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类型内蒙呼市六中高一地理上学期第一章第一节地球在宇宙中.docx

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    内蒙 呼市 中高 地理 上学 第一章 第一节 地球 宇宙
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    1、必修一副标题题号一二总分得分一、单选题(本大题共20小题,共60.0分)1. 下列物质属于天体的是()卫星流星体返回地面的神舟号宇宙飞船按航线飞行的飞机A. B. C. D. 2. 地球是宇宙中目前已知的唯一存在着高级智慧生物的天体,其适宜的条件有()适宜的温度适宜生物呼吸的大气液体水的存在安全、稳定的宇宙环境A. B. C. D. 3. 如图中,序号与其表示的天体系统对应正确的是()A. -地月系B. -银河系C. -太阳系D. -银河系“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑;地球大,月亮(月球)小,月亮(月球)绕着地球跑。”重温这首童谣,完成下题4. 地球()A. 是一个规则的球体B. 直径是6

    2、371kmC. 是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体D. 公转方向是自东向西5. 童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是()A. 恒星、行星、卫星B. 星云、恒星、行星C. 恒星、行星、小行星D. 恒星、小行星、流星体6. 童谣中涉及的天体系统共有()A. 1级B. 2级C. 3级D. 4级7. 有关太阳的描述,正确的是()A. 太阳的主要成分是氮B. 太阳质量体积较小C. 太阳表面温度是6000D. 能量来自核聚变反应8. 以下属于类地行星的是()A. 水星金星B. 木星土星C. 天王星海王星D. 火星木星9. 按天体系统级别由小到大排序,正确的是()A. 地月系一太阳系一银河系一总星系B.

    3、银河系一总星系一太阳系一地月系C. 总星系一银河系一太阳系一地月系D. 太阳系一总星系一银河系一地月系北京时间2019年9月29日,美国宇航局公布有关火星的重大发现:火星表面一些陨坑坑壁上观察到的暗色条纹说明火星上存在液态水。据此回答下列各题。10. 火星是人类迄今所知的与地球最为相似的天体,下列地理事物不属于天体的是:A. 轮廓模糊的星云B. 天空中飘动的云朵C. 太空中的流星D. 行星爆炸瞬间的碎片11. 火星属于: 类地行星地月系银河系太阳系河外星系A. B. C. D. 12. 电影火星救援中,男主角在舱内种植了土豆,但是气仓爆炸后,暴露在火星大气中的土豆迅速死亡据此,完成下题 从地球

    4、到火星的宇宙航行中,不涉及的天体系统是()A. 地月系B. 太阳系C. 银河系D. 河外星系13. 地球是太阳系一颗特殊的行星,体现在()A. 地球上有生命B. 地球上有大气C. 地球与太阳远近适中D. 地球的体积与质量适中14. 地球具有生命的外部原因是()A. 在太阳系中位置适中,具有适宜的温度B. 地球的质量体积适中,具有适合生物呼吸的大气层C. 处于比较稳定和安全的宇宙环境之中D. 具有丰富的液态水,为生命的形成和进化创造条件如图所示,月球围绕地球公转,地球围绕太阳公转,太阳系是我们的家园,地球处在一个得天独厚的空间位置上。据此完成下列各题15. 图中所示天体系统的层次共有A. 一个B

    5、. 二个C. 三个D. 四个16. M是八大行星中的A. 水星B. 金星C. 火星D. 木星17. 地球得天独厚的位置是指A. 日地距离适中B. 地球自转周期适中C. 有大气层的存在D. 地球质量和体积适中下图为太阳系八大行星的位置示意图,读图回答问题。 18. 图中,表示地球的是A. B. C. D. 19. 关于图中天体说法正确的是A. 图示天体都能发光发热B. 图示天体都有生命存在C. 图示天体大气密度相同D. 图示天体同属于太阳系20. 金星,中国古称“太白金星”,早晨的金星称为“启明星”,黄昏的金星则称为“长庚星”,金星自转方向为由东向西。在金星上看太阳是A. 西升东落B. 东升西落

    6、C. 直升直落D. 不见太阳二、填空题(本大题共4小题,共40.0分)21. 读“太阳系示意图”,完成下列问题。 (1)八大行星中,离太阳最近的是_; 按照分类属于巨行星的是_。 (2)太阳系中的小行星带位于_轨道和_轨道之间(填名称),地球位于_轨道和_轨道之间(填名称)。(3)八大行星绕日公转具有同向性,即都是自_向_,另外还具有_性和_性。22. 读“太阳系模式图”,回答下列问题。 (1)图中字母表示地球的是_(填字母)。 (2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着_和_(填名称) (3)2019年6月20日,国际天文联合会宣布,将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的1617

    7、15号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中_星和_星(填名称)轨道之间。 (4)太阳系中八大行星的运动特征是 _、_、_。(5)试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系,将右侧相对应关系的字母填写在括号内。 大小行星的运动具有共面性、同向性 ( ) 地球的质量和体积适中 ( )地球与太阳的距离适中 ( )A适合生物呼吸的大气 B空间运行轨道安全 C适宜的温度23. 根据下面八大行星绕日公转剖面示意图,回答问题。 (1) 写出下列字母表示的行星名称:A_B_C_D_E_F_(2) 小行星带位于_轨道和_轨道之间。(3) 有生命物质存在的行星

    8、是_(填字母)。(4) 八大行星分类E属于_(类地行星或巨行星或远日行星)。24. 读图,完成。 答案和解析1.【答案】B【解析】解:返回地面的神舟号宇宙飞船、按航线飞行的飞机都从属于地球,不是天体,而卫星、流星体属于天体 故选:B天体是宇宙间物质的存在形式,如星云、恒星、行星、彗星、流星体、星际物质等都是天体在太空中运行的宇宙飞船、人造卫星也是天体,它们属于人造天体天体可以分为自然天体和人造天体,像流星体、恒星等属于自然天体,而在太空中运行的宇宙飞船或人造卫星属于人造天体,尚未发射的人造卫星或宇宙飞船就不属于天体本题考查了学生从材料中获取信息的能力,解题的关键是掌握天体的含义及判读解题时应注

    9、意结合实际情况2.【答案】D【解析】解:地球上生命存在的条件包括安全的宇宙环境和适宜的自身条件 故选:D地球生命存在的条件有: 外部条件:太阳光照稳定(太阳没有明显变化);运行轨道安全(大、小行星公转各行其道、互不干扰,使地球处于比较安全的宇宙环境中); 内部条件:地表温度适宜(日、地距离适中,自转周期不长不短);适合生物呼吸的大气(地球的体积和质量适中且原始大气经长期演化);有液态水(地球内部热量产生水汽,地球内部水汽逸出形成水圈)本题难度较小,主要考查了地球上生命存在的条件,熟记相关知识即可3.【答案】A【解析】解:目前已知的天体系统中等级最高的被称为总星系,总星系包括银河系和河外星系,银

    10、河系中有太阳系和其他的一些恒星系,太阳系包含地月系和其他的行星系统,由此可以作出选择 故选:A此题考查天体系统的级别,目前我们已知的最高级天体系统是总星系,总星系下还可以再细分其他子级天体系统总星系下是银河系和河外星系,银河系包含太阳系和其他恒星系统,太阳系包含地月系和其他行星天体系统本题难度不大,记住常见的天体系统即可4.【答案】【小题1】C【小题2】A【小题3】B【小题4】D【小题5】A【解析】本题考查地球的形状、大小和运动方向。地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体,其大小一般用表面积为5.1亿平方千米、平均半径约6371千米和赤道周长约4万千米等来表示,AB错误,C正确;地球公转方向是

    11、自西向东,D错误。故选C。本题考查天体的种类。太阳属于恒星;地球属于行星,月球属于卫星。因此童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是恒星、行星、卫星,A正确,BCD错误。故选A。本题考查天体系统。距离相近的天体因相互吸引和相互绕转,构成不同级别的天体系统,天体系统的层次为:最高一级为总星系(即目前所知的宇宙范围),第二级为银河系和河外星系(河外星系简称星系),银河系又向下分成第三级的太阳系及其他恒星系,太阳系向下分成最低一级的地月系和其他行星系。童谣中涉及的天体系统有太阳系、地月系,共两级天体系统,B正确,ACD错误。故选B。本题主要考查太阳的有关知识。太阳的主要成分是氢和氦,A错误;太阳的质量和

    12、体积巨大,B错误;太阳光球层的平均温度约6000K,C错误;太阳内部在高温、高压状态下,发生核聚变反应,从而释放出巨大的能量,D正确。故选D。本题考查八大行星的分类。根据八大行星的质量和体积特征,可划分为三类:水星、金星、地球和火星质量较小,离地球较近属于类地行星;木星、土星质量和体积都很大,属于巨行星;天王星和海王星离太阳最远,称为远日行星。四个选项中,水星、金星属于类地行星,A正确,BCD错误。故选A。9.【答案】A【解析】解: 天体系统级别由低到高:地月系(其他行星系),太阳系(其他恒星系),银河系(河外星系),总星系 天体系统级别由小到大排序:地月系-太阳系-银河系-总星系 故选:A天

    13、体系统级别由低到高:地月系(其他行星系),太阳系(其他恒星系),银河系(河外星系),总星系本题考查天体系统级别高低,属于基础题,主要考查学生识记情况10.【答案】【小题1】B【小题2】A【解析】本题考查天体的概念和分类。天体是指宇宙间物质的存在形式,星云、行星以及太空中的流星均属于天体,ACD正确,天空中飘动的云朵在地球大气层中,不属于天体,B错误。故选B。本题考查天体系统的层次和级别。火星属于太阳系八大行星之一,属于类地行星,正确;比太阳系高一级的天体系统为银河系,河外星系与银河系同级别,但不包括火星,故对、错,地月系为最低一级的天体系统,地月系不包含火星,错误,故A对,BCD错。故选A。1

    14、2.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查天体系统的类别,旨在考查小时获取、解读题目文字信息即调动、运用知识的能力。熟记天体系统的类别是本题解答的关键。【解答】据所学知识知,月球绕地球公转,组成地月系;地球与其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成了太阳系;太阳又和其他恒星、以及各种各样的天体组成了银河系;银河系外还有许多类似的天体系统,称为河外星系。银河系和河外星系合起来叫做总星系,它是人类目前所认识的最高级级别的天体系统,也是人类已知的宇宙范围。从题目材料可知,从地球到火星的宇宙航行中,飞行器还在太阳系内,还没有涉及河外星系,故D正确,ABC错误。故D。13.【答案

    15、】A【解析】解:由题,由于目前地球是唯一已知的有生命存在的行星,故是最特殊的天体 故选:A地球存在生命的原因:外部条件;太阳的稳定-提供光和热;安全的行星际空间-轨道共面同向,大小行星各行其道自身条件:温度-地球与太阳距离适中,使地球表面的平均气温为15;大气-地球的体积和质量适中,使大量的气体聚集,形成大气层,生物的作用对大气成份的改造;水-结晶水汽化,原始的大洋本题以地球为背景,属于知识性试题,考查了学生从材料中获取信息的能力,解题的关键是掌握地球的特殊性解题时应注意结合实际情况14.【答案】C【解析】解:根据课本相关知识可知,适宜的温度、液态水和较厚的大气层都属于地球自身条件,与地球生命

    16、存在的外部条件有:大小行星,各行其道,互不干扰,为地球提供了较安全的宇宙环境 故选:C地球存在生命的原因:外部条件;太阳的稳定-提供光和热;安全的行星际空间-轨道共面同向,大小行星各行其道自身条件:温度-地球与太阳距离适中,使地球表面的平均气温为15;大气-地球的体积和质量适中,使大量的气体聚集,形成大气层,生物的作用对大气成份的改造;水-结晶水汽化,原始的大洋本题以地球具有生命为背景,属于知识性试题,考查了学生从材料中获取信息的能力,解题的关键是掌握影响地球存在生命的因素解题时应注意结合实际情况15.【答案】【小题1】B【小题2】B【小题3】A【解析】本题考查天体系统有关知识。地球所处的天体

    17、系统,按从高到低的级别,依次为总星系、银河系(与河外星系并级)、太阳系和地月系。依据材料可知,文中依次提到的天体系统为太阳系和地月系,B正确,ACD错误。故选B。本题考查太阳系。八大行星运行轨道按距太阳由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,所以图中M为金星,所以B正确,ACD错误。故选B。本题考查地球在宇宙中的位置。“得天独厚的位置“是指日地距离适中,使得地球平均温度适当,有利于液态水的存在和生命过程发生、发展,A对,BCD错误。故选A。18.【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】A【解析】【分析】本题考查太阳系的成员。旨在考查学生获取、解读图形现象能力及调

    18、动、运用所学知识解决地理问题能力。熟记太阳系八大行星的位置是解答本题的关键。【解答】根据太阳系八大行星与太阳的远近关系可知,为水星,为金星,为地球,为火星,为木星,为土星,为天王星,为海王星。故表示地球的是。B对,ACD错。故选B。【分析】本题考查天体和天体系统。旨在考查学生获取、解读题目选项信息及调动、运用知识解决地理问题的能力。熟悉天体的概念及主要天体的特点是本题解答的关键。【解答】图示天体除太阳外都属于行星,行星不能发光发热以反射太阳光而发亮 ,A错;太阳系八大行星中,只有地球存在生命,B错;八大行星大气的成分不一样,密度不可能相同,C错;图示天体同属于太阳系,D对。故D正确,ABC错误

    19、。故选D。【分析】本题考查太阳系的成员及特征。旨在考查学生获取、解读题目材料信息能力及调动、运用所学知识解答的能力。可结合相关知识进行分析。【解答】金星自转方向为由东向西,所以在金星上看太阳是西升东落。A对,BCD错。故选A。21.【答案】(1)水星 木星、土星 (2)火星木星 金星火星(3)西东 共面近圆【解析】本题主要考查太阳系八大行星的排序和公转特点。仔细阅读图示,熟练掌握八大行星在太阳系中的位置和其公转的特点是解答本题的关键。(1)依据图示可知:八颗行星中,离太阳最近的是水星。按照分类属于类地行星的是水星、金星、地球、火星;属于巨行星的是木星、土星;属于远日行星的是天王星、海王星。(2

    20、)依据图示可知:太阳系中的小行星带位于火星和木星轨道之间。地球位于金星和火星之间。(3)依据图示可知:八颗行星绕日公转的方向都是相同的,都是自西向东公转。另外还具有共面性和近圆性。22.【答案】(1)C(2)金星 火星(3)火星 木星(4)同向性、共面性和近圆性。(5)B C A【解析】【分析】本题考查太阳系组成及地球有生命存在的条件,旨在考查学生获取、解读图形信息及调动、运用知识的能力。掌握太阳系组成及地球有生命存在的条件是解题的关键。【解答】(1)根据太阳系八大行星的排序及结合图示,可知C是地球。故填C。(2)根据太阳系八大行星的排序及结合图示,可知地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着金星和

    21、火星。故填金星和火星。(3)本题考查的是x小行星带的位置,根据太阳系八大行星的分布,可知在火星和木星轨道之间。故填火星和木星。(4)读图及结合所学知识,太阳系中八大行星的运动特征是同向性、共面性和近圆性。(5)B C A23.【答案】(1)A水星 B金星 C地球 D火星 E木星F土星 (2)火星木星(3)C(4)巨行星【解析】本题考查地球的普通性和特殊性。(1)八大行星的位置(距太阳由近到远):水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故A水星,B金星,C地球,D火星,E木星,F土星。(2)小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。(3)八大行星只有地球存在生命,有生命物质存在的行星是C。(4)八大行星分类类地行星:水星、金星、火星、地球;巨行星:木星、土星;远日行星:天王星、 海王星。E属于巨行星。24.【答案】【解析】【分析】本题考查天体系统的层次性,旨在考查学生调动和运用知识能力,熟悉天体系统的层次性是解答问题的关键。【解答】天体系统最小级别的是地月系,地月系与其他行星系统构成太阳系,太阳系与其他恒星系统构成银河系,银河系与河外星系构成总星系。

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