2023九年级语文上册第六单元22智取生辰纲课后习题(部编版).docx
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- 2023 九年级 语文 上册 第六 单元 22 智取 生辰 课后 习题 部编版
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1、智取生辰纲一、阅读课文,梳理小说的故事情节,说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的。参考答案:梳理梁山好汉在事件中的行动,有如下步骤:探生辰纲消息,众人合议定计。预测必经之路,智取地定黄泥冈。利用酷热天气,久候以逸待劳。察知内部矛盾,分化瓦解敌方。智用合议计谋,协作完成智取。概括表达时,可以用吴用等人作主语;还可以用双方人物作主语,以符合作者“全知”视角叙述的特点。二、杨志是课文中着墨最多的人物。一路上,他处处小心,时时留意,最终还是中了吴用等人的计,丢失了生辰纲。从课文中找出描写杨志言行的语句,说说他具有怎样的性格特点,丢失生辰纲的原因又有哪些。参考答案:杨志的性格特征精明能干、粗暴蛮横。相关
2、语句及分析如下:()杨志首先是一个谨慎、精明的押运官。相关语句具体分析五七日后,人家渐少,杨志却要辰牌起身,申时便歇。杨志赶着催促要行,逼赶要行。杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这路上不是耍处。”杨志道:“你这般说话,却似放屁。谁敢五更半夜走?”结合水浒传中其他描写杨志的章节,我们了解到,杨志久在江湖,知道押运生辰纲的凶险,刚一接受任务,就多次推托,推辞不掉时,才做了精心的安排:要求扮作普通的行商客人,悄悄赶路,避免大张旗鼓,引人注意。要求梁中书给自己提调众人的权力,防止内部不和,被“贼人”钻了空子。后来在路上,也是根据不同的地形,更改行路的时间开始是趁凉行路;后来到了“人家渐少,行客又稀”的山
3、路地带,为安全起见,改为“辰牌起身,申时便歇”;天正热时赶路,而且不允许大家在黄泥冈的松林里休息。后来军汉们要买酒喝,他又千方百计阻拦,这都体现了杨志的谨慎(2)杨志又是一个急功近利、粗暴蛮横的人。相关语句具体分析杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会。”杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。既然杨志如此小心,为什么最终还是失败了? 这固然是要突出吴用计策的高妙和无懈可击,但最主要的原因却是杨志性格的另一面:急功近利,粗暴蛮横。正是这种性格,使得他对手下的兵士“轻则痛骂,重则藤条便打”,这就激化了运送队伍的内部矛盾。“堡垒最容易从内部攻破”,有了内讧,失败也就不可避免了。从水浒传对杨志
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