大班语言活动——儿歌好吃的菜汤教案.docx

1、儿歌好吃的菜汤教案大班语言活动儿歌好吃的菜汤教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，享受朗诵儿歌的乐趣，尝试创编新儿歌，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是儿歌好吃的菜汤教案。 活动目标： 1、享受朗诵儿歌的乐趣。 2、尝试创编新儿歌。 3、养成多吃蔬菜的习惯。4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备： 好吃的菜汤儿歌活动过程：1、请幼儿回忆并讲述做菜汤的过程及菜汤的味道。2、引导幼儿明白：多吃蔬菜对身体好，例如蔬菜中有纤维，纤维可以促进肠道蠕动，预防便秘。3、出示好吃的菜汤儿歌，老师先朗读几遍。好吃的菜汤小朋友，都动手，大家一起

2、做菜汤。 （呼）西红柿，（应）有！（呼）青菜，（应）有！（呼）萝卜，（应）有！（呼）芹菜，（应）有！还要加些马铃薯， 味道好营养高， 多吃蔬菜身体好。4、请幼儿分成两组朗诵儿歌，当幼儿念首尾四句时，他们可以一边拍手，一边朗诵。当念到呼和应的四句时，呼的一组说出材料的名称，应的一组则要站起来，高举双手，高呼“有”。5、请幼儿说出其他可以做菜汤的材料，更换词语，再朗诵儿歌。活动反思：通过活动，我感觉对自己是一个提高，因为从课前准备、教学过程的设计等都要精心的去设计和准备。这也督促我在平时的教学中也要如此对待，作到精心、敬业。在平时的教学中每个幼儿的情况是不同的，这还需多进行课后教学反思，针对不同的情况实施教学方法，让我的活动充满精彩。