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类型2020版高考语文(江苏)一轮练习:基础突破 基础组合练44 WORD版含解析.docx

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    2020版高考语文江苏一轮练习:基础突破 基础组合练44 WORD版含解析 2020 高考 语文 江苏 一轮 练习 基础 突破 组合 44 WORD 解析
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    1、基础组合练44一、语言文字运用1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()爱是精神性的,但又不是_的,往往是有形呈现的。它不仅是一种思想,也是一门艺术:爱不得法,有可能_。用爱的艺术教育学生,学生也就会带着爱的_闯荡天下,服务社会。A虚无缥缈舍本逐末情感B含混不清 舍本逐末 情怀C虚无缥缈 适得其反 情怀D含混不清 适得其反 情感2下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是()A风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。B羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。C我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。D山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。3下列交际用语使用不得体的一项是()A昨日去朋友家做客,不巧朋友外出。听说我们去

    2、拜访,执意赶回家招待。今日又见,依然道歉:“昨日匆忙,招待不周,还望海涵。”B再见崔老师,他已是名闻天下的大画家。我激动地说:“老师,您二十年前的作品,还惠存在我家,我时常拿出来欣赏一下。”C王岩立志成为一名作家,时常请朋友阅读他的文章,还总是谦虚地说:“由于本人水平较低,作品中肯定有不少缺点,请您斧正。”D小店开业,没想到多少年未见的老同学竟然从香港回来参加庆典,我赶忙迎出门,拉着他说:“大驾光临,蓬荜生辉,真是不胜感激。”4学校文学社主编了一部文集,你作为该社的编辑要将文章进行归类,每组文章和板块名称对应最恰当的一项是()第一组:苏堤,风景这边独好到黄山里看海乌镇访古书香清华园第二组:岁月

    3、静好闲闲度周庄,那一抹夜的温柔倾听大自然的呼吸声静听回声第三组:教育的意义在于唤醒智慧家教缺失是孩子一生的痛润物无声,大爱无痕学会放手A外面的世界很精彩享受静谧教育真谛B外面的世界很精彩 宁静乡野 园丁之歌C八千里路云和月 享受静谧 园丁之歌D八千里路云和月 宁静乡野 教育真谛5下列对“法律援助中心”的图标理解,不恰当的一项是()A图标由盾牌、一颗心、两只手和文字“法律援助”四部分组合而成,线条流畅,构图简洁。B图标的主体是象征着爱心的“心”和紧紧相握的双手,因此图标被命名为“携手同心”。C图标的寓意是法律援助中心伸出法律援助之手,献出一片爱心,突出了法律的帮助和爱心的汇聚。D图标中的盾牌,象

    4、征着国家法律的尊严;图标中的双手,意味着人们应和睦相处。二、古代文化常识6下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A古人席地而坐,和对方说话时离席起立,以示敬意,这种行为叫作“避席”。B鄙,是周代地方行政组织单位之一,五百家为一鄙,后引申为边邑、边境。C奉祠,指只领官俸而无职事。宋代设宫观使、提举宫观、提点宫观等职,以安置五品以上不能任事或年老退休的官员。因宫观使等职原主祭祀,故亦称奉祠。D权,暂时代理官职。一般指官吏补充缺职,也可指由候补而正式任命。三、名句名篇默写7补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)蒹葭苍苍,_。(诗经蒹葭)(2)怒而飞,_。(庄子逍遥游)(3)亲小人,远贤臣,_。(

    5、诸葛亮出师表)(4)_,黄芦苦竹绕宅生。(白居易琵琶行)(5)架梁之椽,_。(杜牧阿房宫赋)(6)纵一苇之所如,_。(苏轼赤壁赋)(7)君子成人之美,_,小人反是。(论语颜渊)(8)_,风景这边独好。(毛泽东清平乐会昌)答案精析1C虚无缥缈:形容非常空虚渺茫。含混不清:模糊,不明确。“虚无缥缈”和后面的“有形”相对立,因此应选“虚无缥缈”。舍本逐末:舍弃事物的根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,指轻重倒置。适得其反:结果跟希望正好相反。根据语境,应选“适得其反”。情感:对外界刺激肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等;感情。情怀:含有某种感情的心境。结合下文“服务社会”

    6、来看,“情怀”更合适。2DD项是比喻。A项赋予“轻云”以鸟的动作,是拟物。B项“羌笛”怨“杨柳”是拟人。C项赋予“明月”以人的情感,是拟人。3B惠存:敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。用在此处不得体。4A第一组,主要是游记,“八千里路云和月”比喻征战的长途奔驰,亦借喻路程之遥远,所以用作板块名称不合适。第二组,文章标题的主题是“静”,且表现出“享受”之意,“乡野”并非在四篇文章中都有体现,故以“享受静谧”作为板块名称最恰当。第三组,侧重写对教育的看法或揭示教育的真谛,不仅包括学校教育还包括家庭教育,而“园丁”仅指老师,故以“教育真谛”作为板块名称最恰当。5D既然是“法律援助中心”的图标,那么图标中的双手就不能理解成人们的和睦相处,而应是“法律援助中心”向人们伸出援助之手。另外,图标中的盾牌也不可理解成法律的“尊严”,而只是表示图标所指的对象。6DD项“一般指官吏补充缺职,也可指由候补而正式任命”错,应为“除任本官之外,权且代理其他官职”。7(1)白露为霜(2)其翼若垂天之云(3)此后汉所以倾颓也(4)住近湓江地低湿(5)多于机上之工女(6)凌万顷之茫然(7)不成人之恶(8)踏遍青山人未老

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