吉林省辽源市田家炳高级中学校2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题 WORD版含答案.docx
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1、密封线内不要答题班级_ 姓名_绝密启用前田家炳高中高二2020-2021第一学期期中考试生物学科试题注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级。2请将答案正确填写在答题卡上。第I卷(选择题)一、单选题(共40小题,每题1.5分,共60分)1下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的是( )A细胞外液 B细胞内液 C血浆、淋巴、组织液 D内环境2手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是( )A先感到疼痛,后缩手反射 B感到疼痛并同时缩手C先缩手反射,后感觉疼痛 D依个体不同而不同3抗体的化学本质是( )A球蛋白 B 糖蛋白 C脂蛋白 D 多糖4人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞
2、和免疫活性物质组成。下列组织细胞中,属于免疫细胞的是( )A红细胞 B吞噬细胞 C肌细胞 D神经细胞5、高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是( )A细胞内环境循环系统呼吸系统体外 B细胞内环境呼吸系统循环系统体外C细胞循环系统内环境呼吸系统体外 D细胞循环系统呼吸系统内环境体外6感冒后进行肌肉注射,药物一般直接进入( )A.组织液 B.淋巴液 C.血液 D.细胞内液7人体下丘脑不能完成的生理功能是( )A体温调节 B血液pH的调节 内分泌的调节 D水平衡的调节8下列细胞中不具有特异性识别功能的是( )A记忆细胞 BT淋巴细胞 CB淋巴细胞 D浆细胞9人体内环境中可发生的是( )A.淀粉被
3、消化分解成葡萄糖 B.葡萄糖被分解成丙酮酸 C.丙酮酸被转化为乳酸 D.抗原、抗体的特异性结合10在人体的下列激素中,能升高血糖水平的激素是( )A性激素 B胰高血糖素 C抗利尿激素 D生长激素11. 与体液调节相比,神经调节的作用特点是( )A比较缓慢 B迅速而准确 C持续时间较长 D 范围较广泛12. 胰岛素类药物不能口服的原因是( )A注射比口服的疗效更明显 B口服后被消化分解,失去功能 C口服后不易吸收 D口服无法进入血液循环13、下列哪一项不属于过敏反应的特点( )A发作迅速 B一般不会破坏组织细胞 C有明显的遗传倾向和个体差异 D消退较慢14、切除幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三
4、种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是( )A B C D 15、 组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是( )A 营养不良,血浆蛋白含量减少 B花粉过敏,使毛细血管通透性增大C饮食过咸,导致血浆渗透压过高 D淋巴结发炎,淋巴回流受阻 16、侏儒症患者主要是因为体内缺乏( )A生长激素 B甲状腺激素 C肾上腺素 D促甲状腺激素17、神经肌肉节点处,突触前膜释放乙酰胆碱属于( )A扩散,不消耗能量 B胞吐,消耗能量C胞吐,不消耗能量 D主动转运,消耗能量18下列有关激素调节特点的叙述,错
5、误的是( )A.只运输给靶器官、靶细胞 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞 D.微量、高效19、在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况中与下图中走势不符的是( )A抗利尿激素饮水量 BT细胞浓度HIV浓度C促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度 D胰岛素浓度血糖浓度20、如上图是一平放的活植物茎尖,另将琼脂块A、B置于如图位置。以下说法正确的是( )A生长素浓度:AB,生长速度:远地侧近地侧B生长素浓度:AB,生长速度:远地侧近地侧C生长素浓度:AB,生长速度:远地侧近地侧D生长素浓度:AB,生长速度:远地侧近地侧21、在下列各组织器官中,产生生长素最活跃的部位是( )A.成熟的果实
6、B.发黄的叶片 C.成熟的种子 D.发育的种子22、科学家做过如图试验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图);另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样试验请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化()A甲含有生长素,乙不含有 B乙含有生长素,甲不含有C甲、乙都含有生长素 D甲、乙都不含有生长素23、下列属于生长素在植物体内运输方式的是()A内吞外排 B自由扩散 C协助扩散 D主动运输24、生长素的极性运输方式与下列哪种物质进出细胞的方式相同()A红细胞吸收葡萄糖 B小肠上皮细胞吸收氨基酸C水稻
7、根细胞吸收水 D叶肉细胞吸收CO225、下列关于体液的叙述中,不正确的是( )A唾液、尿液等也属于体液B细胞内液的含量多于细胞外液C体液包括细胞内液和细胞外液D细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换26、下列属于人体第一道防线的是( )胃液对病菌的杀灭作用唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的胞吞呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用效应T细胞与靶细胞接触抗毒素与细菌外毒素结合。A B C D27、下列免疫细胞中,不能进一步分化的是( )AT细胞 B B细胞 C记忆细胞D吞噬细胞28、对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验叙述,正确的是A为了避免人力、物力和财力的浪费,本实验可不进
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