北京市陈经纶中学2018届高三年级三模物理试卷（答案不完整）.docx

1、2019届朝阳区陈经纶中学高三三模物理试卷13原子核自发衰变时可能会产生a、y射线，下列说法正确的是 A衰变半衰期与温度有关，温度越高，衰变越快B 射线穿透能力最强C射线电离能力最强Dy射线在电场或磁场中都不发生偏转14、如图，一束复色光垂直人射到半圆形玻璃砖的底面Q点上，分成a、b两束光射出，则 A在真空中a光的传播速度比b光快Bb光的波长比a光的波长更长C，将入射点Q向左移动，则出射光中b光先消失D将人射点Q向右移动，则出射光中a光先消失15一列周期为0.4s的简谐横波沿x轴传播，如图是t=0时刻的波形图，已知再过0.3s质点N到达波峰位置，则下列说法正确的是 At0时刻质点N的运动方向沿

2、x轴正方向Bt0时刻质点L的运动方向沿y轴正方间CtO时刻质点k所受回复力为零D质点K比质点M先回到平衡位置16如图所示，平行板电容器的两极板水平放置，始终与电源相连接，带电油滴在电容器中从a点水平射入，自由运动到b点，轨迹如图虚线所示，不计空气阻力，则 A该油滴一定带正电B油滴做匀变速曲线运动C从a点到b点，油滴机械能一定增加D从a点到b点，油滴的电势能和重力势能之和一定增加17如图是关于地球表面发射卫星的三种宇宙速度的示意图，椭圆轨道道为某卫星的运行轨道，下列说法正确的是 A 此卫的发射速大于第一宇宙速度B此卫星在远地点的速度大于第一宇宙速度速C若想卫星进入月球轨道，发射速度需大于第二宇宙

3、速度D若想卫星进入太阳轨道，发射速度需大于第三宇宙速度18回旋加速器的结构原理如图所示两个相距很近、半径为R的D形金属盒与交变电源的两极连接，其中心处有一粒子源，不断发射质量为m带电量为q的粒子，各粒子初度为零。粒子通过两盒间的狭缝时加速，加速电为U。两D形盒放在匀强磁场中，磁场方向垂直手盒面向下，磁感应强度为B。粒子在磁场中做圆周运动，通过两盒间的窄缝时被反复加速，直到达到D形盒边缘时，通过特殊装置被引出。若粒子在加速器出口时形成强度为I的的电流。以下结论正确的是 A该回旋加速器要连接频率为 的交流电源B粒子能够获得的最大速度为，与磁场无关C粒子能够获得的最大速度为，与加速电压无关D该回旋加

4、速器的功率为PUI19如图所示，用导线将一块打磨好的锌板连接在验电器的金属球上，以下说法正确的是 A在验电器指针闭合的情况下，用紫外灯照射锌板，能看到指针张开，此时锌板带正电，验电器带负电B先用毛皮摩擦过的橡胶棒接触锌板，验电器器指针张开，此后再用紫外灯照射锌板，可以看到验电器的指针先闭合后张开C改用普通手电的白光照射不带电的锌板，能看到验电器指针偏转D这个实验可以说明光是一种横波20科技馆中有一个新奇有趣的演示实验叫作“雅各布天梯”，如图所示，实验装置由高压电源，羊角电极等部分组成，电源提供数十万伏的高压，在羊角电极间击穿空气，形成弓电弧，在电磁力驱使下，电弧向上运动，其运动过程类似于爬梯，

5、当电弧被拉长到600mm左右，所施加的电压不能维持产生电弧所需的条件，电弧就会消失，此时羊角电极底部又会产生新的电弧，形成周而复始的电弧爬梯现象，以下说法正确的是 A将电源正负极接在羊角电极上端，电弧将从上端开给产生B如果认为电弧处在电流产生的磁场中，则电弧中定向移动的正负离子受到方向相反的洛伦兹力C如果认为电弧处在电流产生的磁场中，将电源正负极调换，电弧将受到向下的安培力D提高电源的输出电压，有助于电弧被拉得更长，“爬”得更高第二部分(非选择题共180分)本部分共11小题，共180分。21.(18分)(1)在“油膜法估测油酸分子大小”的实验中，某同学用1mL纯油酸配置了104mL油酸酒精溶液

6、，用滴管取得该溶液，发现每25滴为1ml。将一滴这种溶液滴在浅盘中的水面上，在玻璃板上描出油膜的边界线，再把玻璃板放在画有边长为1cm的正方形小格的纸上(如图)。油膜所占面积约为 cm2(保留两位有效数字)。油酸分子的直径约为 m(保留两位有效数字)。(2)某探究学习小组拟探究小灯泡的伏安特性曲线。现有以下器材可供选择：A.小灯泡L，规格“2.4V，1W”B.直流电源E，电动势3V，内阻为4C.电压表V1，量程3V，内阻约为5kD.电压表V2，量程15V，内阻约为10kE.电流表A1，量程0.6A，内阻约为1F.电流表A2，量程3A，内阻约为0.5G.滑动变阻器R1，阻值010，额定电流1AH

7、.滑动变阻器R2，阻值0500，额定电流2A在本次实验中，应选用的电流表是 ，电压表是 ，滑动变阻器是 。(填器材前的代号)为了实验数据尽可能准确，请在下图左侧虚线框中画出实验电路图，并在右侧实物图中补全导线某同学在实验中测得如图所示U-I图象。a.已知某时刻电流表读数为0.4A，则此时灯泡的功率为 W。b.将该灯泡与实验中所用电源及一个2的电阻串联，则此时小灯泡的工作功率为 W。为了验证滑动变阻器对分压电路的调节效果与其阻值大小间的关系，某同学在实验中绘制出电压表示数随滑片移动距离变化的关系图。之后他改用一个阻值更大的滑动变阻器，又在原图中绘制出新的图象。下列选项中，实线为第一次实验图象，虚

8、线为更换滑动变阻器后的图象。若忽略电源内阻，则哪幅图正确地表达了图象的变化情况?22.(16分)某大型游乐项目的闯关过程如图所示，选手从长为9m的滑梯顶端出发，由静止下滑，然后立刻抱住悬挂在底部的静止泡沫球，并随球一起摆动飞跃水沟，当球摆动到最高点时选手松手并安全下落到对岸平台上。若选手质量为50kg，人与滑梯之间的动摩擦因数为0.5，泡沫球质量为10kg，滑梯与水平面夹角为37，选手和泡沫球可看作质点，取重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。求：(1)选手在滑梯上的加速度大小；(2)选手到达滑梯底部时的速度大小；(3)选手和泡沫球能够摆动到的最大高度。23.(1

9、8分)如图所示，整个区域内存在着垂直纸面向里的匀强磁场，两平行导轨间距为L，导轨与电阻R相连，有一质量为m，长度为L，内阻为r的导体棒与导轨垂直放置，且始终接触良好，现让导体棒从静止释放，沿导轨下滑，当导体棒运动达到稳定状态时，速度为vm，重力加速度为g，导轨电阻不计，求：(1)匀强磁场磁感应强度B；(2)从静止到下落至某一高度时，通过电阻R的电荷量为q，求导体棒下落的高度h；(3)若第(2)问中导体棒末速度为v，请求出该过程所需时间与电阻R所产生的热量。24（20分）天空为什么是蓝色？是由于空气分子对阳光的散射形成的。散射在光的现象中是最神秘也是最普遍的。1923年，美国物理学家康普顿在研究

10、X射线通过实物物质发生散射的实验时，发现了一个新的现象，即散射光中除了有原波长0的的X光外，还产生了波长0 的X光，其波长的增量随散射角的不同而变化，这种现象称为康普顿效应（ Compton Effect）。用经典电磁理论来解释康普顿效应时遇到了困难。康普顿借助爱因斯坦的光子理论，从光子与电子碰撞的角度对此实验现象进行了圆满地解释，康普顿效应成为光的粒子性最有力的实验依据。光子与电子相撞时就像两个小球发生弹性碰，电子被撞飞的同时也获取了一部分光子的能能量，所以散射后光子能量会变小，波长会变长。按照爱因斯坦的质能方程Emc2光子动量可以由光子能量除以光速得出。已知入射光子波长为0，光速为c，普朗克常量为h，电子质量为m，忽略电子的初始动能和相对论效应。假设光子与电子发生碰撞后散射角度为180（即被弹回）。求（1）入射光子的能量和动量；（2）碰后电子的速度；（3）通过上述计算可以发现，被碰后物质的速度与其质量有关，所以获得能量也与其质量有关，同样也就影响光子损失的能量。据此分析为什么发生散射的光子还有一些波长仍为0。1314151617181920DCBBACBD24解：（1）根据E=mc2 p=mc E=h c= 得p= 根据动量守恒 根据能量守恒有以上各式解得 （3）如果光子碰到了物质中的原子核，由于原子核的质量远大于电子的质量m，根据可得v近似等于零。光子不损失能量，波长不变。