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类型北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界必考点解析练习题(含答案详解).docx

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  • 上传时间:2025-12-19
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    关 键  词:
    北师大 七年 级数 上册 第一章 丰富 图形 世界 必考 解析 练习题 答案 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第一章丰富的图形世界必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱该模

    2、型的形状对应的立体图形可能是()A三棱柱B四棱柱C三棱锥D四棱锥2、如图,下列水平放置的几何体中,主视图不是长方形的是()ABCD3、经过圆锥顶点的截面的形状可能是()ABCD4、2022年北京冬奥会的奖牌“同心”表达了“天地合人心同”的中华文化内涵,将这六个汉字分别写在某正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字是()A合B同C心D人5、一个六棱柱,底面边长都是厘米,侧棱长为厘米,这个六棱柱的所有侧面的面积之和是()ABCD6、如图是某几何体的展开图,该几何体是()A长方体B圆柱C圆锥D三棱柱7、下列立体图形中,有五个面的是( )A四棱锥B五棱锥C

    3、四棱柱D五棱柱8、将如图所示的直棱柱展开,下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是()ABCD9、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()ABCD10、不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是()A四棱柱B三棱柱C四棱锥D三棱锥第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“学”相对面上所写的字是_.2、十八世纪伟大的数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(v),面数(f),棱数(e

    4、)之间存在一个有趣的数量关系:v+fe2,这就是著名的欧拉定理而正多面体,是指多面体的各个面都是形状大小完全相同的的正多边形,虽然多面体的家族很庞大,可是正多面体的成员却仅有五种,它们是正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体,那今天就让我们来了解下这几个立体图形中的“天之骄子”:(1)如图1,正四面体共有_个顶点,_条棱(2)如图2,正六面体共有_个顶点,_条棱(3)如图3是某个方向看到的正八面体的部分形状(虚线被隐藏),正八面体每个面都是正三角形,每个顶点处有四条棱,那么它共有_个顶点,_条棱(4)当我们没有正12面体的图形时,我们可以根据计算了解它的形状:我们设正12面体每个

    5、面都是正n(n3)边形,每个顶点处有m(m3)条棱,则共有12n26n条梭,有12nm个顶点欧拉定理得到方程:+126n2,且m,n均为正整数,去掉分母后:12n+12m6nm2m,将n看作常数移项:12m6nm2m12n,合并同类项:(106n)m12n,化系数为1:m,变形:,分析:m(m3),n(n3)均为正整数,所以是正整数,所以n5,m3,即6n30,因此正12面体每个面都是正五边形,共有30条棱,20个顶点请依据上面的方法或者根据自己的思考得出:正20面体共有_条棱;_个顶点3、如图,与平面MEH平行的棱有_(写出所有满足条件的棱)4、将一个所有的面都涂上漆的正方体(如图所示)切开

    6、,使之成为27个大小相同的小正方体,那么只有两面涂漆的小正方体有_个5、水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“锦”表示正方体的右面,则“_”表示正方体的左面三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、我们知道,将一个正方体或长方体的表面沿某些棱剪开,可以展成一个平面图形(1)下列图形中,是正方体的表面展开图的是_(2)如图所示的长方体,长、宽、高分别为4、3、6,若将它的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形则下列图形中,可能是该长方体表面展开图的有_(填序号)(3)下列图是题(2)中长方体的一种表面展开图,它的外围

    7、周长为52,事实上,题(2)中长方体的表面展开图还有不少,聪明的你能画出一个使外围周长最大的表面展开图吗?请画出这个表面展开图,并求出它的外围周长2、由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图:请你画出这个几何体的其中两种左视图;若组成这个几何体的小正方体的块数为,请你写出的所有可能值3、将立方体纸盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,可以得到其表面展开图的平面图形(1)以下两个方格图中的阴影部分能表示立方体表面展开图的是_(填A或B)(2)在以下方格图中,画一个与(1)中呈现的阴影部分不相似(包括不全等)的立方体表面展开图(用阴影表示)(3)如图中的实线是立方体纸盒

    8、的剪裁线,请将其表面展开图画在右图的方格图中(用阴影表示) 4、用小立方块搭一个几何体,使它从正面和从上面看的形状图如图所示从上面看的形状图中,小方形中的字母表示该位置小立方块的个数,试回答下列问题(1), 各表示多少?(2) 可能是多少?这个几何体最少由几个小立方块搭成?最多呢?5、下面是一多面体的外表面展开图,每个外面上都标注了字母,请根据要求回答下列问题:(1)如果面A在多面体的下面,那么哪一面会在上面?(2)如果面F在前面,从左面看是面B,那么哪一面会在上面?(3)如果从右面看是面C,面D在后面,那么哪一面会在上面?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【详解】解:根据有四个三角形的面,

    9、且有8条棱,可知是四棱锥,而三棱柱有两个三角形的面,四棱柱没有三角形的面,三棱锥有四个三角形的面,但是只有6条棱故选:D2、B【解析】【详解】A、C、D的主视图都是长方形,不符合题意,B的主视图是等腰三角形,符合题意,故选:B【考点】本题考查三视图,熟练掌握常见几何体的三视图是解题关键.3、B【解析】【详解】试题解析:经过圆锥顶点的截面的形状可能B中图形,故选B4、D【解析】【分析】根据正方体的展开图进行判断即可;【详解】解:由正方体的展开图可知“地”字所在面相对的面上的汉字是“人”;故选:D【考点】本题主要考查正方体的展开图相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手是解题的关键5

    10、、C【解析】【分析】根据六棱柱侧面积的公式等于6个矩形面积之和,代入数据即可解出答案【详解】 底面边长都是,侧棱长为,六棱柱侧面积为:故选:C【考点】本题考查了几何体的表(侧)面积,熟练掌握几何体侧面积的求法是解题的关键6、B【解析】【分析】根据几何体的展开图可直接进行排除选项【详解】解:由图形可得该几何体是圆柱;故选B【考点】本题主要考查几何体的展开图,熟练掌握几何体的展开图是解题的关键7、A【解析】【分析】要明确棱柱和棱锥的组成情况,棱柱有两个底面,棱锥有一个底面【详解】解:A.四棱锥有一个底面,四个侧面组成,共5个面,符合题意B. 五棱锥有一个底面,五个侧面组成,共6个面,不符合题意C.

    11、 四棱柱有两个底面,四个侧面组成,共6个面,不符合题意D. 五棱柱有两个底面,五个侧面组成,共7个面,不符合题意故选A8、D【解析】【分析】由直棱柱展开图的特征判断即可【详解】解:图中棱柱展开后,两个三角形的面不可能位于同一侧,因此D选项中的图不是它的表面展开图;故选D【考点】本题考查了常见几何体的展开图,解决本题的关键是牢记三棱柱展开图的特点,即其两个三角形的面不可能位于展开图中侧面长方形的同一侧即可9、B【解析】【分析】根据图中三角形,圆,正方形所处的位置关系即可直接选出答案【详解】三角形图案的顶点应与圆形的图案相对,而选项A与此不符,所以错误;三角形图案所在的面应与正方形的图案所在的面相

    12、邻,而选项C与此也不符,三角形图案所在的面应与圆形的图案所在的面相邻,而选项D与此也不符,正确的是B故选B【考点】此题主要考查了展开图折叠成几何体,同学们可以动手折叠一下,有助于空间想象力的培养10、D【解析】【分析】根据三棱锥的特点,可得答案【详解】侧面是三角形,说明它是棱锥,若是棱柱,则侧面应该是长方形,底面是三角形,说明它是三棱锥,且满足有6条棱的特点,故选:D【考点】本题考查了认识立体图形,熟记常见几何体的特征是解题关键二、填空题1、素【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题即可【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,和“学”相对面上所写的字是素;故答案为:素【考

    13、点】此题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手、分析及解答问题2、(1)4;6;(2)8;12;(3)6;12;(4)30;12【解析】【分析】(1)根据面数每面的边数每个顶点处的棱数可求点数,用顶点数每个顶点的棱数2即可的棱数;(2)用正六面体有六个面每个面四条棱每个顶点处有三条棱可得正六面体共8个顶点,用8个顶点数每个顶点处有3条棱2正六面体共有=12条棱;(3)正八面体每个面都是正三角形,每个顶点处有四条棱,用八个面每个面有三棱每个顶点处有四条棱,它共有6个顶点,利用顶点数每个顶点处有四条棱2可得正八面体12条棱;(4)正20面体每个面都是正n(n3)边形,每

    14、个顶点处有m(m3)条棱,则共有20n210n条梭,有20nm个顶点欧拉定理得到方程:+2010n2,且m,n均为正整数,可求m,变形:求正整数解即可【详解】解:(1)如图1,正四面体又四个面,每个面有三条边,每个顶点处有三条棱,共有433=4个顶点,共有4个顶点,每个顶点处有3条棱,每两点重复一条,正四面体共有432=6条棱故答案为4;6;(2)如图2,正六面体有六个面,每个面四条棱,每个顶点处有三条棱,共有643=8个顶点,正六面体共8个顶点,每个顶点处有3条棱,每两点重复一条,正六面体共有832=12条棱故答案为:8;12;(3)如图3正八面体每个面都是正三角形,每个顶点处有四条棱,有八

    15、个面,每个面有三棱,每个顶点处有四条棱,共有834=6个顶点,它共有6个顶点,每个顶点处有四条棱,642=12条棱故答案为:6;12;(4)正20面体每个面都是正n(n3)边形,每个顶点处有m(m3)条棱,则共有20n210n条棱,有20nm个顶点欧拉定理得到方程:+2010n2,且m,n均为正整数,去掉分母后:20n+20m10nm2m,将n看作常数移项:20m10nm2m20n,合并同类项:(1810n)m20n,化系数为1:m,变形:,分析:m(m3),n(n3)均为正整数,所以是正整数,所以n3,m5,即10n30,正20面体共有30条棱;12个顶点故答案为:30;12【考点】本题考查

    16、正多面体的面数顶点数与棱数之间关系,掌握欧拉定理是解题关键3、AD、BC、FG【解析】【分析】根据与棱EH平行的棱都与平面MEH平行进行求解即可【详解】与棱EH平行的棱都与平面MEH平行,故有棱AD、BC、FG故答案为:AD、BC、FG【考点】本题主要考查了几何体中的点,棱、面,正确理解与棱EH平行的棱都与平面MEH平行是解题的关键4、12【解析】【分析】如图所示,只有两面涂漆的小正方体,是在正方体的棱上,且在中间的小正方体,每条棱上有一个,正方体有12条棱,因此得解【详解】解: 一个正方体有12条棱,每条棱的中间的小正方体只有两面涂漆,如图,只有两面涂漆的小正方体有12个故答案为:12【考点

    17、】本题考查了图形的拆拼,画图演示,细致分析,是解决此题的关键5、程.【解析】【分析】根据展开图得到“锦”的对面是“程”.【详解】由展开图得到“锦”的对面是“程”,故填:程.【考点】此题考查正方体展开的平面图,需熟知正方体展开的形式,由此即可正确解答.三、解答题1、(1)B;(2);(3)画出这个表面展开图见解析;外围周长为【解析】【分析】(1)由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题;(2)由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题;(3)画出图象,根据外围周长的定义计算即可【详解】(1)A折叠后不可以组成正方体;B折叠后可以组成正方体;C都是“2-4”结构,出现重叠现象,不能折

    18、成正方体,即不是正方体的表面展开图,故错误;D折叠后不可以组成正方体;故答案为:B;(2)可能是该长方体表面展开图的有故答案为:;(3)外围周长最大的表面展开图,如图:观察展开图可知,外围周长为68+44+32=48+16+6=70【考点】本题考查了几何体的展开图,解题的关键是熟练掌握几何体的展开图的特征,属于中考常考题型2、(1)见解析;(2)可能为或或或【解析】【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数【详解】俯视图有个正方形,最底层有个正方体,由主视图可得第层最少有个正方体,第层最少有个正方体;由主视图可得第层最多有

    19、个正方体,第层最多有个正方体;该组合几何体最少有个正方体,最多有个正方体,可能为或或或【考点】本题考查对三视图的理解应用及空间想象能力可从主视图上分清物体的上下和左右的层数,从俯视图上分清物体的左右和前后位置,综合上述分析数出小立方块的个数3、(1)A;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)有“田”字格的展开图不能围成正方体,据此可排除B,从而得出答案;(2)作图方法很多,只要正确即可;(3)根据裁剪线裁剪,再展开【详解】(1)两个方格图中的阴影部分能表示立方体表面展开图的是A故答案为:A(2)立方体表面展开图如图所示:(3)将其表面展开图画在方格图中如图所示:【考点】本题考查了几何

    20、体的展开图,熟记正方体的11种展开图形式是解题的关键4、(1),;(2) 可能是 或 .【解析】【详解】试题分析:(1)利用从正面看得到的形状图,可以得到小正方体的层数,也就可以得到相应值.(2)因为y在中间,所以小于2层,值是1,或者2,然后分类讨论.试题解析:(1),(2) 可能是 或 , .这个几何体最少由 个立方体搭成,最多由 个立方体搭成点睛:一般先由各视图想象从各方向看到的几何体形状,然后综合起来确定几何体(或实物原型)的形状,再根据三个视图“长对正”,“高平齐”,“宽相等”确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸.5、(1)面F会在上面;(2)面C会在上面;(3)面A会在上面【解析】【分析】利用长方体及其表面展开图的特点解题,共有6个面,其中A与F相对,B与D相对,E与C相对【详解】解:这是一个长方体的平面展开图,共有6个面,其中A与F相对,B与D相对,E与C相对(1)如果面A在多面体的下面,那么F面会在上面;(2)如果面F在前面,从左面看是面B,那么C面会在上面;(3)如果从右面看是面C,面D在后面,那么A面会在上面【考点】本题考查的知识点长方体相对两个面上的字,对于此类问题,一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图的理解的基础上直接想象

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