了以美国为首的北大西洋公约组织；美国通过马歇尔计划加强了对西欧的控制。（2）目的：消除欧洲内部的战争威胁；抗衡美国；提高国际影响力。影响：增强了欧洲的影响力，推动了国际格局的多极化趋势。（3）集体决策机制难以迅速有效地应对危机。（4）看法一：挫折或倒退。欧盟成员众多，内部难以协调；各国利益争夺；制度弊端。看法二：加强。欧盟成员众多，实力强大；有克服危机的经验；欧洲一体化发展到相当程度。（任一看法均可，要表述观点和理由） 【解析】第（1）问，二战后欧洲政治家们担忧“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主要原因，实际考查了二战后欧洲所面临的严峻的形势，根据所学知识回答。第（2）问，

24、根据材料二指出当时欧洲走向联合的目的，可从材料“消除欧洲大国之间的战争威胁”“欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位，就必须学会用一个声音讲话”“拥有足可与美国相抗衡的人力和物力”等回答。对世界的影响可根据所学回答。第（3）问，依据材料三指出造成当前欧洲债务危机的制度困境。较容易，可从材料中直接得到答案。第（4）问，“看法”可根据所学，酌情回答。18.【答案】（1）变化：比重下降。（2）领域：经济。特点：规模扩大，合作程度加深。影响：冲击美国在资本主义世界的霸主地位和两极格局，使世界朝多极化方向发展。（3）主张：强调欧盟应在国际事务中发挥更积极作用。政治格局：世界政治格局的多极化趋势。【解析】

25、【分析】（1）本题考查分析图表总结信息的能力。根据图表我们很明显的看出二战后西欧工业生产比重下降。为了帮助欧洲复苏经济，美国国务卿马歇尔提出的欧洲复兴计划，即马歇尔计划，来帮助欧洲实现二战后的重建工作，也为美苏冷战做基础。（2）本题考查欧洲一体化的进程。欧洲走向联合是分步进行的，从经济领域开始，逐步深入，逐步扩大，逐步发展到政治、军事等领域，合作的程度也逐渐加深。这对世界格局的影响是深远的，对两极格局有所冲击，加速了多极化的趋势。（3）本题考查分析材料和总结概括的能力。根据材料我们不难找出索拉纳的主张，概括起来说就是“强调欧盟应在国际事务中发挥更积极作用“。针对世界政治格局的问题，目前的世界政治格局还不确定，只是朝着多极化的趋势在发展。【点评】本题考查欧洲一体化进程中的发展特征，并通过结合国际背景考查欧洲在不同发展时期的外交政策及发展趋势，重点考查学生的综合探究能力。