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类型北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形综合练习试卷(含答案详解).docx

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    北师大 七年 级数 上册 第四 基本 平面 图形 综合 练习 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第四章基本平面图形综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,、是线段的三等分点,下列说法中错误的是()ABCD2、下列说法中正确的是()A画一条长的射线B延长射线OA

    2、到点CC直线、线段、射线中直线最长D延长线段BA到点C3、A,B,C三点在同一直线上,线段AB5cm,BC4cm,那么A,C两点的距离是()A1cmB9cmC1cm或9cmD以上答案都不对4、平面内两两相交的6条直线,交点个数最少为m个,最多为n个,则等于()A12B16C20D225、下面表示ABC的图是ABCD6、把1036用度表示为()A10.6B10.001C10.01D10.17、已知,如果用10倍的放大镜看,这个角的度数将()A缩小10倍B不变C扩大10倍D扩大100倍8、A,B,C,D四个村庄之间的道路如图,从A去D有以下四条路线可走,其中路程最短的是()AACBDBACDCAE

    3、DDABD9、如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()AcmB4cmCcmD5cm10、下列说法:(1)两条射线组成的图形叫做角;(2)角的两边是两条线段;(3)平角的两边组成一条直线;(4)周角就是一条射线其中正确的有()A1个B2个C3个D4个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形,则这个多边形是_边形2、如图所示,AOC与BOD都是直角,且AOB:AOD2:11,则AOB_3、如图,从A地到B地有,三条线路,最短的线路是 _.(填序号)4、已知点是线段的中点,点是线段的中点,

    4、那么线段的比值是_5、如图所示,、分别平分与,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图所示,点、在线段上,点、分别是、的中点(1)设,求线段的长;(2)设,用表示线段的长2、如图(甲),和都是直角(1)如果,说出的度数(2)找出图(甲)中相等的角如果,它们还会相等吗?(3)若变小,如何变化?(4)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角3、如图,数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c其中点A,点B两点间的距离是10,点B,点C两点间的距离是4(1)若以点B为原点,则 , ;(2)若以点O为原点,当点O与点B两点间的距离是6时,求的值4、已知,如图

    5、,是内的一条射线,射线平分,射线平分(1)若射线平分,求的度数;(2)若,求的度数5、(1)等于多少分?等于多少秒?(2)和相等吗?如不相等,哪一个大?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据三等分点的定义,可知:AMMNNB,进而逐项分析得到答案【详解】、是线段的三等分点,A选项正确;,B选项错误;,C选项正确;,D选项正确;故选B【考点】本题考查三等分点的定义,掌握线段间的数量关系是关键2、D【解析】【分析】根据直线、射线、线段的区别解答【详解】解:A射线向一端无限延伸,不能测量,故A错误;B射线向一端无限延伸,不能延长,只能反向延长,故B错误;C直线、射线不能测量,故C错误;D线

    6、段可以延长,故D正确;故选:D【考点】此题考查射线、直线、线段的区别,熟记三者的联系和区别是解题的关键3、C【解析】【分析】由已知条件知A,B,C三点在同一直线上,做本题时应考虑到A、B、C三点之间的位置,分情况可以求出A,C两点的距离【详解】第一种情况:C点在线段AB上时,故AC=ABBC=1cm;第二种情况:当C点在线段AB的延长线上时,AC=AB+BC=9cm,故选C【考点】本题考查两点间的距离,渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解4、B【解析】【分析】根据直线相交的情况判断出和的值后,代入运算即可【详解】解:当六条直线相交于一点时,交点最少,则当

    7、任意两条直线相交都产生一个交点时交点最多,且任意三条直线不过同一点此时交点为:故选:【考点】本题主要考查了直线相交的交点情况,找出交点个数是解题的关键5、C【解析】【详解】分析:根据初中所学角的范围,可排除A选项;根据顶点字母必须写在中间,找出顶点字母是B的角即可.详解:A.初中阶段的角指锐角、直角、钝角,故A错误,B.角的顶点是C,故B错误,C.角的顶点是B,故C正确,D.角的顶点是A,故D错误.故选C.点睛:本题考查了角的表示方法,解题的关键是牢记角的各种表示方法. 用三个字母,中间的字母表示顶点,其它两个字母分别表示角的两边上的点;用一个数字表示一个角;用一个希腊字母表示一个角.6、C【

    8、解析】【分析】秒化分除以60,分化度除以60,即秒化度除以3600【详解】解:36=363600=0.01,所以1036=10.01故选C【考点】本题考查了度分秒的换算,分秒化为度时用除法,而度化为分秒时用乘法7、B【解析】【分析】根据角是从同一点引出的两条射线组成的图形它的大小与图形的大小无关,只与两条射线形成的夹角有关系,直接判断即可【详解】解:角的大小只与角的两边张开的大小有关,放大镜没有改变顶点的位置和两条射线的方向,所以用10倍放大镜观察这个角还是30度故选:B【考点】本题考查了角的概念解题关键是掌握角的概念:从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角,明确角的大小只与角的两边张开的大小

    9、有关8、C【解析】【分析】利用两点之间线段最短可直接得出结论【详解】解析:利用两点之间线段最短的性质得出,路程最短的是:AED,故选:C【考点】本题考查了两点之间的距离,熟知两点之间线段最短是解题的关键9、B【解析】【分析】先根据已知等式得出AB与AC的等量关系,再根据线段的中点定义可得出AC的长,从而可得出答案【详解】,即D为AC的中点,故选:B【考点】本题考查了线段的和差倍分、线段的中点定义,掌握线段的中点定义是解题关键10、A【解析】【分析】根据角的定义,平角,周角的定义,逐项分析即可,具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边一条射线绕它

    10、的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角;平角等于180,是角的两边成一条直线时所成的角;周角,即一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角,周角等于360,是角的一边绕着顶点旋转一周与另一边重合时所形成的角【详解】(1)具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,故(1)不正确;(2)角的两边是两条射线,故(2)不正确;(3)平角的两边组成一条直线,故(3)正确;(4)周角是一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角,故(4)不正确,故正确的有(3)共1个故选A【考点】本题考查了角的定义,平角与周角的定义,理解定义是解题的关键二、填空题1、七【解析】【分析】根据n边形从一个顶

    11、点出发可引出(n-3)条对角线,可组成n-2个三角形,依此可得n的值,再由多边形的内角和为:(n-2)180,可求出其内角和【详解】解:由题意得,n-2=5,解得:n=7,故答案为:七【考点】本题考查了多边形的对角线,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n2、20【解析】【分析】由AOB+BOC=BOC+COD知AOB=COD,设AOB=2,则AOD=11,故AOB+BOC=5=90,解得即可【详解】解:AOB+BOC=BOC+COD,AOB=COD,设AOB=2,AOB:AOD=2:11,AOB+BOC=9=90,解得=10,AOB=20故答案为20

    12、【考点】此题主要考查了角的计算以及余角和补角,正确表示出各角度数是解题关键3、【解析】【分析】直接利用线段的性质分析即可得出答案【详解】解:从A地到B地有,三条线路,最短的线路是,其依据是:两点之间,线段最短故答案为:【考点】此题主要考查线段的性质,解题的关键是熟知两点之间,线段最短4、【解析】【分析】根据题意易得,然后直接进行比值即可【详解】解:由题意得,【考点】本题主要考查比值及化简比,熟练掌握求比值和化简比的方法是解题的关键5、55【解析】【分析】首先根据角平分线的性质可得EOC2DOC,AOC2BOC,进而得到AOE2BOD,从而得到答案【详解】OB、OD分别平分AOC、COE,EOC

    13、2DOC,AOC2BOC,AOE2DOC2COB2(DOCBOC)2BOD110,55故答案为:55【考点】此题主要考查了角平分线的性质,关键是掌握从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据点、分别是、的中点,可得,从而,即可求解;(2)根据题意可得,从而,又由,即可求解【详解】解:点、分别是、的中点,(1),而, ,即; (2),即【考点】本题主要考查了线段的中点和两点之间的距离,解题的关键是利用线段的中点求出2、(1)的度数为;(2),还会相等;(3)变大;(4)见解析【解析】【分析】(1)根据AOC90,DO

    14、C28,求出AOD的度数,然后即可求出AOB的度数;(2)根据直角和等式的性质可得,AODBOC;(3)根据AOD+DOC+DOC+BOC180,可得AOB+DOC180,进而得到DOC变小AOB变大,若DOC越来越大,则AOB越来越小(4)首先以OE为边,在EOF外画GOE90,再以OF为边在EOF外画HOF90,即可得到HOGEOF【详解】解:(1)因为,AOCDOB90,DOC28所以,COB902862,所以,AOB90+62152,(2)相等的角有:AOCDOB90,AODBOC;因为AODAOC-DOCDOB-DOC=COB所以AODBOC;如果DOC28,他们还会相等;(3)因为

    15、AOBAOC+DOB-DOC180-DOC所以当DOC越来越小,则AOB越来越大;当DOC越来越大,则AOB越来越小(4)如图,画BODCOE90,则BOCDOH即,DOH为所画的角【考点】本题考查了余角和补角,以及角的计算,是基础题,准确识图是解题的关键3、(1)-10,4;(2)6或18【解析】【分析】(1)由AB,BC之间的距离结合点B为原点,即可求出a,c的值;(2)分点O在点B的左侧及点O在点B的右侧两种情况考虑,当点O在点B的左侧时,a=-10,b=10,c=18,将其代入a+c即可求出结论;当点O在点B的右侧时,a=-30,b=-10,c=-2,将其代入a+c即可求出结论【详解】

    16、解:(1)ba=10,cb=4,b=0,a=10,c=4故答案为:10,4; (2)当O在B的左侧时,A与O的距离是4,则a=4 ,C与O的距离为10,则c=10a+c=4+10=6;当O在B的右侧时,A与O的距离是16,则a=16,C与O的距离为2,则c=2a+c=162=18;【考点】本题考查了数轴,解题的关键是:(1)利用数轴上两点间的距离公式,可求出a,c的值;(2)分点O在点B的左侧及点O在点B的右侧两种情况,找出a,c的值4、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先利用角平分线的定义求解 再利用角平分线的定义可得答案;(2)设 再利用角平分线的定义分别表示 再利用列简单方程,再解方程可得答案(1)解: 射线平分, 射线平分,(2)解:设 射线平分, 射线平分, 解得: 【考点】本题考查的是角平分线的定义,角的和差运算,掌握“几何图形中角的和差关系”是解本题的关键5、(1)2100分,126000秒;(2)不相等,大【解析】【分析】(1)利用1=60=3600即可得出答案;(2)将38.15,转化为389,进而比较得出答案【详解】解:(1)35=(3560)分=2100分35=(353600)秒=126000秒;(2)0.15=(0.1560) =938.15=389,3815389不相等,大【考点】此题主要考查了度分秒的转换,正确转化度分秒是解题关键

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