四年级上册数学期末试卷轻巧夺冠563_1516苏教版（无答案）.docx

1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠56315-16苏教版（无） 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，

2、我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系

3、起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一. 填空题。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”

4、。 1、用a、b表示两个数，乘法的交换律可表示成（ ）。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上

5、的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 2、用a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。那么c=（ ），b=（ ）。3、125154=(125)(15 ),这是运用了( )律.

6、4、 张师傅每天做a个零件，李师傅每天比张师傅多做6个零件.a+6表示（ ），5（a+6）+a表示（ ）。5、aa可以写成（ ），读作：（ ），表示（ ）。6、 钟面上6时整分针和时针所夹的角是( )度,这样的角叫( )角。7、一个三角形，142，238，那么3（ ），这是一个（ ）三角形；如果等腰三角形一个底角是45，它的顶角是（ ），这又是（ ）三角形。8、三角形中至少有（ ）个锐角，最多有（ ）个锐角。二. 相信你一定能正确判断。（正确的打，错的打）（1）（a+b）c=a +（ bc）（ ）（2） s表示路程，v表示速度 ，t表示时间，则 v=st。 （ ）（3）直角三角形有三条高。 （

7、 ）（4）因为c=4a,所以a = c4。 （ ）（5）用5倍的放大镜看10度的角，这个角是50度。（ ）（6）大于90度的角是钝角。（ ）三. 想想，选选。 (把正确答案的序号填在括号里)。1、下面第( )组的三根小棒不能拼成三角形。 6厘米5厘米10厘米 6厘米4厘米10厘米 4厘米 5厘米6厘米2、（ ）三角形中，必然有一个内角的度数等于另外两个内角度数的和。 锐角 直角 钝角3、明明这样修理椅子是利用了三角形的（ ） . 易变形的特征 . 稳定性 . 三角形内角和等于180度4、 m -6 n 列综合算式是（ ） nm.-6 m-6n. . （m-6）n5、当a=5、b=4时，ab3的

8、值是（ ）。12 57 23四. 计算。1、 直接写得数。154= 124+126 = 326（150+26）= 64088=2303= 75+178+25= 100096104= 142142=400050 = 60204= 50182= 5006=2、 用简便方法计算。643+324+357+576 236（13628）10245 3498420(75) 125365五、 走进生活1、体育用品商店新进一些体育用品。排球n个，每个50元，6个足球一共可以卖x元。（1）一个排球和一个足球一共多少元？（只写算式）（2）这些足球和排球一共可以卖多少元？（只写算式）2、一棵杨树的树径每年大约增长4厘米。（1） 如果栽种时的树径为3厘米，n年后这棵树的树径是多少厘米？（2） 当n=8时，这棵树的树径时多少厘米？3、 学校用一根120米长的绳子围成一个正三角形的花坛。这个花坛的每条边的长是多少厘米？它的每个角是多少度？4、食堂有面粉78千克，又运来25袋面粉，每袋20千克。食堂现在有多少袋面粉 ？5、一块长方形玉米地的长是24米，宽是5米，如果每平方米种8棵玉米，这块地一共可以种多少棵玉米？