六年级下册数学期末试卷轻巧夺冠7_1516人教版（无答案）.docx

1、六年级下册数学期末试卷-轻巧夺冠715-16人教版（无答案） 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、填空题。 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂

2、里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 （1）在括号里填上适当的分数。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我

3、交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 45分=（ ）小时 120克=（ ）千克

4、1立方分米80立方厘米=（ ）立方分米（2）把 10米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（ ），两段长（ ）米。（3） 一个正方形的周长和它的边长的比是（ ），比值是（ ）。（4） A = B（A、B不为0），那么B:A =（ ）:（ ）。（5） 把10克的糖放入100克的水中，糖占水的（ ），糖和糖水的比是（ ）。（6）一个三角形的周长是36厘米，边的长度比是5:4:3，其中最长的一条边是（ ）厘米。二、判断题（ 对的打“” 错的打“” ）。 （1）一个数（0除外）除以真分数，所得的商大于这个数。 （ ）（2）1的倒数是1，0的倒数是0。 （ ）（3） 比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，

5、比值不变。 （ ）三、对号入座。 1、车轮滚动一周，所行的程是求车轮的（ ）。A、周长 B、半径 C、直径2、一种商品先提价20%，再降价20%，最后售价和原价相比较（ ）。A、原价高 B、原价低 C、相等3、甲数比乙数多乙数的25%，乙数就比甲数少甲数的（ ）。A、25% B、75% C、20%4、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（ ）。A、12 B、10 C、9.6四、 计算题。 1、用简便方法计算。 244 5 46+11.58（7 1.58）2、 解下列方程。 2X=34 1-0.2X=5 3、文字题。 （1）从3/8 的倒数里减去23的1/4 ，差是多少？（列综合式子）（2）23 与14 的差等于一个数的5/6 ，这个数是多少？（用方程解）五、解决问题。 1、在一个半径为2米的圆形花坛外围修一条宽1米的环形小，这条小的面积是多少？2、修一段公，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，第二天比第一天多修200米，这段公有多长？3、王叔叔购买了三年期的国家建设债券1500元，年利率是2.89%，到期时王叔叔可以获得利息多少元？4、七年级同学集邮，红红收集了90张，比明明多收集了20%，明明又比兰兰少收集了10%，兰兰收集了多少张邮票？5、一只钟表的分针长8厘米，那么半小时分针针尖走过的距离是多少厘米？半小时分针扫过的面积是多少？