冀教版七年级数学上册同步练习：1.2　数轴.docx

1、1.2数轴一、选择题1如图K31所示的图形为四位同学所画的数轴，其中正确的是 ()图K312关于数轴上的单位长度，下列说法正确的是()A. 只能取1 cm作为1个单位长度B只能取0.5 cm作为1个单位长度C根据实际情况取定D同一数轴上的单位长度可以不同3在数轴上表示2，0，6.3，的点中，在原点右边的点有()A. 0个 B1个 C2个 D3个4数轴上的点A表示的数是2，将点A向右移动3个单位长度，得到点B，则点B表示的数是()A5 B0 C1 D35如图K32所示，数轴上有A，B，C，D四个点，其中到原点距离相等的两个点是()图K32A. 点B与点D B点A与点CC点A与点D D点B与点C6

2、在数轴上，点A表示的数是1，若点B也是数轴上的点，且AB的长是4个单位长度，则点B表示的数是()A. 5 B3C5或3 D以上均不对二、填空题7数轴上一个表示负数的点与原点的距离等于4，这个点表示的数是_8小明不慎将污渍滴在数轴上，根据图中的数值，判定污渍盖住部分的整数是_图K339数轴上的点A表示3，将点A先向右移动7个单位长度，再向左移动5个单位长度，那么此时点A到原点的距离是_个单位长度三、解答题10图K34所示的数轴上的点A，B，C，D分别表示什么数？图K3411画一条数轴，然后在数轴上标出表示下列各数的点：1，2，3，2.5，1，3，0. 素养提升思维拓展能力提升数形结合在一条直线的

3、流水线上，依次有5个卡通人，它们站立的位置在数轴上依次用点M1，M2，M3，M4，M5表示，如图K35所示(1)点M2和M4所表示的有理数是什么？(2)点M3和M5之间的距离是多少？(3)移动点M3，使它先到达M2，再到达M5，请用文字说明移动过程；(4)若原点是一个休息所，则5个卡通人到休息所休息的最短总路程为多少？图K351解析 DA选项没有画出原点；B选项单位长度不统一；C选项1与2标反了2解析 C数轴上的单位长度要统一，取什么单位长度要根据实际情况而定3解析 C原点右边的点表示的数为正数4解析 C如图，将点A向右移动3个单位长度，得到点B，点B表示的数是1.5解析 C由数轴，得点A表示的数为2，点D表示的数为2，根据数轴上表示数a的点与表示数a的点到原点的距离相等，所以点A与点D到原点的距离相等故选C.6解析 C在数轴上到一个点距离相等的点有两个748.0，1，29.110解析 数轴上的整数点很容易看出，表示分数的点一定要看准是在哪两个数之间；若某点表示负数，不要丢掉符号解：点A表示4.5，点B表示1，点C表示0.5，点D表示3.11解：如图素养提升解：(1)点M2表示3，点M4表示2.(2)7个单位长度(3)先向左移动1个单位长度，再向右移动8个单位长度(4)17个单位长度