六年级上册数学一课一练－第一单元考点集训苏教版.docx

1、第一单元考点集训知识点1:长方体和正方体的认识1.选择题。(1)一个长方体,最多有()个面完全相同。A.2B.4C.8(2)在长方体中,至少有()条棱的长度相等。A.2B.4C.8(3)至少用()个同样大小的小正方体,才可以拼成一个大一点的正方体。A.4B.6C.82.以下4个立体图形中,用右边图形折成的是几号图形?知识点2:长方体和正方体的表面积3.计算下面图形的表面积。4.将一个长50 cm,宽40 cm,高35 cm的工具箱表面涂上油漆,需要涂漆的面积是多少?5.右图是一个长方体的表面展开图,求出这个长方体的表面积。(单位:cm)知识点3:长方体和正方体的体积6.在里填上“”“=观察内容

2、的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌

3、云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。7.1.44 dm3=1440 cm31440(1512)=8(cm)能装下,把长和高的面放在下面。8.50403=6000(cm3)