分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 16

类型北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程综合测试试卷(含答案详解).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:936052
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:16
  • 大小:214.72KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    北师大 七年 级数 上册 第五 一元一次方程 综合测试 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第五章一元一次方程综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若是方程的解,则a的值是()AB1CD32、将方程中分母化为整数,正确的是()ABCD3、下列方程中,解是的方程是(

    2、 )A3x=x+3B-x+3=0C5x-2=8D2x=64、九章算术中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安今乙发已先二日,甲仍发长安,几何日相逢?译文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安现乙先出发2日,甲才从长安出发问甲乙经过多少日相逢?设甲乙经过x日相逢,可列 方程()ABCD5、将方程去分母,得()ABCD6、下列变形正确的有()由6x5x2,得x2;由 ,得x1x2;由6x6y,得xy;从等式axab变形得到xb,必须满足条件a0;由x2y2y2x2,得x20A1个B2个C3个D4个7、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本

    3、;如果每人分4本,则还缺25本若设这个班有名学生,则依题意所列方程正确的是()ABCD8、甲数是2019,甲数比乙数的还多1,设乙数为x,则可列方程为()ABCD9、下列说法中,正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则10、如图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体上面和下面所标数字相等,则x的值是()AB0C2D1第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知530.8,则=_2、若与互为相反数,则x的值为_3、为了拓展销路,商店对某种照相机的售价作了调整,按原价的8折(标价的80%)出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为

    4、1200元,问该照相机的原售价是_4、挖一条水渠,甲、乙两队单独做分别需要20天、15天完成现在先由甲队单独挖6天,然后两人合作挖一条水渠要用_天5、如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-5,b,4某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm(1)求数轴上点B所对应的数b为 _;(2)点P是图1数轴上一点,P到A的距离是到B的距离的两倍,求点P所表示的数为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知在数轴上有A,B两点,点B表示的数为最大的负整数,点A在点B的右边,AB24若有一动点P从

    5、数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒(1)当t1时,写出数轴上点B,P所表示的数;(2)若点P,Q分别从A,B两点同时出发,问当t为何值点P与点Q相距3个单位长度?2、如图,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,一块小正方形以及另两块长方形的纸板,恰好拼成一个大正方形,求大正方形的面积.3、一件商品的原价是6000元,打八折后还获利20%,求打折后的售价及进价4、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每

    6、天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:甲队单独完成;乙队单独完成;甲、乙两队全程合作完成哪一种方案的施工费用最少?5、在数轴上,对于不重合的三点A,B,C,给出如下定义:若点C到点A的距离是点C到点B的距离的2倍,我们就把点C叫做【A,B】的和谐点.例如:如图,点A表示的数为,点B表示的数为2. 表示数1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1. 那

    7、么点C是【A,B】的和谐点;又如,表示数0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是【A,B】的和谐点,但点D是【B,A】的和谐点.(1)当点A表示的数为,点B表示的数为8时,若点C表示的数为4,则点C (填“是”或“不是”)【A,B】的和谐点;若点D是【B,A】的和谐点,则点D表示的数是 ;(2)若A,B在数轴上表示的数分别为-2和4,现有一点C从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向数轴负半轴方向运动,当点C到达点A时停止,问点C运动多少秒时,C,A,B中恰有一个点为其余两点的和谐点?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】将方程的解x=1代入方程求解即可.【详解】解:根据

    8、题意,将代入方程,得.故选:【考点】本题主要考查方程的解,解决本题的关键是要将方程解代入方程求解.2、C【解析】【分析】根据分数的基本性质直接进行化简即可【详解】根据分数的基本性质可得分母化为整数,需分子分母同时扩大10倍,即故选C【考点】本题主要考查分数的基本性质,熟练掌握分数的基本性质是解题的关键,注意式子中的1无需扩大3、C【解析】【分析】根据一元一次方程的解的概念解答即可.【详解】A、由原方程,得2x=3,即x=1.5;故本选项错误;B、由原方程移项,得x=3;故本选项错误;C、由原方程移项、合并同类项,5x=10,解得x=2;故本选项正确;D、两边同时除以2,得x=3;故本选项正确故

    9、选C【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义,方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值4、B【解析】【分析】设甲经过x日与乙相逢,则乙已出发(x+2)日,根据甲行驶的路程+乙行驶的路程=齐国到长安的距离(单位1),即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】根据题意设甲乙经过x日相逢,则甲乙分别所走路程占总路程的和,可列方程故选B【考点】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键5、D【解析】【分析】直接将方程两边同乘以“6”即可求解【详解】解:方程两边同乘以“6”得:,故选:D【考点】本题考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握通分的方

    10、法6、B【解析】【分析】根据一元一次方程的运算法则进行计算,然后判断即可【详解】解:由6x5x2,得x-2,故错误;由 ,得3(x1)2(x2),故错误;由6x6y,得-xy,故错误;从等式axab变形得到xb,必须满足条件a0,正确;由x2y2y2x2,得x20,正确;故正确的是,故选:B【考点】本题考查了解一元一次方程,掌握运算法则是解题关键7、A【解析】【分析】设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程即可【详解】设这个班有学生x人,由题意得,3x204x25故选:A【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,

    11、列出方程8、C【解析】【分析】根据甲数比乙数的还多1,列方程即可【详解】解:设乙数为x,根据甲数比乙数的还多1,可知甲数是,则故选:C【考点】本题考查列一元一次方程,是重要考点,掌握相关知识是解题关键9、C【解析】【分析】直接利用等式的基本性质以及结合绝对值的性质分析得出答案【详解】解:A、若ac=bc,当c0,则a=b,故此选项错误;B、若,则,故此选项错误;C、若,则,故此选项正确;D、若,则,故此选项错误;故选:C【考点】本题主要考查了等式的基本性质,正确把握等式的基本性质是解题关键10、C【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,列出方程5x+2=-8解题【详解】解:根据题意得,

    12、5x+2=-8,解得:x=-2,故选C【考点】本题考查了正方体相对两个面上的数字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题二、填空题1、【解析】【分析】移项,系数为1即可【详解】 故答案为:【考点】考查了解一元一次方程,解题关键是熟记解一元一次方程的步骤2、-3【解析】【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】解:根据题意得:5x+2-2x+7=0,移项合并得:3x=-9,解得:x=-3,故答案为:-3【考点】此题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、1710【解析】【分析】设该照相机的原售价是x元,根据售价-进价=利润,列出一

    13、元一次方程,即可求解【详解】设该照相机的原售价是x元,根据题意得:,解得:x=1710,答:该照相机的原售价是1710元【考点】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键4、6【解析】【分析】设他们合作挖一条水渠的时间是x天,根据总工作量为单位“1”,列方程求出x的值即可得出答案【详解】解:设他们合作挖一条水渠的时间是x天,根据题意得:,解得:x=6,所以,他们合作挖一条水渠的时间是6天故答案是:6【考点】本题考查了一元一次方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键此题主要用到公式:工作总量=工作效率工作时间5、 -2 -3或1#1或-3【解析】【分

    14、析】(1)由图1和图2对应的线段成比例可求解(2)设点P所表示的数为a,分类讨论:当时,当时,根据P到A的距离是到B的距离的两倍,可得a的值.【详解】(1)由图1可得,由图2可得,故答案为:-2(2)设点P所表示的数为a当时,PA=2PB,则,解得:当时,PA=2PB,则解得:点P所表示的数为-3或1故答案为:-3或1【考点】本题考查数轴上数的表示,掌握数轴表示数的方法是解题关键三、解答题1、 (1)点B表示的数为-1,点P表示的数为19(2)3或【解析】【分析】(1)根据题意可知点B表示的数为-1,点A表示的数为23,再结合点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,即

    15、可求出当运动时间为1秒时点P表示的数;(2)由题意可知当运动时间为t秒时,点P表示的数为23-4t,点Q表示的数为3t-1,再由PQ的距离为3,即可列出关于t的等式,解出t即可(1)点B表示的数为最大的负整数,点A在点B的右边,AB24点B表示的数为-1,点A表示的数为-1+2423点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,运动时间为t秒,2、大正方形的面积是36cm2【解析】【分析】设小正方形的边长为x,然后表示出大正方形的边长,利用正方形的面积相等列出方程求得小正方形的边长,然后求得大正方形的边长即可求得面积【详解】设小正方形的边长为x,则大正方形的边长为4(5x)

    16、cm或(x12)cm,根据题意得:4(5x)(x12),解得:x3,4(5x)6,3、售价为4800元,进价为4000元【解析】【分析】根据售价=标价折扣率,即可求出该商品的售价,设该件商品的进价x元,根据售价=本金(1+盈利率),即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:(元)设:成本为元答:售价为4800元,成本为4000元【考点】本题考查了一元一次方程的应用,根据售价=本金(1+盈利率),列出关于x的一元一次方程是解题的关键4、(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程

    17、队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米(2)选择方案甲队单独完成所需费用=(元);选择方案乙队单独完成所需费用=(元);选择方案甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);选择方案完成施工

    18、费用最少【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用工作时间,分别求出选择各方案所需费用5、(1)是, 0, -16;(2)点C运动2秒、3秒、4秒时,C,A,B中恰有一个点为其余两点的和谐点.【解析】【分析】(1)根据定义,可知点C是【A,B】的和谐点;根据定义,讨论点C在线段AB上和在点A左侧的情况;(2)分C是【A,B】的和谐点、C是【B,A】的和谐点、A是【B,C】的和谐点、B是【A,C】的和谐点四种情况讨论,列出对应方程解答.【详解】(1)是; 0,-16(2)设运动时间为t秒,则,依题意,得C是【A,B】的和谐点 , ; C是【B,A】的和谐点 ,; A是【B,C】的和谐点,; B是【A,C】的和谐点, ; 答:点C运动2秒、3秒、4秒时,C,A,B中恰有一个点为其余两点的和谐点.【考点】本题考查了一元一次方程的应用及数轴,解题关键是要读懂题目的意思,理解和谐点的定义,找出合适的等量关系列出方程,再求解

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程综合测试试卷(含答案详解).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-936052.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1