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类型六年级(上册)道德与法治期末测试卷附答案【培优】.docx

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    培优 六年级 上册 道德 法治 期末 测试 答案
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    1、六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.学校公告栏:今天上午九点在会议室举行我镇新一届人大代表选举,望准时参加。一个学生好奇地问同学,我们怎么没有选举权呢?你的回答是( )。A.你小学毕业就有了B.你还不到18周岁C.你中学毕业就有了2.人大代表( )年选举一次。A.3B.5C.63.下列关于权利和义务的关系,说法正确的是( )。A.尊重人权很重要,所以权利比义务重要B.义务是法律规定我们必须做的事,所以比权利更重要C.权利和义务是一致的D.权利和义务是矛盾的4.红红每天放学的时候,总有一个陌生男人上前搭讪,如遇到这种情况应该怎么做( )。A.告诉家人、老师B.与

    2、他热情交往C.害羞保密D.勾人教训他一顿5.( )不是居民身份证上印有的信息。A.姓名 B.生日 C.年龄 D.家庭住址6.关于公民的表述,不正确的是( )。A.外籍华人不是中国公民B.只有年满18周岁才是公民C.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件7.下列( )不属于国家机构。A.银行B.国务院C.监察委员会D.国家主席8.国家机构是( )的统称。A.执法机构B.公检法系统C.国家机关9.王林的爸爸被施工队拖欠工资,他应该运用( )维护自己的合法权益。A.中华人民共和国治安管理处罚法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国劳动法10.张彤的爸爸被施

    3、工队拖欠工资,你建议张彤爸爸应用( )维权。A.治安管理处罚法B.侵权责任法C.行政诉讼法D.劳动法二.填空题(共10题,共44分)1.宪法是国家的( )法。是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本( )和根本( ),规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。2.中华人民共和国民法典是新中国第( )部以法典命名的法律,( )年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典,自2021年1月I日起施行。3.留守儿童是指( )双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满( )周岁的未成年人。4.所有( )都要遵守法律,依法行使自己的( ),依法履行自己的( )

    4、。5.( )缔约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险。6.随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人也越来越多。中国公民不仅应当在中国境内遵守( ),到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地( ),尊重当地的( )习惯。7.宪法是( )的保障书。8.我国宪法保护公民享有的( ),任何公民在享有宪法规定的( )的同时,也必须履行宪法规定的义务。9.( )是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用( )手段依法维权,而不能采用违反法方式维权。“运用法律维权益,以暴制暴不可取。”同时,权力的行使和保护也有边界。权利人应当在( )的范围内行

    5、使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。10.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们的( )。我们应该勇敢地对欺凌行为说( )。三.判断题(共10题,共20分)1.只要家庭、学校、社会、国家各司其职,就能全方位保护未成年人。( )2.我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。( )3.国家机关及其工作人员必须按照法律要求,保持公民与社会的联系。( )4.人的尊严和人的生命、自由一样,都是至高无上的,人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码尊重的权利。( )5.学校应该有校园欺凌事件发生。( )6.学校、医院、派出所、邮局都属于国家机构。( )7.人民

    6、警察出于个人意愿可以查验公民的身份证。( )8.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。( )9.父母或其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。( )10.对未成年人的保护只是国家的责任,与家庭无关。( )四.连线题(共1题,共4分)1.请把下列情景与对应的公民的义务连起来。我和同学在马路边,等绿灯亮了才过马路。 A.赡养扶助父母的义务小王的爸爸住院了,小王请假去照顾他。 B.维护民族团结的义务李红参加了班里“维护民族团结”主题演讲比赛。 C.保守国家秘密的义务小刘从来不和别人谈论有关义务军人父亲的工作。 D.遵守公共秩序的义务五.填表题(共1题,共6分)1.下面各情境中被侵

    7、犯的权利是什么?请按照要求填写。六.简答题(共5题,共30分)1.儿童和平条约(任意4则)。2.有人说人大代表的重要活动就是参加人民代表大会,其他时间不需要有什么活动。这种说法对吗?为什么?3.校园欺凌的主要行为有哪些?4.说一说为了更好地保护未成年人,我国专门制定了哪些法律?5.举例说说法律规定了我们哪些义务。七.辨析题(共1题,共4分)1.赵丽是一名小学生,她认为自己年龄小,对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗?写一写你的看法。八.材料题(共2题,共12分)1.杜某是一个非常可爱的孩子,因为是家里的“独苗”,父母、爷奶都格外疼爱。上小学时,杜某变成了一个招人

    8、讨厌的孩子,经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他,并让爸妈管教。15周岁那年,杜某因拦截、欧打低年级同学,强行索要财物,被派出所进行了治安处罚。后来,杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取以下措施:(1)由父母、学校管教;(2)由公安机关治安处罚;(3)由政府收容教养;(4)由法院追究刑事责任。说说杜某实施了哪三类不良行为,分别受到了哪些处理?(由轻到重的顺序填写在对应的答题卡)2.习近平总书记强调,“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境”。2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十

    9、二次会议对中华人民共和国未成年人保护法进行了第二次修订。在我国,家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。在你成长过程中,感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?(例如,消防队员到学校讲解消防知识;参观博物馆,未成年人可享受免费或优惠票价。请你结合自己的生活实际至少列举两例。)九.综合题(共2题,共20分)1.为了保障未成年人健康成长,我国专门为未成年人制定了法律,以下针对为未成年人制定法律说法,哪种是对的,就在(;)内画“”( )社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。( )未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。( )利用法律阻碍未成年人的身心发展。( )未

    10、成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题: 学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.C9.D10.D二.填空题1.根本大;制度;任务2.一;2020年3.父母;164

    11、.社会成员;权利;义务5.儿童权利公约6.法律;法律;风俗7.公民权利8.基本权利;基本权利9.法律;法律;法律10.身心健康;“不”三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.填表题1.人生权;肖像权;名誉权六.简答题1.我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。我们将保护我们的生命之源,我们将让河水永远洁净。我们要共同游戏,共同欢笑,互相学习,一起探索,努力提高大家的生活水平。我

    12、们为了和平,为现在的和平,永久的和平,大家的和平。让世界上的成年人和我们一起。丢掉恐惧和悲伤,抓住欢笑和幻想,世界就一定和平。2.不对,人大代表依法执行职务,包括在人民代表大会会议期间的工作,还包括在大会闭会期间的活动。代表在闭会期间的活动,与代表在大会会议期间的工作是密切相关的,二者在本质上都是在执行代表职务,代表人民群众参加国家事务、社会事务的管理。人大代表在人大闭会期间的活动,是做好会议期间工作的基础和前提。3.(1)打架、斗殴。(2)辱骂、 中伤、 讥讽、 贬抑受害者。(3)有网上传播谣言,人身攻击。(4)恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事。(5)损坏受害者的书本、衣物等个人财产。4

    13、.中华人民共和国义务育法、中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年犯罪法。5.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境:借了别人的东西,要及时归还。七.辨析题1.不赞成,因为我国公民不论年龄大小都有监督权,都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.不良行为处理措施1打架骂人,欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学,强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养2.交警来学校讲解交通知识;参观科技馆;享受奖学金。九.综合题1.()社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。()未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。( )利用法律阻碍未成年人的身心发展。()未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。2.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。

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