四川省南充市营山县学年七年级下学期期末教学质量监测道德与法治试题（无答案）.docx

1、营山县2019-2019学年度下期教学质量监测七年级道德与法治试卷考试时间:60分钟;总分:100分)一、单项选择题：1.青春期的身体变化主要表现在：自我意识的增强身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟A.B.C.D.2.青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面。创造的源泉是:A.勤奋学习,掌握知识B.社会实践C.因循守旧D.发现问题3.步入青春期,在异性面前,我们会:有自我表现的欲望更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定和接受划清界限,不互相往来A.B.C.D.4.下列对真正的爱情认识正确的是:A.对异性的欣赏B.对美好的向往C.对异性的追求D.既意味着对异性的欣赏与尊重更需要责

2、任和能力5.青春的探索不会停止,青春的探索不需要：A、自立B、自强C、自卑D、自信6.青少年自省、自律，必须做到“慎独”，就是要在有人监督和无人监督时，都能严守道德准则,严格要求自己。下列的行为属于慎独的表现的是:考试时,不管有老师监考还是无老师监考,都能做到不抄袭独自一个人在教室,不乱翻别人的书包独自一人拾得别人的钱包,主动上交给学校,帮助找到失主在公共汽车上,不管有没有老师或同学在身边,都主动给老人、有困难的人让座A.B.C.D.7.孔子说:行己有耻、有耻且格。”顾炎武在日知录廉耻中也讲过:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏,总能守身

3、如玉地砥砺前行,换得一身清白。“行己有耻”要求我们:A.懂荣辱,守纪律,切按照父母老师的要求去做B.明道德,守法律,牢固树立为人处世的底线意识C.展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的新鲜事物D.言必信行必果答应别人的事情必须全部做到8.人的情绪是复杂多样的,下列属于基本情绪的是：A.喜、悲、哀、乐B.喜、怒、哀、乐C.喜、怒、哀、惧D.喜、怒、恶、惧9.岳飞传中的牛皋,把金兀术打败,在处死金兀术后,他激动地狂笑不止,终因高兴过度而死去。这一事例告诉我们:喜怒要有度,要做情绪的主人积极的情绪对人没有什么益处该悲时不能悲,该喜时不能喜应学会合理地调节自己的情绪A.B.C.D.10.情感与情绪既有联系

4、,也有区别,下列有关它们的区别说法错误的是:A.情绪是短暂的、不稳定的B.情绪会随着情境的改变而变化C.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的D.情感容易变化11.山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。历代文人墨客的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有:明月松间照,清泉石上流接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红几处草莺争暖树,谁家新燕啄春泥山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍A.B.C.D.12.“再小的爱心,乘以十三亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道。”对此理解正确的是:A.集体的力量来源于成员的共同目标和

5、团结协作B.集体的力量是分散的、无限的C.人人都承担责任,就不会遇到任何困难D.个人献出的一点爱心是微不足道的13.在集体中之所以能发展和完善集体成员的个性,是因为集体生活为个性发展搭建起了平台在集体中,人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜实现集体共同目标的过程,为个性的不断丰富和发展提供了条件和可能在集体生活中,可以重个人利益、轻集体利益A.B.C.D.14.在学校里,作为学生要遵守校规校纪,完成学习任务；在家庭里,作为子女要孝敬父母；在公园里,作为社会成员应爱护花草树木；等等。这告诉我们：A.要承担的责任太多、太累B.人们要扮演不同的角色C.人们要承担不同的任务D.在不同的集体中,

6、我们扮演不同的角色,承担不同的责任15.在班级里面我们往往自觉或不自觉地形成小群体在小群体中,我们彼此相互接纳相互欣赏找到自己的位置,下列对班级里的小群体的认识正确的有：在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通在小群体中,我们体验到归属感和安全感班级是一个整体,不应该出现同学间的小群体小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A.B.C.D.16.2019年3月15日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了中华人民共和国民法总则。民法总则明确了公民个人信息受法律保护,强调任何组织个人不得非法收集、利用、加工、传输个人信息,不得非法提供、公开或出售个人信息。这说明了法律：是应生活的需要而制定

7、和颁布的对生活加以规范和调整只指导着人们的当前生活与我们的生活息息相关A.B.C.D.17.党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是：建设社会主义法治国家用法治代替人治坚持法律至上建设中国特色社会主义法治体系A.B.C.D.18.在我国,未成年人是指未满周岁的公民。A.15B.16C.17D.18二、材料分析题：19.请在答题卡上根据你的经验,运用所学道德与法治知识回答问题。学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的调节情绪的方法主要有哪些?(8分)20.法律、道德、校纪校规等都是人们生活中的行为规范。(1)法律的特征有哪些?(2

8、)其中区别于道德等行为规范的最主要特征是什么?(9分)21.某校七(2)班已经连续多次被评为先进班集体。该班学习氛围很好,口语成绩优异的英语科代表每天带同学们练习口语:有“小作家”之称的语文科代表为同学们精心选取了“每日一句”:数学科代表为同学们解答各种疑难问题,这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了为人处世的道理花独放不是春,百花齐放春满园。”全班每个人都竭尽全力为集体做贡献。（1）你认为先进美好的集体应具有哪些特征?(4分)（2）每个人都希望生活在先进美好的集体中,创建先进美好的集体需要我们怎么做？（6分）22.欣赏漫画，回答下列问题：（1）除了漫画中的未成年人保护法外,你还知道有哪些法律对保护未成年人作出了特别规定?(至少3部)(3分)（2)在我国,构筑起保障未成年人合法权益的“四道防线”是道防线是什么？(4分)（3)请您简要谈谈未成年人为什么需要特殊保护?(6分)(4)推进法治中国建设是我们每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者要努力为法治中国建设贡献自己的力量,请结合第十课第二框我们与法律同行的知识谈谈你打算怎么做?(6分)