人教部编版九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国（学案).docx

1、人教部编版2019年秋九年级历史上册第12课 阿拉伯帝国（学案)【知识要点】一、穆军默德创立伊斯兰教1穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团。二、阿拉伯帝国2至8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国三、阿拉伯文化3阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”并创造了完整的代数学。天方夜谭是阿拉伯文学的瑰宝。4中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传人欧洲的。【基础练】1伊斯兰教是世界三大宗教之一。某同学通过百

2、度搜索研究伊斯兰教的相关知识，下列哪一内容不应该在他的搜索范围之内(A)A公元元年B安拉C穆斯林D古兰经2佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。伊斯兰教诞生于(C)A中国B巴勒斯坦地区C阿拉伯半岛D古印度3下列关于穆军默德传教的一些活动，说法有误的是(A)A7世纪初，穆罕默德得在麦地那传教B7世纪初创立了伊斯兰教C622年建立穆斯林公社D630年率穆斯林占领麦加4麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（A）A那是穆罕默德最初传教的地方B那是穆罕默德病逝的地方C那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方D那是当时世界的政治经济中心5“这个新生的宗教有着惊人的适应能力，在极短的时间内便席卷阿拉伯半岛

3、。随后，又伴随着阿拉伯大军的新月旗帜和弯刀，跃入了更广阔的天地。”该宗教是(C)A佛教B道教C伊斯兰教D基督教6阿拉伯帝国横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。该版图形成于(D)A6世纪中期B7世纪中期C8世纪初期D8世纪中期7在古老的“丝绸之路”上，为东西方文化的交流搭起桥梁的是(B)A罗马人B阿拉伯人C波斯人D马其顿人8“1、2、3、4”这些常用的数字，其发明者和传播者分别是(D)A中国人、阿拉伯人B印度人、埃及人C阿拉伯人、波斯人D印度人、阿拉伯人9长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典是（A）A医学集成和医典B本草纲目C伤寒杂病论D天方夜谭10（2019江面）花剩刺子米是阿拉伯

4、杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后来为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是(B)A阿拉伯人发明了这套数码B阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献C阿拉伯人创立了伊斯兰教D阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化【综合练】11观察下图，回答问题。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又

5、锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 （1）这是什么数字，是由什么人发明的？答：阿拉伯数字。印度入。（2）这些数字由什么人传到欧洲？答：由阿拉伯人传到欧洲。（3）该数字在世界的传播有什么重要的意义？答：促进了世界文化特别是数学和自然科学的发展。12阅读下列材料，回答问题。【弯刀新月的帝国】在沙特阿拉伯王国的国旗上，旗面上用白色的阿拉伯文书写着清真言：“万物非主，唯有真主，默罕默德是安拉的使者。”（1）根据材料，说出在沙特阿拉伯王国具有特地位的宗教是什么？这一宗教创立于何时？答：伊斯兰教。7世纪初。（2）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，请举

6、例论证。答：阿拉伯数字是拉伯人对世界文化的独特贡献：医学集成和医典，长期被欧洲医学界奉为经典；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。【友好交往的邻邦】（3）中国与沙特阿拉伯的关系源远流长。作为新世纪的主人，为了保证中国与阿拉伯之间的关系健康稳定地发，你将提出怎样的建议？答：珍惜中阿之间的友谊，相互尊重，加强合作、互惠互利，共回发展。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共

7、同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。【拓展探究】宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用？（1）严格的一神教反映了一国家的政治要求。6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛社会矛盾十分尖锐，人们漏望统一。修平德创立的伊斯兰教，宣传“除安拉外，别无神灵。平质德是安拉的使者”这种一神的信仰，反映了阿拉伯责族统一国家的政治要求，有利于人们打破狭的氏族界限，打破人们的多神信伸，促进民族统一。（2）伊斯兰教是一种集宗教、行政、军事三位一体的宗教组织形式，这种组织形式为统一国家的形成供了组织基础。