2015届高三物理二轮复习课件:专题训练 专题3 第2讲功和能.ppt
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1、走向高考 物理路漫漫其修远兮 吾将上下而求索新课标版 二轮专题复习功和能专题三第二讲 机械能守恒定律 功能关系专题三课后强化作业2考 向 透 析1考 向 透 析如图所示,跨过同一高度处的定滑轮的细线连接着质量相同的物体A和B,A套在光滑水平杆上,定滑轮离水平杆的高度h0.2m,开始时让连着A的细线与水平杆的夹角137,由静止释放B,当细线与水平杆的夹角253时,A的速度为多大?在以后的运动过程中,A所获得的最大速度为多大?(设B不会碰到水平杆,sin370.6,sin530.8,取g10m/s2)机械能守恒定律的应用答案1.1m/s1.63m/s拓展提升一、基础知识要记牢1机械能守恒条件(1)
2、只有重力或系统内弹簧弹力做功。(2)虽受其他力,但其他力不做功或其他力的总功为零。2三种表达式(1)守恒观点:Ek1Ep1Ek2Ep2(2)转化观点:EpEk(3)转移观点:EA增EB减二、方法技巧要用好1机械能守恒的判定(1)利用机械能的定义判断,分析动能与势能的和是否变化,如匀速下落的物体动能不变,重力势能减少,物体的机械能必减少。(2)用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧弹力)做功,或有其他力做功,但其他力做功的代数和为零,则机械能守恒。(3)用能量转化来判断:若系统中只有动能和势能的相互转化,而无机械能与其他形式能的转化,则系统的机械能守恒。(4)对一些绳子突然绷紧、物体间非弹性碰
3、撞等问题机械能一般不守恒,除非题中有特别说明或暗示。2运用机械能守恒定律解题的步骤(1)选取研究对象;(2)分析研究对象的物理过程及其初、末状态;(3)分析所研究的物理过程中,研究对象的受力情况和这些力的做功情况,判断是否满足机械能守恒定律的适用条件;(4)规定参考平面(用转化观点时,可省略这一步);(5)根据机械能守恒定律列方程;(6)解方程,统一单位,进行运算,求出结果,进行检验。3.选取三种表达式时应注意的问题第一种表达式是从“守恒”的角度反映机械能守恒,解题必须选取参考平面,而后两种表达式都是从“转化”的角度来反映机械能守恒,不必选取参考平面,具体用哪种表达式解题,要注意灵活选取。(2
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