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1、题号12345678答案BDCABCDB题号9101112131415答案DADDCBA重庆市第八中学2022届高考适应性月考卷（一）历史参考答案【解析】1此诗叙述了周王祭毕上天及先公先王后，亲率官、农播种百谷，并通过训示田官来勉励农夫努力耕田，共同劳作的情景。材料前四句是周王向臣民庄严宣告自己已招请祈告了上天先公先王，得到了他们的准许，以举行此藉田亲耕之礼，但是未能体现意识的“增强A项错误；材料描写的是西周集体耕作的情景，展现的是生产关系，未能体现生产力的持续发展，C项错误；终是井田制的土地单位之一。每终大概三十里，此处指耕作面积，未能体现统治疆域扩大，D项错误，故选B。2.由于东方各地特别

2、是楚、齐、赵等地的文化传统仍有很大势力，西汉初年政府从俗而治，在东部分封诸侯王有利于巩固新生的政权，故选D项；东边的分封能够体现以血缘关系拱卫皇权，但是西边的分封制无法体现，A项片面，排除A项；安抚功臣的确是通过分封，但是无法解释材料中区域分布的现象，排除B项；西汉时期边患问题的解决是通过军事斗争实现的，排除C项。3.根据材料绝不敢忘记事衣冠礼乐又立孔庙，置五经博士，并自编了周易讲义中庸讲疏，可知梁武帝依然将儒学作为治国的主要依据，故选C项；佛教宣扬绝性弃欲的教义与儒学伦理道德是相违背的，排除A项；笃信佛教只是梁武帝的个人信仰，无法反映儒佛关系的变化趋势，排除B项；根据材料可知治国思想仍采用儒

3、家思想，排除D项。4从材料和所学可知，北宋汴京商品经济发展较快，时空界限被打破，商业竞争、商业广告也因此发展起来，故选A；汴京是北宋都城，首要功能是政治功能，故排除B；从材料并不能看出商业广告始于宋代，故排除C；宋代并没有放弃重农抑商政策，只是有所放松，故排除D。5.从程朱.析心与理为二、王守仁认为如其理外在于心，则亲没之后；吾心即无孝之理及孝亲之心可知双方对于心与理的关系存在异见，故B.项正确；A和C两项本身说法错误，排除不选；从材料可知程朱认为“一草一木皆有理”须穷究事物内在之理，即向外探求；王阳明认为“理不是外在于心，需要向内反省，程朱主张格物致知，探究外物，王阳明主张致良知，向内自省，

4、故排除D。6.A和D两项本身说法错误，也不符合史实，不选；材料并不能看出皇帝有意培植太子的力量，太子宾客只是一种身份，并不是从属于太子的政治力量，排除B；从材料可知朱元璋废除中书省和丞相后，难以应付繁琐政务，微博橙子辅导因而有了四辅官，也就是需要亲信侍从帮助处理政务，为后来内阁的出现埋下了伏笔，故选C。7.郑和下西洋发生在明永乐、宣德 （14031435）年间，也就是明前期，结合所学知识玉米番薯等美洲高产作物是新航路开辟（1500年前后）之后才引入中国。棉布作为民众的.主要衣料也是在明代中期后，可排除；根据所学知识，元代即可生产青花瓷，明初，从事商品生产的民窑发展较快，正确；南宋末年，我国开始

5、使用焦炭冶铁，明朝流行开来，正确，故D项正确。8.材料中体现了近代以后，书籍的价格降低和大众传媒报刊的出现。这种变化主要得益于西方印刷机器的引进，降低了阅读成本，从而推动了文化的普及，所以B项正确；价格降低不等于通货紧缩，A项排除；材料无法体现自然经济的解体速度，C项排除；材料没有对比通商口岸和非通商口岸，无法体现哪个冲击更大，D项排除。9.随着19世纪60年代洋务派主持的军事、民用企业的陆续创办，急需一批掌握国外先进科学知识和技术的科技人员。洋务派认为选派聪颖幼童赴外国学习各种科学技术，业成归来，在国内分科传授，中国便可以掌握西人之长技。微博橙子辅导于是在1872年到1875年间，由容闳倡议

6、，在曾国藩、李鸿章的支持下，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学。D项准确理解了留美幼童的初衷，故选D；中国教育近代化起步于1862年京师同文馆的设立，故A项错误；19世纪70年代以后，随着列强侵略的加剧，清政府遭遇严重的边疆危机，与留学教育没有直接关系，故B项错误；微博橙子辅导留美幼童与维新变法运动18951898）基本没有交集，故C项错误。10.材料体现了清末新政期间，清政府制定新的法律，客观上促进了法律近代化，但是最后却没有颁行，体现了法律近代化受阻，所以A项符合材料主旨；材料与预备立宪无笑，B项排除；材料没有体现中体西用思想的根本性变革，C项排除；材料不能体现法律制度的成熟，D

7、项排除。11材料中严复作词的“国歌体现了清政府对专制的执着和歌颂，南京临时政府的国歌体现了对新制度的肯定和期待，这两种旋律的背后是辛亥革命推动了旧王朝的结束和民主共和时代的到来，所以D项正确；严复在戊戌变法时，思想是先进的，不能说他属于保守派，A项排除；B和C两项，材料无法体现，故均排除。12材料说明了重庆开埠之后，由于自然经济的影响，大量土货出口到国外，重庆作为西南地区的窗口，会辐射到整个西南地区，说明了西南地区物资丰富具有贸易优势，所以D正确；马关条约的签订是在1895年，与材料无关，A项排除；B项是一战期间的特点，与材料不符，排除；C项体现不出出口大于进口的原因，只能体现进出口总值上升，

8、排除。13中国共产党各地早期组织的这些刊物使工人群众逐步接受马克思主义，提高阶级觉悟，从中也涌现出一批有共产主义思想的先进分子，微博橙子辅导为正式成立中国共产党奠定条件，故选C；公项偷换概念，工农群众与题干材料工人理解有偏差B项与材料无关，D项时间不符，均排除。14.“三大纪律六项注意”旨在通过明确人民军队的组织纪律，确立党对革命军队和一切革命行动的绝对领导地位，从而保证人民军队是党领导下开展工农武装割据的军事力量，故选B；九一八事变后，随着日本侵华的不断加剧，民族战争形势不断变化。井冈山革命根据地创建于1927年10月。红军战略转移始于1934年10月。故A项、C项、D项均是时间有误，与题干

9、材料不符。15西安事变发生后三天，红军将领联名发表关于西安事变致国民党、国民政府电，表示支持张学良、杨虎城提出的八项主张，反对亲日派借机讨伐张、杨，发动大规模内战均是电文的内容；取消现在的苏维埃政府，微博橙子辅导以期全国政权之统一见于1937年9月22-日国民党中央通讯社发表的中共中央为公布国共合作宣言，故不选，因此A项正确。16.（25分）（1）（10分）特点：受自然地理环境影响大；起源早，历史悠久；城市形态和空间发生很大转变（城市中心转移，城市规模扩大）；由军事堡垒逐渐演变为西南经济和军事中心；城市演变具有阶段性。（每点2分）（2）（10分）表现：商业繁荣；交通便利；人口激增；城区扩大；近

10、代化机构出现。（每点1分，任答四点即可，共4分）原因：地理环境优越，三面环水，水运交通便利；甲午战后，重庆成为通商口岸，客观上推动了近代化；抗战时期沿海民族工业和战略物资内迁，促进重庆地区工业化；全面抗战爆发后，国家政治中心一度转移到重庆，战后作为陪都也受到重视。（每点2分，任答三点即可，共6分）（3）（5分）史料价值：是第一手史料，作为当时专业机构出版的地图，可信度较高；河以用来研究近优重庆城市建设情况、历史人文信息，以及当时测绘及印刷技术的发展情况等，具有较高的史料价值；在使用的时候要采取审慎的态度，和其他类型的史料相印证；注意史证的严谨性和全面性。（每点2分，答出三点得6分）17（12分

11、）示例：中国一词含义的变化体现了民族交融的趋势/统一多民族国家不断发展的趋势“中国”一词含义的演变与古代民族关系有内在联系。西周实行分封制，周天子是“天下共主，诸侯服从于周天子，故此时的“中国指周天子所在的国都。春秋战国时期，周王室衰微，宗法分封制走向瓦解，中国逐渐指代拥有礼乐文化的华夏族。在诸侯争霸、兼并战争频繁的背景下，中原及周边各民族之间的交流增多，推动了周边民族对华夏的认同，中国所指的地域范围和人群也在扩大，但华夷之别的色彩还较为浓厚。秦汉时期，随着统今多民族国家的建立与巩固，各民族交流交融加强，中华民族多元一体格局逐渐形成，中国已用以指代整个王朝统治区域。魏晋南北朝时期，业族民族入主

12、中原、人口大迁徙与少数民族封建化改革等，大大加强了北方的民族交融，中国”一词被少数民族所接受并用以自称，加上隋唐时期的再度统一与开放包容的民族政策，各民族的交融进一步加强，华夷之别也受到冲击。宋元时期，两宋与辽金对峙、元代版图空前辽阔，封建生产方式向边疆拓展，各族之间的经济文化交流日益增多，北方民族交融加快，入主中原的少数民族自称中国并写入官方正史，体现了统一多民族国家的发展。明清时期，随着中西交流的增多，以及西方民族国家观念的冲击与影响，中国成为我国境内各民族的总称，具有了国家的含义，与外国相对，体现了华夷之别的进一步削弱、民族交融的进一步加强和统一多民族国家的进一步发展。综上所述，中国”一

13、词的演变，反映了古代境内各族交融的日益密切，华夷之别逐渐消除，统一多民族国家不断发展的历史趋势。（评分标准：论题3分，论题中须有中国一词含义的变化”等字眼；阐述8分，至少列举两个历史时期的史实进行论述，要求史论结合，史实准确。总结1分）【解析】根据材料关于“虫国”一次内涵的介绍，结合各个时期的时代背景、民族关系、中外交流等内容，本题可从”中国一词经历了地域、民族、国家等含义的变化中国多一词含义的变化体现了民族交融的趋势中国一词含义的变化体现了统一多民族国家不断发展的趋势和中国一词含义的变化反映了中国与世界的联系不断加强等角度进行阐述。18.（18分）（1）（6分）原因：鸦片战争之后，西方天文立法知识广泛传入中国；开明人士的推动；官方层面与西方交流的需要；西洋历法本身具有优势；时人华夷之辨观念的转变。（每点2分，任答三点即可）（2）（6分）特点：主动与国际标准时间接轨；实施过程受外部势力的干涉；实施效果有限。（每点2分）（3）（6分）影响：积极：有利于中国与国际交往交流；有利于近代中国社会生产结构的变化，促进了中国近代化；促进了西方科技文化的传播；为民众生产生活提供便利，促进了民众时间观念的革新（每点2分，任答两点即可，4分）消极：便利了列强在华的侵略和扩张。（2分）