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类型四年级上数学经典例题加油站_人教版.docx

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    四年级 数学 经典 例题 加油站 人教版
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    1、2019-2019年新人教版新课标四年级数学上册经典例题1读出下面各数。1925080030 433040333005 100000000052写出下面各数。二亿零九 四十亿零四十万零四十330900500是由( )个( )、( )个( )和( )个( )组成的。4改写下列各数。3000000=( )万;80000000=( )万;1201900000=( )亿;50000000000=( )亿5求下面这个数的近似数。346709( )万6用4、8、5、2、0、0、0七个数字,按要求写出一个七位数。一个0也不读的数( ),只读一个0的是数( ),只读两个0的数( ),三个0都读的数( )。7在

    2、里面填上“”、“”或“=”。802019804002 400440404040 8000000800万 999999991亿870000087万 100000008926000081234567890这个数的最高位是( )位。A、百万 B、千万 C、亿 D、十亿9大于27万,小于28万的自然数有( )。A、0个 B、1万个 C、9999个 D、无数个10某农场有一块长方形的水稻田,长是800米,宽是400米。(1)这块水稻田的面积是多少平方米?合多少公顷?(2)如果每公顷施化肥200千克,需要多少千克化肥?11一块正方形麦地,边长800米,它的面积是多少平方米?是多少公顷?12一个长方形的飞机

    3、场长6000米,宽是长的一半。求这个飞机场的面积是多少平方千米?合多少公顷?13春光农场有一块边长400米的正方形试验田,每公顷施化肥150千克,农场现有化肥2019千克,够吗?如不够还需要购买化肥多少千克?14有一块边长是300米的正方形试验田,它的面积是多少公顷?一共产小麦6300千克。平均每公顷地产小麦多少千克?15在下面图形中,( )是直线,( )是射线,( )是线段。16从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。在右图写出1的各部分名称。17角的度数如下,请按以下方式进行分类。99、80、172、90、180、115、101、24、62、89锐角:( );直角:( );钝角:( )。1

    4、8填空。1平角=( )度;1周角=( )度;1周角=( )个平角=( )个直角。19观察角的大小,要看( )。A、所画两边的长短 B、两边张开的大小 C、两边的粗细20下图中,1=45,2=( ),3=( ),4=( )。21从3:15分到3:30分,分针转了( )度。22用一副三角形如下图那样拼合,你能说出这三个角分别是多少度吗?23飞机每小时飞行900千米,飞机的速度可以写出( )。24根据1620=320,直接写出得数。162= 1640= 160200=1660= 16100= 1602019=25估算。57397 10221 9103036250 69412 2487326列式计算。

    5、14659= 42536= 36025=27一年级新生要添置150套桌椅,每套桌椅97元。总务处老师带15000元钱去买,钱够吗?28每户一个月的物业管理费是65元。这幢楼有112户,一个月的物业管理费是多少元?29李叔叔骑摩托车上山,上山时的速度是45千米/时,用了4小时。按原路下山时只用了3小时。求下山时平均每小时行多少千米?30童童每分钟打105个字,他从10时起打到10时35分,能打完4000个字吗?31如果两条直线相交,其中一个角是90,则其他三个角是( )角,这两条直线叫做互相( ),它们的相交点叫( )。32在同一平面内不相交的两条直线叫( ),两条平行线之间的( )相等。33两

    6、组对边平行的四边形叫做( );只有一组对边平行的四边形叫做( );( )相等的梯形叫做等腰梯形。34下面图形中最不易变形的是( )。35下面平行四边形中,AB这个底商的高是( )。A、16厘米 B、23厘米 C、7厘米 D、无法确定36过点O作已知直线的垂线和高线。37画出下面图形底边上的高。38将下面的图形按要求分割。分割成两个直角梯形。分割成一个梯形和一个三角形39下面每个图形中互相平行的线段各有几对?( )对 ( )对 ( )对4068148时,可以把48看作( )来试商。41一个除法算式的商是19,余数是8,最小的除数是( ),此时被除数是( )。42与12040结果相等的算式是( )

    7、。A、120040 B、1200400 C、120443城中小学四年级有男生68人,女生47人,全体学生准备乘车去参观博物馆,每辆车限乘28人,至少需要租这样的汽车多少辆?44丽丽15天看了540页,照这样计算,30天可以看完这本书,这本书有多少页?45草莓有两种包装,第一种每箱20千克,共360元;第二种每箱15千克,共315元。哪箱草莓更加便宜?46贝贝为了参加演讲比赛,准备了一篇900字的演讲稿,演讲时间为5分钟。(1)如果她每分钟打字60个,她打完这篇演讲稿需要多长时间?(2)按贝贝的演讲速度,如果要做一个10分钟的演讲,需要准备多少字的演讲稿?47四年级同学参加兴趣小组,其中航模组1

    8、8人,书法组8人,美术组6人,电脑组12人,科技组15人。根据以上数据填写下表,然后回答问题。组名合计航模组书法组美术组电脑组科技组人数四年级参加兴趣小组统计图(1)( )组的人数最多,( )组的人数最少。(2)航模组的人数是美术组的( )倍,电脑组是美术组的( )倍。(3)电脑组比航模组少( )人,比书法组多( )人。48一只平底锅上只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟。(正反面各2分钟),那么,煎三条鱼至少需要几分钟?49妈妈怎样安排所用的时间最少?杀鱼、洗鱼5分钟烧鱼10分钟淘米2分钟做米饭15分钟。50四(1)班的3个同学各拿一只水桶去接水,水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、

    9、3分钟、1分钟,现在只有1个水龙头可以接水,怎样安排能使他们总的等候时间最短?这个最短的时间是多少?参考答案1十九亿两千五百零八万零三十;四千三百三十亿四千零三十三万三千零五;一百亿零五【解析】对于大数的读法,首先四位一级,画出分级线,先读亿级,再读万级,最后读个级,级末尾的0不读;其它的一个或连续的几个0只读一个。1925080030读作:十九亿两千五百零八万零三十433040333005读作:四千三百三十亿四千零三十三万三千零五10000000005读作:一百亿零五考点:大数的读法。2201900009;4000400040【解析】先写亿级,再写万级,最后写个级;哪个数位上一个单位也没有,

    10、写“0”占位。读出一个零的时候可能会写出多个0。二亿零九写作:201900009;四十亿零四十万零四十写作:4000400040。考点:大数的写法。35,百,9,十万,3,千万【解析】只需要写出每个非零的数在什么位上就表示几个多少。30900500是由5个百、9个十万和3个千万组成的。考点:数的组成。4300,8000,12,500【解析】4个0换一个“万”字,将整万的数写成以“万”作单位的数;8个0换一个“亿”字,将整亿的数写成以“亿”作单位的数。3000000=300万;80000000=8000万;1201900000=12亿;50000000000=500亿。考点:数的改写。535【解

    11、析】利用四舍五入法求近似数,看精确到哪一位的后面的这个数,如果比5小,则直接舍去;如果是大于等于5的数,则往前面进一个。34670935万考点:近似数的求法。64852019,4085200,4085020,4080502【解析】对于大数中零的读法:级末尾的0不读;其它的一个或连续的几个0只读一个。根据这个读法我们就可以写出下面的这些数。一个0也不读的数4852019,只读一个0的是数4085200,只读两个0的数4085020,三个0都读的数4080502。考点:按要求组数。7,=,【解析】大数的比较方法和以前相同,先把数位对齐,位数大的数大;位数一样的,从最高位的数值依次往右比起。8020

    12、19804002 400440404040 8000000800万 999999991亿 870000087万 1000000089260000考点:大数的比较大小。8D【解析】根据数位顺序表可以知道第10位是十亿位,所以选择D。考点:数位的顺序。9C【解析】表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,都是自然数。在27万和28万之间的自然数有28万27万1=9999(个),本题的自然数不包括27万个28万本身,所以选择C。考点:自然数的定义。10(1)320190平方米,32公顷;(2)6400千克【解析】1公顷=10000平方米。首先求出农场的面积,然后进行计算。解:(1

    13、)800400=320190(平方米)320190平方米=32公顷答:这块水稻田的面积是320190平方米,合32公顷。(2)32200=6400(千克)答:需要6400千克化肥。考点:公顷与平方米的换算。11640000平方米,64公顷【解析】1公顷=10000平方米。首先求出麦地的面积,然后进行换算。解:800800=640000(平方米)640000平方米=64公顷答:它的面积是640000平方米,是64公顷。考点:公顷与平方米的换算。1218平方千米,合1800公顷【解析】1平方千米=100公顷。首先求出飞机场的宽,然后计算面积。解:6000米=6千米 62=3(千米)63=18(平方

    14、千米)18平方千米=1800公顷答:这个飞机场的面积是18平方千米,合1800公顷。考点:公顷和平方千米的换算。13不够,400千克【解析】1公顷=10000平方米。首先求出试验田的面积,然后求出需要化肥的重量,与2019千克进行比较大小。解:400400=160000(平方米)160000平方米=16公顷16150=2400(千克)2400千克2019千克,所以不够。24002019=400(千克)答:2019千克化肥不够,还需要购买化肥400千克。考点:公顷与平方米的换算。14700千克【解析】首先求出试验田的面积,然后利用除法进行计算。解:300300=90000(平方米)90000平方

    15、米=9公顷63009=700(千克)答:平均每公顷地产小麦700千克。考点:公顷与平方米的换算。15,【解析】直线没有端点,射线有1个端点,线段有2个端点。而且都是直的,没有曲的。是直线,是射线,是线段考点:直线、射线、线段的定义。16射线,【解析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点叫做角的“顶点”,两条射线叫做角的两条“边”。考点:角的定义。1780、24、62、89;90;99、172、115、101【解析】锐角:大于0且小于90的角是锐角;直角:等于90的角是直角;钝角:大于90且小于180的角是钝角。锐角:80、24、62、89直角:90钝角:99、172、115、101考点

    16、:锐角、直角、钝角的分类。18180,360,2,4【解析】等于180的角叫做平角;等于360的角叫做周角。1平角=180度;1周角=360度;1周角=2个平角=4个直角。考点:周角、平角的定义。19B【解析】角的大小与角两边的张开大小有关,与射线的长度和粗细无关。选择B。考点:角的大小的判定。20135,45,45【解析】1+2=180,1=45,所以2=135;2+3=180,所以3=45;3+4=90,所以4=45。考点:角的大小的计算。2190【解析】在钟表上分针转一圈是60分钟,360度,所以分针每转1分针,角度为6度。从3:15到3:30,分针走了15分钟,则分针转动的角度为156

    17、=90(度)。考点:钟表上的角度问题。22135,105,120【解析】一副(两个)三角板的度数:一副三角板有2个直角,4个锐角一个三角板有1个直角,2个锐角,且这两个锐角互为余角。所以1=45+90=135,2=45+60=105,3=30+90=120。考点:三角板中的角度计算。23900千米/时【解析】每小时行900千米也可以说成是:速度为900千米/时。考点:速度关系及“复合单位表示法”。2432,640,32019,960,1600,320190【解析】两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几(0除外),积也乘以(或除以)几。162=32 1640=640 16020

    18、0=320191660=960 16100=1600 1602019=320190考点:积的变化规律。252400,2019,2700,1800,28000,17500【解析】一般估算方法:将其中一个因数或两个因数“四舍五入”成相近的整十、整百数,简化计算。573972400 102212019 910302700362501800 6941228000 2487317500考点:乘法估算方法。268614,15300,24120【解析】笔算乘法的方法:(1)列出竖式,把位数小的写在下面,数位对齐;(2)个位算起依次乘;(3)对齐数位再相加。14659=8614 42536=15300 360

    19、25=24120考点:乘法列式计算。27够【解析】根据总的钱数=桌椅的套数每套的价格计算出总数,然后与15000进行比较大小。解:15097=14550(元) 1455015000 所以钱够用。答:钱够。考点:整数的乘法计算,数的大小比较。287280元【解析】根据总的费用=每户费用户数。解:65112=7280(元)答:一个月的物业管理费是7280元。考点:整数的乘法计算。2960千米/小时【解析】首先根据路程=上山的速度上山的时间求出路程,然后计算速度。解:454=180(千米)1803=60(千米/小时)答:下山时平均每小时行60千米。考点:路程问题的实际应用。30不能【解析】首先求出童

    20、童打字的时间,然后根据总数=时间速度计算出总数,然后与4000进行比较大小。解:10时35分10时=35(分钟)10535=3675(个)36754000,所以打不完。答:不能打完4000个字。考点:时间的计算,整数的乘法计算,数的大小比较。31直,垂直,垂足【解析】如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。如果两条直线相交,其中一个角是90,则其他三个角是(直)角,这两条直线叫做互相(垂直),它们的相交点叫(垂足)。考点:垂直的定义。32平行线,距离【解析】在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。

    21、两条平行线之间的距离相等。考点:平行线的定义。33平行四边形,梯形,两腰【解析】两组对边平行的四边形叫做(平行四边形);只有一组对边平行的四边形叫做(梯形);(两腰)相等的梯形叫做等腰梯形。考点:平行四边形、梯形的定义。34D【解析】四边形具有“容易变形”的特性,或叫做“不稳定性”。三角形具有稳定性。选择D。考点:四边形的特性。35A【解析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。本题中底为AB,则AB边上的垂线段就是AB边上的高,即为16厘米,选择A。考点:平行四边形的底和高。36直线AB就是已知直线的垂线,直线CD

    22、就是已知直线的平行线。【解析】画垂线和平行线的方法:靠、移、画、验。直线AB就是已知直线的垂线,直线CD就是已知直线的平行线。考点:画垂线和平行线的方法。37【解析】从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做下底。考点:平行四边形个梯形的高线的画法。38【解析】考点:图形的分割。393,3,2【解析】在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线。第一个图形有3对,第二个图形有3对,第三个图形有2对。考点:平行线的判定。4050【解析】试商时把除数利用四舍五入看作是整十或整百的来进行判断。可以把48看作是50来试商。考点:试商的方法。419,179【解析】在除法算式中,余数

    23、不能大于除数,被除数=商除数+余数。本题中最小除数是9,被除数是199+8=179。考点:有余数的除法计算.42B【解析】(1)在除法算式中,被除数不变,除数乘以(或除以)几(0除外),商反而要除以(或乘以)相同的数。(2)在除法算式中,除数不变,被除数乘以(或除以)几(0除外),商也要乘以(或除以)相同的数。(3)在除法算式中,被除数和除数同时乘以(或除以)相同的数(0除外),商不变。这叫做“商不变规律”(或商不变性质)。所以本题选择B,被除数和除数都扩大了10倍,商不变。考点:除法的性质。435辆【解析】首先求出总人数,然后再进行计算。解:68+47=115(人)11528=4(辆)3(人

    24、)4+1=5(辆)答:至少需要租这样的汽车5辆。考点:进一法求商。441080页【解析】根据前15天的看的总页数求出每天看的页数,然后再乘以30天计算出这本书的页数。解:54015=36(页)3630=1080(页)答:这本书共有1080页。考点:除法的应用。45第一种更加便宜【解析】根据总价数量=单价求出每一箱的单价,然后进行计算。解:第一种:36020=18(元/千克)第二种:31515=21(元/千克)因为18元21元,所以第一种更加便宜。考点:整数除法在商品销售中的应用。4615分钟,1800字【解析】(1)时间=总的字数每分钟打字的字数;(2)首先求出每分钟能讲多少个字,然后根据这个

    25、速度求出总的字数。(1)90060=15(分钟)答:她打完这篇演讲稿需要15分钟。(2)9005=180(个)18010=1800(个)答:需要准备1800字的演讲稿。考点:整数的除法计算。4759,18,8,6,12,15;航模,美术,3,2,6,4【解析】首先根据已知的数值将统计图补充完整,然后根据图形进行说明。组名合计航模组书法组美术组电脑组科技组人数5918861215(1)(航模)组的人数最多,(美术)组的人数最少。(2)航模组的人数是美术组的(3)倍,电脑组是美术组的(2)倍。(3)电脑组比航模组少(6)人,比书法组多(4)人。考点:条形统计图的实际应用。486分钟【解析】一般的解

    26、决公式:烙饼总时间每次烙的时间(2烙饼总数)每次烙的饼数。第一次煎两条鱼的正面,2分钟,第二次煎两条鱼中一条鱼的反面,煎第三条鱼的正面,2分钟,第三次煎两条鱼中另一条鱼的反面,第三条鱼的反面,2分钟。总用时6分钟;用公式法计算:总时间=2(23)2=6(分钟)。考点:烙饼问题的解决。4917分钟【解析】原则有两个:其一,“分清先后”找出事物发生的必然先后顺序;其二,“同时进行”在做不需要人照看的事的同时做其他事,这样就可以节约时间。首先洗米2分钟,然后做米饭15分钟;在做米饭的时间内杀鱼、洗鱼和烧鱼刚好也是15分钟,所以总时间为:2+15=17(分钟)。考点:统筹安排时间问题。50首先1分钟的先接水,再3分钟的接水,最后4分钟的接水,这个最短的时间是13分钟。【解析】先快后慢,先时间短的再时间长的,这样可以使总的等待时间最短。首先1分钟的先接水,再3分钟的接水,最后4分钟的接水,总的等候时间为:1+4+8=13(分钟)。考点:排队的学问。

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