六年级科学上册 第三单元 身边的运动 9 植物的运动导学案(无答案) 首师大版.docx
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植物的运动【学习目标】1科学概念知道植物的向性运动和感性运动,初步建立植物的运动的概念。2过程与方法会运用观察的方法来认识和了解植物的向性运动和感性运动。3情感、态度与价值观在课外能积极收集与植物运动有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关植物运动的信息。【学习重难点】重点:建立植物的向性运动和感性运动的概念。难点:掌握用观察的方法来认识和了解植物的向性运动和感性运动。【学习过程】一、思考导入植物会运动吗?蚕豆发芽后,根和茎是怎样生长的?请你设计一个实验,证明你的观点。二、合作探究1探究新知(活动一)观察向日葵还没有成熟的花盘,怎样随着太阳转动?2探究新知(活动二)观察酢浆草的小叶在傍晚和夜晚是怎样的,与白天有什么不同?三、展示研讨植物受到外界环境因素的刺激,引起与刺激方向无关的运动,如感震运动、感温运动、感夜运动等,这类现象叫作植物的感性运动。植物的向性运动和感性运动都是植物的运动方式,对其生存和繁殖有着重大的意义。四、延伸拓展课后思考题:你还知道哪些植物具有怎样的属性?
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