人教版高中地理必修3第三章问题研究《河流上该不该建大坝》 学案（共4页）.docx

1、必修三 区域自然资源综合开发利用问题研究：河流上该不该建大坝学案枝江市第一高级中学 陈绪仁学习目标1 了解河流综合开发的主要方式，并根据典型地区河流综合开发，了解所产生的效益和消极影响。2 学会运用综合思维的方法，依据典型河流综合开发的方式及影响，积极参与合作学习，试着提出探究问题的方案和解决问题的对策；认识人类活动与地理环境之间的关系，树立人地协调观。3 学会从区域视角认识地理事物和现象的意识，形成因地制宜进行区域开发的观念。重点难点1 学会和理解河流综合开发研究的一般步骤和方法。2 分析典型案例资料，辩证的去看待河流上该不该修建大坝这一地理现象。学习方法 案例分析法 自主探究法 合作探究法

2、 归纳小结法研究过程探究一：流域开发的自然背景材料一：科罗拉多河流域自然背景位于美国西南部，发源于美国西部的落基山脉，全长约有2333千米，向西南注入加利福尼亚湾，流域面积63.7万平方千米；上游水量较丰（降水量200-500mm），中、下游流经干旱、半干旱地区（年均降水量不足100mm）加上蒸发量大，水量渐少，水位季节变化大；干支流多峡谷，河流落差大，富水力资源，是美国最深、水流最湍急的河流；流域内矿产丰富，主要矿产有铜、金、银、石油等。摘自美国地质调查局1依据材料一运用所学知识，指出科罗拉多河流域适合的开发方式，并说明理由？探究二：河流上建大坝的利与弊材料二：胡佛水坝1936年3月建成，是

3、美国综合开发科罗拉多河水资源的一项关键性工程，大坝形成的米德湖，碧波荡漾、景色优美，是西半球最大的人工湖。坝高221.4米，发电功率为1345兆瓦，可供应太平洋沿岸的西南部大部分地区，水库有调节库容196亿立方米，防洪库容117亿立方米，对坝址以上的洪水可完全控制。水库防止了下游过去频繁发生的洪水，保证了下游70万公顷的土地获得可靠的灌溉水源，和加州南部125个城镇及工矿企业的用水量，并孕育了拉斯维加斯，可以说是拉斯维加斯之母。水库改变了建坝前基本上不通航的面貌。胡佛水坝是史无前例的水坝，已被列为国家历史名胜和美国七大现代土木工程奇迹。每年参观的游客有上百万之众。摘自在大峡谷看尽地球沧桑2依据

4、资料二分析胡佛水坝带来了哪些效益？材料三：美国拆坝情况简析美国是世界上最早建造大坝的国家，但也是最早开始拆除水坝行动的国家，近30年美国已拆除了900多座水坝。胡佛水坝：建坝后，下游水量不足，集水区水的盐度接近河口的浓度。水坝使河水无法自然流淌，使很多动植物遭到灭顶之灾。格伦峡谷水坝：水坝集水区位于沙漠地带渗透地质上，蒸发和渗漏使库区每年损失占科罗拉多河年流量6%-8%的水，给流域居民和动物的饮水带来危机。上游河道每年淤积的泥沙有一亿吨，改变了河流的生态环境，也给旅游业带来损失。大库利水坝：建成后当地土著居民举行了“泪水仪式”，宣布这一地区渔业的终结；还淹没了0.84万公顷的土地，他们必须要离

5、开这块祖祖辈辈在此生活了几千年土地上了。年代久远水坝多，水坝是设计使用寿命平均为50年，而美国已有14的水坝寿命超过50年，到2020年时这个比例将高达85%。摘自中国水利3依据材料三分析是什么原因导致了美国的“拆坝运动”？拓展探究：怒江上该不该修建大坝材料四：怒江流域概况怒江发源于青藏高原，在中国境内经西藏和云南，蜿蜒流过2736公里，后经缅甸和泰国，流入安达曼海。流域地处板块的交界地带，多断层发育构造运动活跃，地貌十分复杂，大部河段奔流于深邃的峡谷中，落差大，水流湍急，多瀑布险滩，水力资源丰富，气候垂直差异显著，动植物资源丰富，是我国唯一一条没有建造水电站的河流。地理位置封闭，生态系统保持

6、得相对完整，被联合国教科文组织称为中国最具生物多样性的地区，并列入世界自然遗产名录。怒江流域人口约49万，是我国边疆地区和少数民族贫困地区，许多地区至今还保留着刀耕火种、人背马驮等原始生产方式，经济以农牧业为主，耕地资源相对短缺，多分布于河谷地带；交通不便，经济发展十分落后。因此怒江的开发直接关系到当地的社会经济发展。摘自中国水利百科、中国国家地理4依据材料并结合所学知识分析，你是支持还是反对在怒江建大坝（“给怒江人民一条出路”，还是“给子孙留一条原生态河流”），请为怒江流域人民提出合理建议？归纳小结知识演练（2019高考上海卷）罗讷河源自阿尔卑斯山脉，流经法国东南部，注入地中海，读图文资料，回答问题材料：500多公里的罗讷河上曾有20多座水电站，为河流水能梯级开发的“世界之最”。然而，上世纪80年代以来，法国开始拆除水坝和河堤，恢复河漫滩湿地。解释法国拆除部分水电站的可能原因。