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类型人教部编版历史七年级上册第7课战国时期的社会变化 导学案(无答案).docx

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    人教部编版历史七年级上册第7课战国时期的社会变化 导学案无答案 人教部编版 历史 年级 上册 战国时期 社会 变化 导学案 答案
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    1、第7课 战国时期的社会变化【学习目标】1、知道战国七雄;战国兼并战争的不同特点和历史影响。2、了解桂陵之战、马陵之战和长平之战的情况。3、知道都江堰的修建概况和作用,感受中国古代人民的智慧和创造力。【学习重点】 商鞅变法的主要内容和历史作用。【学习难点】 商鞅变法的背景、都江堰的构造及功能【导入新课】利用春秋形势图和战国形势图,让学生观察对比图片,思考:(1)对比两幅图,与春秋时期相比,战国时期大国形势有什么变化?(2)春秋时期大国晋国哪里去了?韩、赵、魏国是怎么来的?“战国七雄”是指哪7个大国?它们分别在什么位置?(板书课题)【自主学习】1.战国七雄战国初年,晋国被_、_、_三家大夫瓜分,齐

    2、国由大夫 氏取代。诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“ ”。 2.商鞅变法(1)时间:公元前356年,_任用商鞅主持变法。(2)内容:建立县制;废除贵族的_特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。废除_制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一_。奖励_,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(3)影响:商鞅变法使_的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。3.造福千秋的都江堰公元前256年,秦国蜀郡太守_主持,在成都附近的岷江上修建了_,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,成都平原成为沃野,被称为“ ”。【合作探究】史记

    3、记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅 被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了还是失败了,为什么?这次改革给我们哪些启示?【当堂达标】1山西省的宣传语是“山西旅游,物华天宝、人杰地灵,晋善晋美”,晋国在战国时期分裂为( )A韩、赵、魏 B郑、宋、楚 C韩、赵、燕 D秦、齐、楚2战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是( )A促进生产力发展 B实现富国强兵 C缓和社会矛盾 D增强东周王室实力3、商鞅变法给秦国带来了根本性的变化在中国古代改革史上写下了光辉篇章。但其改革却得罪了秦国的贵族,贵族诬告他谋反,商鞅惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接

    4、损害旧贵族利益的是( )。A、重农抑商 B、奖励军功 C、推行县制 D、严明法令4、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法中,对后世行政制度影响最深的是( )。A、承认土地私有,允许自由买卖 B、奖励耕织 C、奖励军功,按功授爵 D、建立县制5在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是( )A当兵立军功 B不隐瞒犯法行为 C合法经商致富 D大量生产粮食和布帛6.史记商君列传记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒,太子立遂灭商君之家”这段材料说明A商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B社会改革必须顺应历史潮流C太子即位后顺应民心处死商鞅 D改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价7、“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”从历史上看,促进成都平原成为天府之国的重要工程是( )。A、都江堰 B、大运河 C、六辅渠 D、灵渠8、作家余秋雨曾经写道:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”主持修筑这个“了不起的工程”的是( )。A、禹 B、李冰 C、李春 D、商鞅【布置作业】查一查下列成语故事,哪些是出自春秋时期,哪些是出自战国时期?退避三舍、纸上谈兵、老马识途、百发百中、唇亡齿寒卧薪尝胆、朝秦暮楚、三令五申、一鼓作气、完璧归赵【学后反思】

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