2022六年级语文下册 第6单元 古诗词诵读 4早春呈水部张十八员外教案 新人教版.docx

1、1. 早春呈水部张十八员外课时目标1. 阅读诗歌，大体把握诗意，背诵诗歌。（重点）2. 想象诗歌描述的情景，体会诗人的情感。（重难点）教学过程一导入新课导入类型：话题导入。教师口述：“一年之计在于春”，写春的诗歌有很多，今天我们再来学一首描写早春的诗歌早春呈水部张十八员外。二相关介绍1. 作者简介韩愈（768824），字退之，唐代诗人、文学家，世称“韩昌黎”。曾任监察御史、阳山令、潮州刺史、吏部侍郎等职。政治上既不赞成改革主张，又反对藩镇割据。尊儒反佛，比较关心人民疾苦。主要作品：马说师说进学解等。2. 背景介绍此诗作于唐穆宗长庆三年（823）早春，当时韩愈任吏部侍郎，心情很好。此前不久，镇州

2、（今河北正定）藩镇叛乱，韩愈奉命前往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。唐穆宗非常高兴，把他从兵部侍郎调为吏部侍郎。三初读课文1. 自由读诗。2. 课文注释。呈：恭敬地送上。水部张十八员外：指唐代诗人张籍，他在同族兄弟中排行第十八，曾任水部员外郎。天街：京城街道。润如酥：形容春雨滋润细腻。酥：酥油。处：时。绝胜：远远胜过。3. 朗读提示早春 / 呈 / 水部 / 张十八员外 唐 韩愈天街/ 小雨/ 润如酥，草色/ 遥看/ 近却无。最是/ 一年/ 春好处，绝胜/ 烟柳/ 满皇都。四整体把握1. 理解诗意诗意：京城街道上细密的春雨滋润细腻，小草钻出地面，远看一片浅绿，近看却显得稀疏零星。这正是一年中最

3、美的时节，远远胜过绿柳满城的春末。2. 品读释疑（1） “天街小雨润如酥”写出了春雨哪些惹人喜爱之处 ?明确：春雨细密润泽万物，带来生机，使空气清新，让人倍感舒适。（2） 前两句先写“小雨”，再写“草色”的原因是什么 ?明确：经过春雨的润泽，小草才会显得青翠。（3） 哪一句最能体现“早春”特色 ?明确：“草色遥看近却无”一句。（4） “草色遥看近却无”一句表达出了诗人什么样的情感 ?明确：喜悦之情。（5） 哪些诗句最能体现作者的情感？表达了作者什么样的情感 ?明确：“最是一年春好处 , 绝胜烟柳满皇都。”这两句诗最能体现作者的情感，表达了作者对早春的喜爱之情。（6） 诗人为什么会说早春要胜过“

4、烟柳满皇都”?明确：这是对早春美景的品评和抒情，可以体现出早春草芽初萌时景色的可爱，及作者对这种景色的惊喜和喜爱之情。（7） 这首诗在写法上的特点是什么 ?明确：抓住了早春的景色特点，将初春草色与满城“烟柳”作对比，以突出早春的特征。3. 赏析诗情这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。这首诗咏早春，能摄早春之魂，给读者以无穷的美感和趣味，甚至是绘画所不能及的。作者没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深细的观察力和高超的表现手法，便不可能把早春的自然美提炼为艺术美。五诗歌主旨这首诗描写了早春的优美景色，表现了作者对春天来临时生机勃发的景象的赞美，表达了作者由此而引发的喜悦之情。六课后作业1. 用笔描绘诗歌描绘的画面。2. 熟读并背诵这首古诗。