吉林省长春市第一零四中学2022学年八年级物理下学期第一次月考试题 新人教版.docx

1、吉林省长春市第一零四中学2022-2022学年八年级物理下学期第一次月考试题 新人教版一、选择题(每题2分 共32分)1.用力推课桌下部，课桌会移动，推上部可能翻倒，这说明力的作用效果 A与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关2. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是：A某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力 B在空中匀速直线飞行的飞机只受重力C只要有力作用在物体上物体就一定运动 D1的力可能比800的力产生的效果好3 . 重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图x32甲、乙所示，则在图像描述的运动过程

2、中：A. 它们都做匀速直线运动 B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力 D. 前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度4 甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时，乙将看到鸡蛋A向甲运动 B向乙运动 C静止不动 D在原位置转动5. 惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图1所示的四种物体中，惯性最大的是： 6. 运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）A跳远运动员助跑一段距离才起跳B举重运动员把杠铃举在空中不动C掷出去的铁饼在空中继续向前

3、飞行D箭被弓射出后仍向前运动7. 下列有关惯性的说法正确的是（ ）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 B小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了8. 右图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳，则小车A将继续向前匀速运动 B运动的将越来越慢 C将立即停止运动 D受的摩擦力将越来越大9. 下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是( )10. 以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是：A请驾驶员系好安全带 B天干物燥，注意防火C雨天路滑，请小心驾

4、驶 D在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外11.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 把滑动变为滚动，摩擦力变小摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关 摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关12. 如右图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（） A. f甲=30N，f乙=60N B. f甲=

5、30N，f乙=40N C. f甲=50N，f乙=60N D. f甲=50N，f乙=40N13. 下列关于力学现象的解释中正确的是（）A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡14. 如右图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（ ）A10N B50N C40N D0N15. 在如图所示的水泥路面上，人们做出了一道道凹痕。对于通过的汽车，它可

6、以起到的作用是A增大地面对汽车的支持力 B减小地面对汽车的支持力C增大地面对汽车的摩擦力 D减小地面对汽车的摩擦力16.小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是 A文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 B文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 C因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性 D文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力二、填空题（每空1分 共10分）17. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。18. 2022年7月,D3115次动车与D301次动车在温州发生追尾脱轨

7、坠落事故。危急之际，工作人员虽然紧急刹车制动，但列车由于 继续向前滑动，追尾事件瞬间发生。19. 静止在桌面上的物理书受到的 力和 力是一对平衡力。20. 物体所受重力与它的质量关系表达式为 ，一个质量为30Kg的物体所受到的重力是 一只熊猫所受到的重力是490N ，它的质量是 。21. 杯子静止在书桌上，桌面对杯子有支持力，与支持力平衡的力是 ，与 支持力是相互作用力的是 三、作图题（4分）22. 重为20N的物体在如图1所示的斜面上匀速下滑，请画出小球所受到的重力示意图。23. 如图所示，图2-甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图。四、实验探究题

8、 （24分 每空2分）24 . 在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验、及推理。（l）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、 由静止开始滑下。（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越 （选填“远”、或“近”） 这说明小车受到的阻力越小，速度减小得 （选填“快”或“慢”）。（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将。25. 下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的

9、测量工具是 和 。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。26. 用图3所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对_力。（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是_N。实验次数12345压力F / N 34567摩擦力/N 0.60.8 1.01.2 1.4 （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_。（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？_，理由是：_。